35．如圖25所示電路，電源兩端電壓保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S₁閉合、S₂斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片P移到A端時(shí)，R₃的電功率為P₃，電流表的示數(shù)為I₁；當(dāng)開(kāi)關(guān)S₁斷開(kāi)、S₂閉合時(shí)，R₃的電功率為P₃’，電流表的示數(shù)為I₂。已知P₃:P₃’ = 9:25，

(1)求電流表的示數(shù)I₁與I₂的比值。

(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S₁、S₂都斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片P在中間某位置C時(shí)，變阻器接入電路的電阻為R_c，電壓表V₁的示數(shù)為U₁，電壓表V₂的示數(shù)為U₂，已知U₁:U₂=3:2，R_c的電功率為10W，這時(shí)R₃的電功率為P。通過(guò)閉合或斷開(kāi)開(kāi)關(guān)及移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，會(huì)形成不同的電路，電路消耗的最大功率與電路消耗的最小功率之比為3:1。求R₃的電功率P。

崇文區(qū)2008-2009學(xué)年度初三第二學(xué)期第一次統(tǒng)一練習(xí)

34．小文的體重為600 N，當(dāng)他使用如圖24所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m³的重物A時(shí)(重物始終未出水面)，他對(duì)地面的壓強(qiáng)為8.75×10³ Pa。已知小文與地面的接觸面積為400。當(dāng)他用此滑輪組在空氣中勻速提升重物B時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是80%。已知重物A重物B所受重力之比G_A︰G_B=5︰12，若不計(jì)繩重和摩擦，g=10N/kg。

求：(1)提升重物A時(shí)小文對(duì)地面的壓力。

(2)物體A的密度。

(3)在水中提升重物A時(shí)滑輪組的機(jī)械效率。

　 (4)重物A完全出水面后，以0.2m/s的速度勻速上升，

小文拉繩的功率P�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　� 　　圖24

33．一個(gè)熱水器內(nèi)盛有20kg的水，吸收了的熱量后，水的溫度升高到55℃，水的初溫是多少攝氏度？[C_水=4.2×10³J/(kg•℃)]

32． 實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯各一個(gè)；水、鹽水、細(xì)線(xiàn)適量；一大塊橡皮泥；體積相同的銅塊和鐵塊各一塊；體積不同的鐵塊各一塊．要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)方案，探究“浮力的大小與物體密度是否有關(guān)”。

(1)從給定的器材中選擇彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯一個(gè)、水、細(xì)線(xiàn)，除此之外，你還需要實(shí)驗(yàn)器材有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟：

(3)根據(jù)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出相應(yīng)的探究結(jié)論：　　　　　　　　　 。

31．用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，老師提供了以下器材：幾節(jié)干電池做電源、已知阻值的電阻R₀1個(gè)、最大阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器1個(gè)、被測(cè)電阻Rx，開(kāi)關(guān)2個(gè)，電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線(xiàn)若干。實(shí)驗(yàn)前老師啟發(fā)同學(xué)們，為了使測(cè)定的電阻值更精確，采用多次測(cè)量取平均值的方法。甲、乙、丙、丁四個(gè)小組分別設(shè)計(jì)了以下可測(cè)電阻Rx的四個(gè)方案(如圖21)，依據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答：

(1)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得下表所示數(shù)據(jù)，此數(shù)據(jù)是　　　　 小組測(cè)量的。

(2)乙小組在實(shí)驗(yàn)中閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，而電壓表的示數(shù)等于電源電壓。則該電路的故障可能為　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)在丁小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，閉合開(kāi)關(guān)S和S₁，電流表和電壓表的示數(shù)如圖22所示，則電阻Rx兩端電壓是　　　　 V，通過(guò)電阻Rx的電流是　　 A，電阻的阻值是　　　　 Ω。

(4)甲小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表不能正常使用，于是撤去電壓表設(shè)計(jì)了以下4種方案。其中不能測(cè)出Rx的方案是　　　　 (只填字母)。如果S、S₁都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為I₁，閉合S、斷開(kāi)S₁時(shí)，電流表示數(shù)為I₂，則電阻的表達(dá)式

為方案　　　 (只填字母)的測(cè)量結(jié)果。

A　　　　 B　　　　　 　　　C　　　　　　 D

30．如圖20所示,在探究滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中小龍和小文用同樣的滑輪，卻連成了甲、乙不同的滑輪組并測(cè)出了各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(2)實(shí)驗(yàn)后小文想：對(duì)于同一個(gè)滑輪組，它的機(jī)械效率是否不變呢?經(jīng)過(guò)思考后他認(rèn)為：即使像圖乙那樣已繞好的滑輪組，機(jī)械效率也不是固定的，還應(yīng)該與________有關(guān)，并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的猜想是正確的。小文的實(shí)驗(yàn)方法是 ________________________________ 。

(3)小龍認(rèn)為：用滑輪組提升重物時(shí)，人提升動(dòng)滑輪所做的功是沒(méi)有用的，所以，________也應(yīng)該是影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素。

(4)小文用滑輪組乙在t秒內(nèi)勻速提起重為G的物體升高h(yuǎn)米(不計(jì)繩重和摩擦)，若滑輪組的機(jī)械效率為η，動(dòng)滑輪重G_動(dòng)=　　　　　　 ；小文的功率P=　　　　　　　　 。

29．做“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升到 80℃時(shí)，小文開(kāi)始計(jì)時(shí)，并每隔1min記錄一次水的溫度。然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖19所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象。

(1)由圖19可知，把水從80℃加熱到開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為　　　　 min。

(2)小文測(cè)出的水的沸點(diǎn)比物理課本上給出的水的沸點(diǎn)低些，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)小文還發(fā)現(xiàn)自己實(shí)驗(yàn)中的水比同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)的鄰組同學(xué)的水先沸騰，分析水提前沸騰的原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　 　(寫(xiě)出一種即可)。

28．小文設(shè)計(jì)了如圖18甲所示的實(shí)驗(yàn)研究電磁現(xiàn)象，當(dāng)他閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明___________的周?chē)嬖谥艌?chǎng)。接著小文又找來(lái)了一個(gè)小鐵釘，把導(dǎo)線(xiàn)的一部分繞在上面，制成了一個(gè)電磁鐵連在電路中。當(dāng)再次閉合開(kāi)關(guān)S后，小磁針靜止時(shí)N極的指向如圖18乙所示。據(jù)此他判斷出電源的________端是正極(選填“a”或“b”)。

27.如圖17所示，燭焰通過(guò)凸透鏡后在光屏上能形成一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是倒立、　　　 的實(shí)像(填“放大”、“縮小”)；若保持凸透鏡的位置不動(dòng)，將蠟燭和光屏互換一下位置，光屏上會(huì)成一個(gè)　　　　 、縮小的實(shí)像(填“正立”、“倒立”)。

26．圖16所示的各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能夠說(shuō)明分子間存在引力的是　　　　　 。(只填字母)