21.“把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家”,這
①是我國各族人民在現(xiàn)階段的共同理想 ②是我國各族人民的遠大目標 ③是社會主義初級階段黨的基本路線規(guī)定的奮斗目標 ④是當代青年的歷史責任和崇高使命 ⑤是“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的第三步戰(zhàn)略目標 ⑥符合我國正處于社會主義初級階段的基本國情
A.①②③④ B.①③④⑤⑥ C.①②③⑤⑥ D. ②④⑤⑥
20.農(nóng)村實行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,扭轉了我國農(nóng)業(yè)多年徘徊不前的局面;工業(yè)企業(yè)改革,使我國工業(yè)起飛;社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,使中國特色社會主義事業(yè)取得了舉世矚目的成就?梢
①改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展 ②只要改革就能促進和發(fā)展生產(chǎn)力 ③社會主義新中國的一切成就與改革不可分割 ④改革是我國社會主義現(xiàn)代化建設的直接動力
A.①②③ B.①③ C.②③④ D.①④
19.建設中國特色社會主義偉大實踐的經(jīng)驗,集中到一點就是毫不動搖的堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。下列對黨在社會主義初級階段的基本路線理解正確的有
①其核心內容是“一個中心、兩個基本點” ②堅持黨的基本路線不動搖,關鍵是堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖 ③四項基本原則是強國之路 ④改革開放是立國之本 ⑤“一個中心、兩個基本點”是相互依存、缺一不可的有機整體
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤
18.到1956年底,我國對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成,這標志著
①中國進入了社會主義社會 ②中國由半殖民地半封建社會轉變?yōu)樾旅裰髦髁x社會 ③以公有制為基礎的社會主義經(jīng)濟制度建立起來 ④在中國消滅了剝削制度和剝削階級
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
17.下列有關新民主主義革命的說法中,正確的有
①領導力量是中國無產(chǎn)階級 ②主力軍是人民大眾 ③前途是走向社會主義社會 ④革命的任務是推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的反動統(tǒng)治 ⑤序幕是辛亥革命 ⑥結束的標志是中華人民共和國的成立 ⑦經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑦ C.①②③④⑤ D.①②③④⑥⑦
16.資本主義社會的基本矛盾是
①生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾在資本主義制度下的具體表現(xiàn) ②生產(chǎn)社會化同資本主義私有制之間的矛盾 ③生產(chǎn)盲目擴大同勞動人民購買力相對縮小之間的矛盾 ④資本主義社會其他一切矛盾和各種社會危機的總根源
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
15.封建土地所有制是
①封建制生產(chǎn)關系的基礎 ②地主剝削農(nóng)民的基礎 ③農(nóng)民受剝削的根源 ④封建等級制度的基礎 ⑤封建社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標志
A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.②③④⑤
14.如今校園內,加入“手機一族”的中學生日漸增多。但有的同學卻在上課時間用手機玩游戲、發(fā)短信,影響了正常的課堂教學秩序,受到老師的批評。這一事實說明,公民在行使權利時
①不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利 ②要限制在法律規(guī)定的權利范圍之內,不得超越合法權利的范圍 ③要自覺履行公民義務,做到權利和義務的統(tǒng)一 ④要堅持法律面前人人平等
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.2005年9月18日,第五屆高等教育國家級教學成果獎頒獎大會在北京舉行。開展國家教學成果獎勵活動
①體現(xiàn)了精神文明建設的指引性措施 ②有利于促進社會主義精神文明建設 ③使人人都接受規(guī)定年限的義務教育 ④能普遍提高人們的思想道德素質 ⑤有助于科教興國戰(zhàn)略的實施
A.②⑤ B.①②④⑤ C.①③⑤ D.①②③④
12.我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務!毕铝袑儆谑芙逃弑仨毬男械牧x務有
①遵守法律法規(guī) ②當合法的受教育權益受到侵害時進行申訴 ③完成規(guī)定的學習任務 ④在教育教學活動中使用相關的設施設備和圖書資料
A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①④
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