18.全文共15自然段，第13和第14兩個自然段的順序是否可以顛倒？為什么？請簡要說明道理。（4分）

六、（15分）

17.作者從《四郎探母》懂得了為什么《伊底帕斯》、《李爾王》在千百年后仍讓人感動。你認為作者懂得的是什么？（4分）

16.簡要回答下列兩個問題：（9分）

（1）看《四郎探母》時，父親老淚縱橫、泣不成聲，“我只好緊握著他的手，不斷地遞紙巾”。請說說你對“只好”一詞的理解。（4分）

（2）在文章最后一段，作者說“文化就是那根柔弱又強韌的細絲”。請結(jié)合全文，簡析“柔弱”和“強韌”的含義。（5分）

15.本文的標題只是一個假設(shè)復(fù)句的前一個分句。通讀全文后，請根據(jù)你的理解寫出下一個分句。（4分）

如果你為四郎哭泣，                                           

11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是

A.李?體貌魁梧，年輕力壯時，俠肝義膽，但得不到鄉(xiāng)人的理解，于是發(fā)憤讀書，步入仕途。

B.李?棄暗投明，契丹人找到真憑實據(jù)并多次審問時，他又能義正詞嚴，不屈不撓，最終渡過了難關(guān)。

C.作為地方長官，李?非常重視社會環(huán)境的治理和減輕人民的負擔。對未做官的同族親戚安排照顧也很周到。

D.李?言談善于就近取譬，明白曉暢且切近情理，皇帝都會認真聽取。他與韓熙載對話時，就用了一個很通俗的比喻。

第二部分  非選擇題（共117分）

10.下列各組中的兩個句子能分別表明李?“剛毅”“深沉有城府”的特點一項是

A. ?氣色不撓，卒寬之           ?誘邑人發(fā)其巢穴

B. ?請侍衛(wèi)兵數(shù)千佐德輿         人有難必救，有恩必報

C. ?獨拜迎于路                 潛遣河朔酋豪梁暉入據(jù)安陽

D. 為馮玉、李彥韜所排           ?知其詐，因請曰

9.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是

A. 少帝蒙塵而北                君子博學(xué)而日參省乎己

B. 而?知其詐，因請曰          項王即日因留沛公與飲

C. 其魁一即縣佐史              自今以往，吾其無意于人世矣

D. 人主為之聳聽                為君翻作《琵琶行》

8.對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是

A. 臣無狀，負陛下              負：辜負

B. ?即署攝本邑主湖            攝：代理

C. 若江東相我                  相：讓……做宰相

D. 在淮上被病求先歸            被：表示被動