0  3185  3193  3199  3203  3209  3211  3215  3221  3223  3229  3235  3239  3241  3245  3251  3253  3259  3263  3265  3269  3271  3275  3277  3279  3280  3281  3283  3284  3285  3287  3289  3293  3295  3299  3301  3305  3311  3313  3319  3323  3325  3329  3335  3341  3343  3349  3353  3355  3361  3365  3371  3379  447090 

38、(17分)答:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

具體措施

創(chuàng)業(yè)富民

就業(yè)

富民

社保富民

理由

實(shí)施500萬農(nóng)村勞動(dòng)力大轉(zhuǎn)移和百萬農(nóng)民培訓(xùn)工程

 

 

 

 

 

 

完善隨城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)相應(yīng)提高城鄉(xiāng)“低保”標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)制

 

 

 

 

 

 

六、綜合探究題:本題19分。

得分

評(píng)卷人

 

 

試題詳情

37、(10分)答:

 

 

五、論述題:本題17分。要求緊扣題意。綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料展開說明。

得分

評(píng)卷人

 

 

試題詳情

36、(10分)答:

 

得分

評(píng)卷人

 

 

試題詳情

35、(9分)答:

 

得分

評(píng)卷人

 

 

試題詳情

34、(9分)答:

得分

評(píng)卷人

 

 

試題詳情

39.目前,全國(guó)焚燒農(nóng)作物秸稈火點(diǎn)數(shù)目總體呈上升趨勢(shì),秸稈焚燒造成煙霧彌漫,影響空氣質(zhì)量、居民生活等。某中學(xué)5名同學(xué)針對(duì)上述現(xiàn)象,選擇“秸稈處理和利用的現(xiàn)狀及對(duì)策”這一課題展開探究性學(xué)習(xí)。

同學(xué)們發(fā)現(xiàn),全國(guó)每年產(chǎn)生秸稈約7億噸,尚有1/3以上的秸稈未很好利用。各地秸稈綜合利用開展的情況也不平衡,有些省秸稈綜合利用率不到20%。

同學(xué)們了解到,農(nóng)民焚燒秸稈的主要原因有:其一,過去秸稈多用作牲畜飼料,并用來燒火做飯。而現(xiàn)在,人們更多的改用電和煤氣做飯。其二,秸稈還田季節(jié)不配套。作物收獲后馬上要投入秋耕秋種,人工還田費(fèi)工費(fèi)時(shí),并與耕作播種形成矛盾。其三,一些市、縣在秸稈綜合利用技術(shù)和配套措施的資金投入上缺乏必要的支持,使秸稈綜合利用技術(shù)的優(yōu)勢(shì)尚未得到有效發(fā)揮。其四,部分農(nóng)民認(rèn)識(shí)不到焚燒秸稈的危害,缺乏環(huán)保和法律意識(shí)。

同學(xué)們還了解到,2006年中央“一號(hào)文件”把加快發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)作為推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容。提出要大力開發(fā)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的農(nóng)業(yè)技術(shù),重點(diǎn)推廣廢棄物綜合利用技術(shù)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈接技術(shù)和可再生能源開發(fā)利用技術(shù)。

假如你現(xiàn)在加入該探究小組,請(qǐng)繼續(xù)探究下列問題:

(1)請(qǐng)你針對(duì)上述情況,從政治常識(shí)角度,就如何綜合利用秸稈向政府提幾條合理化建議。(6分)

(2)受“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)布局的啟發(fā),小組成員為農(nóng)民設(shè)計(jì)了幾套秸稈循環(huán)利用方案。請(qǐng)你也為他們?cè)O(shè)計(jì)一種秸稈循環(huán)利用方案,并說明方案體現(xiàn)的哲學(xué)原理。(7分)

(3)簡(jiǎn)要說明本課題研究的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。(6分)

 

 

 

 

 

(以上也可設(shè)計(jì)成6頁,不要設(shè)計(jì)成單頁)

 

 

 

 

 

無錫市2006年秋學(xué)期高中期末考試試卷

高三政治答題卷   

題 號(hào)

34

35

36

37

38

39

總 分

核分人

得 分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第Ⅰ卷(選擇題  共75分)答題表

 

題號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

評(píng)卷人

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

題號(hào)

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

題號(hào)

25

26

27

28

29

30

31

32

33

評(píng)卷人

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第Ⅱ卷(75分)

 

得分

評(píng)卷人

 

 

試題詳情

材料二: 2003年,江蘇開始提出富民優(yōu)先的方針,并把“富民優(yōu)先”作為江蘇科學(xué)發(fā)展的鮮明導(dǎo)向。近年來,江蘇省實(shí)施“富民優(yōu)先”取得了明顯成效:2005年,全省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)12319元,增長(zhǎng)17.5%,增幅躍居全國(guó)各省區(qū)市之首;農(nóng)民人均純收入達(dá)5276元,增長(zhǎng)11%;全省城鄉(xiāng)居民收入比為2.33:1,是全國(guó)最小的省市之一。

(1)“富民優(yōu)先”體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨怎樣的執(zhí)政理念?(4分)

(2)運(yùn)用唯物論知識(shí),結(jié)合材料,分析江蘇是如何解決人民群眾富裕程度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不盡相稱的這個(gè)難題的。(8分)

(3)創(chuàng)業(yè)富民、就業(yè)富民、社保富民是江蘇實(shí)踐與實(shí)現(xiàn)“富民優(yōu)先”的三大舉措。請(qǐng)判斷下列表格中的具體措施是側(cè)重于哪個(gè)方面的舉措,在相應(yīng)的欄目中劃勾(每項(xiàng)措施只能劃一個(gè)“√”),并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)說明理由。(6分)

具體措施

創(chuàng)業(yè)富民

就業(yè)富民

社保富民

理由

例:為留學(xué)歸國(guó)人才創(chuàng)業(yè)提供啟動(dòng)資金、工作場(chǎng)所和住房

 

 

創(chuàng)業(yè)是財(cái)富之源,可增加群眾的經(jīng)營(yíng)性、財(cái)產(chǎn)性收入

實(shí)施500萬農(nóng)村勞動(dòng)力大轉(zhuǎn)移和百萬農(nóng)民培訓(xùn)工程

 

 

 

 

 

 

完善隨城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)相應(yīng)提高城鄉(xiāng)“低!睒(biāo)準(zhǔn)的機(jī)制

 

 

 

 

 

 

 

六、綜合探究題:本題19分。要求緊扣題意,結(jié)合情境,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法,展開探究和說明。

試題詳情

38.材料一:改革開放以來,江蘇GDP連續(xù)14年保持兩位數(shù)增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)總量一直位居全國(guó)前列,但江蘇城鄉(xiāng)居民收入水平一直徘徊在全國(guó)第7和第5位。優(yōu)先解決人民群眾富裕程度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不盡相稱的這個(gè)難題,已成為江蘇人民群眾意愿強(qiáng)烈、黨委政府責(zé)無旁貸的緊迫任務(wù)。

試題詳情

37.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是一個(gè)不斷正視矛盾、化解矛盾、直線上升的過程。

 

五、論述題:本題18分。要求緊扣題意,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料展開說明。

試題詳情

36.背景:兩岸經(jīng)貿(mào)論壇于 2006 年 4 月 14 日至 15 日在京舉辦。在論壇閉幕式上宣讀了本屆論壇共同建議及促進(jìn)兩岸交流合作、惠及臺(tái)灣同胞的 15 項(xiàng)政策措施。

辨題:加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流與合作是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求,是發(fā)展兩岸關(guān)系、實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。

 

試題詳情


同步練習(xí)冊(cè)答案