0  2620  2628  2634  2638  2644  2646  2650  2656  2658  2664  2670  2674  2676  2680  2686  2688  2694  2698  2700  2704  2706  2710  2712  2714  2715  2716  2718  2719  2720  2722  2724  2728  2730  2734  2736  2740  2746  2748  2754  2758  2760  2764  2770  2776  2778  2784  2788  2790  2796  2800  2806  2814  447090 

1.題型占分比例

填空題、簡答題:50~55%

作文:45~50%

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筆試部分全卷難度為0.8左右。

八、試卷結(jié)構(gòu)

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2.寫作

寫作的測試應重在考查學生規(guī)范、熟練運用語言文字的能力。作文命題應力求富有新意,努力設計符合學生思想實際和生活實際的試題,有利于學生表達真實思想,表達真情實感,有利于學生展開聯(lián)想和想象,鼓勵學生自由地表達,有創(chuàng)意地表達。作文命題還應注意減少學生套題的可能性。

六、考試形式

考試采用閉卷筆試的形式,由各設區(qū)市統(tǒng)一命題。試卷滿分為150分,筆試時間為120分鐘。有條件的設區(qū)市可進行聽力測試、口語交際測試。

七、試卷難度

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    1.口語交際

口語交際能力的考查有各種方式,可以在筆試前進行聽力測試;也可在筆試之外,另設口語交際測試,在一個具體的交際語境中考查學生對語言信息的理解、辨析、篩選的能力。提倡各地探索考查學生口語交際能力的有效考試形式。

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2.課外必讀書目:《西游記》、《伊索寓言》、《水滸》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《愛的教育》

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1.背誦《語文課程標準》推薦的優(yōu)秀詩文50篇(7~9年級)。

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6.鼓勵設計一些開放性的試題,這類試題不規(guī)定統(tǒng)一的標準答案,鼓勵學生發(fā)表獨立見解,做出自己富有個性的解答。

全日制義務教育九年級學生初中語文學業(yè)考試

《語文課程標準》中第四學段(7~9年級)的課程目標

五、內(nèi)容和目標要求

(一)積累與運用

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同步練習冊答案