2.　　 寫出作者“囚綠”前與“囚綠”后的行為。(請(qǐng)用與“囚綠”形式相同的短語(yǔ)概括)

　　　 綠--　　　 綠--囚 綠 　　　綠--　　　 　綠　

1.　　 速讀這篇課文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述課文內(nèi)容。

作者敘述自己在北平寓所將窗前的常春藤“囚禁”起來的事。

過渡：題目為“囚綠”，文章第幾段寫道“囚綠”？那在這之前、之后作者又有怎樣的行為呢？

今天我們一起認(rèn)識(shí)陸蠡。作家曾這樣評(píng)價(jià)他，說他有“優(yōu)美的性格”和“黃金的心”，同他說話，“仿佛聽完一曲貝多芬的交響樂，因?yàn)�，我是和一個(gè)崇高的靈魂接觸了�！毕旅�，讓我們一起拜讀他的這篇代表作，去觸摸他崇高的靈魂，并一起去享受一株常春藤帶給我們的感動(dòng)。

21．(8分)將6 g的鐵粉加入200 mLFe₂(SO₄)₃和CuSO₄的混合溶液，充分反應(yīng)得到200 mL0.5mol /LFeSO₄溶液和5.2 g固體沉淀物。試計(jì)算

　　　 (1)反應(yīng)后生成銅的質(zhì)量； (2)原Fe₂(SO₄)₃溶液的物質(zhì)的量濃度。

20．(17分) 在常溫下，F(xiàn)e與水并不起反應(yīng)，但在高溫下，F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng)。應(yīng)用下列裝置，在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物，加熱，并通入水蒸氣，就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”。

請(qǐng)回答該實(shí)驗(yàn)中的問題。

(1)寫出該反應(yīng)的反應(yīng)方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；并指明該氧化還原反應(yīng)的還原劑是　　　　　　 ，氧化劑是　　　　　　 。

(2)實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)整套裝置進(jìn)行氣密性檢查，操作方法是　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)圓底燒瓶中盛裝的水，該裝置受熱后的主要作用是　　　　　　　　　　　　　 ；

燒瓶底部放置了幾片碎瓷片，碎瓷片的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)酒精燈和酒精噴燈點(diǎn)燃的順序是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　，為什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(5)干燥管中盛裝是的物質(zhì)是 　　　　　　　　　　　，作用是　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(6)試管中收集氣體是　　　　　 ，如果要在A處玻璃管處點(diǎn)燃該氣體，則必須對(duì)該

氣體進(jìn)行　　　　　 ，方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

這一操作的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

19．(8分)已知有以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化

試回答：(1)寫出B的化學(xué)式　　　　　　 　　 　　　 　，D的化學(xué)式　　　　　　　　　　　　　 。

　(2)寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式　　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　　；

(3)寫出用KSCN溶液鑒別G溶液的離子方程式　　　　　　 　　　　 　　　　　　　 　　　　　；

向G溶液加入A的有關(guān)離子反應(yīng)方程式　　　　　　　　 　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　。

18. (10分)(1)等物質(zhì)的量的鈉、鎂、鋁與足量的鹽酸反應(yīng)，在相同條件下產(chǎn)生氫氣的體積之比是___　　　　 。

(2)等質(zhì)量的鈉、鎂、鋁與足量的鹽酸反應(yīng)，在相同條件下產(chǎn)生氫氣的體積之比是____________。

(3)若產(chǎn)生相同體積(同溫同壓下)的氫氣，所需鈉、鎂、鋁的物質(zhì)的量之比是__________。

(4)若產(chǎn)生相同體積(同溫同壓下)的氫氣，所需鈉、鎂、鋁的質(zhì)量之比是 __________。

(5)把0.5　 mol鈉投入到m_l g水(過量)中得到a溶液，把0.5 mol鎂投入到m₂g鹽酸(過量)中得到b溶液，若m _l＝m₂，則a、b的質(zhì)量大小關(guān)系是______________

17. (6分)某研究性學(xué)習(xí)小組在做過氧化鈉與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液滴加酚酞呈紅色，但不久紅色褪去。甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象分別做了如下推測(cè)：

甲：因?yàn)榉磻?yīng)后試管很熱，所以很可能是溶液溫度較高使紅色褪去。

乙：查閱資料上記載“酚酞在濃的堿溶液中因生成三鈉鹽而呈無(wú)色。”實(shí)驗(yàn)所加的水較少，紅色褪去可能是生成的氫氧化鈉溶液濃度較大的影響。

丙：過氧化鈉具有強(qiáng)氧化性，生成物中O₂ 、H₂O₂(可能產(chǎn)物)等也具有強(qiáng)氧化性，可能是氧化漂白了紅色物質(zhì)。

(1)驗(yàn)證甲是否正確的方法是_________________________　　　　　　　　　　　　

(2)驗(yàn)證乙是否正確的方法是________________________　　　　　　　　　　　　

16．(6分)常用小蘇打飽和溶液除去CO₂氣體中的HCl，反應(yīng)的離子方程式

　　　　　　　　　　　　　　　　 ，不能用NaOH溶液的原因(用離子方程式表示)是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，也不能用Na₂CO₃溶液的原因(用離子方程式表示)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

15．向MgSO₄和Al₂(SO₄)₃的混合溶液中, 逐滴加入NaOH溶液。下列圖象中, 能正確表示上述反應(yīng)的是(橫坐標(biāo)表示加入NaOH溶液的體積, 縱坐標(biāo)表示反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量)

人教新課標(biāo)必修1第三章金屬及化合物單元測(cè)驗(yàn)試卷