2.　　　 難點(diǎn)：學(xué)習(xí)古人寫景抒情的方法。

1.　　　 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法；

3.　　　 學(xué)習(xí)古人寫景抒情的方法。

2.　　　 學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法；

1.　　　 重點(diǎn)詞、句的理解與翻譯；

4、　 作者的思想感情與《答謝中書書》有什么不同？

[附相關(guān)資料]

[注解]　

①(交輝)輝映；(四時)四季

②(歇)消散

③(夕日欲頹)太陽快要落山了。頹，墜落。

④(沉鱗競躍)潛游在水中的魚(借代)；爭相跳出水面。

⑤(欲界之仙都)人間天堂。欲界，佛教把世界分為欲界、色界、無色界。欲界是沒有擺脫世俗的七情六欲的眾生所處境界，即指人間。仙都，神仙生活于其中的美好世界。

⑥(與(yù))參與，這里指欣賞。

[譯文]

山河的美麗，是自古以來文人雅士共同談?wù)撡澷p的。這里的高峰插入云霄，清流明澈見底,兩岸的懸崖峭壁，色彩斑斕，交相輝映。蒼青的密林和碧綠的竹子，四季長存。每當(dāng)早晨，夜霧將要消散，可聽到猿猴長嘯，鳥雀亂鳴；每當(dāng)傍晚，夕陽快要落山了，可見到水中的魚兒競相跳躍。這里實(shí)在是人間的仙境啊！自從謝靈運(yùn)之后，還沒有人能置身這奇美的山水之中。

《記承天寺夜游》教案

教學(xué)目標(biāo)：

2、文章主要寫了什么景，是怎樣寫的？

　運(yùn)用今天的學(xué)習(xí)方法自學(xué)《記承天寺夜游》

1、借助注釋和工具書疏通文意，翻譯課文，提出認(rèn)為比較重要的或解決不了的詞句。

本文和《山峽》一樣，四字寫景句非常多，試最大化地運(yùn)用或改用它們說一段話來描繪景物，看誰用得多，用得好。

高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。

曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。

兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，

夏水襄陵，沿溯阻絕。

春冬之時，素湍綠潭，回清倒影，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

晴初霜旦，林寒澗肅，高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕

自背、互背、最后當(dāng)堂默寫