8.下列表示溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式錯(cuò)誤的是
A.
B.
C
D.
答案B
[解析]在堿性條件下,不可能產(chǎn)生CO2氣體,而應(yīng)是CO32 -,故B項(xiàng)錯(cuò)。
7.將15ml.2mol•.溶液逐滴加入到40 ml.0.5mol•.鹽溶液中,恰好將溶液中的離子完全沉淀為碳酸鹽,則中n值是
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
答案B
[解析]M的化合價(jià)為+n,Na2CO3與MCln反應(yīng)對(duì)應(yīng)的關(guān)系式為:2Mn+ ~ nCO32 -
2 n
15×10-3×2 40×10-3×0.5
可得n=3,故選B。
6.下列各組離子,在溶液中能大量共存、加入NaOH溶液后加熱既有氣體放出又有沉淀生成的一組是
A.Ba2+ 、、、 B. 、、、
C.、Ba2+、、 D. 、、、
答案D
[解析]A項(xiàng),加入NaOH會(huì)與NH4+ 產(chǎn)生NH3,但沒(méi)有沉淀;B項(xiàng)HCO3- 與AlO2- 不能共存,會(huì)生成Al(OH)3 沉淀。C項(xiàng),OH-與HSO3- 生成SO32 -,與Ba2+可生成BaSO3沉淀,但無(wú)氣體。D項(xiàng),OH-與NH4+ 產(chǎn)生NH3,與Mg2+會(huì)產(chǎn)生Mg(OH)2沉淀,正確。
5.已知小麥抗病對(duì)感病為顯性,無(wú)芒對(duì)有芒為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的抗病無(wú)芒與感病有芒雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活,在F2植株開(kāi)花前,拔掉所有的有芒植株,并對(duì)剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律。從理論上講F3中表現(xiàn)感病植株的比例為
A.1/8 B.3/8 C.1/16 D.3/16
答案B
[解析]設(shè)抗病基因?yàn)锳,感病為a,無(wú)芒為B ,則有芒為b。依題意,親本為AABB和aabb,F(xiàn)1為AaBb,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型,9種基因型,拔掉所有有芒植株后,剩下的植株的基因型及比例為1/2Aabb,1/4AAbb,1/4aabb,剩下的植株套袋,即讓其自交,則理論上F3中感病植株為1/2×1/4(Aabb自交得1/4 aabb)+1/4(aabb)=3/8。故選B。
4.下列關(guān)于體細(xì)胞雜交或植物細(xì)胞質(zhì)遺傳的敘述,錯(cuò)誤的是
A.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制,培育遠(yuǎn)緣雜種
B.不同種植物原生質(zhì)體融合的過(guò)程屬于植物體細(xì)胞雜交過(guò)程
C.兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交,正交、反交所得F1的表現(xiàn)型一致
D.兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交,F(xiàn)1的遺傳物質(zhì)來(lái)自母本的多于來(lái)自父本的
答案C
[解析]植物體細(xì)胞雜交可以用兩種不同的植物細(xì)胞,從而可克服生殖隔離的限制,植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程,實(shí)際上是不同植物體細(xì)胞的原生質(zhì)體融合的過(guò)程。紫茉莉枝葉的性狀的遺傳是細(xì)胞質(zhì)遺傳,兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交,正交、反交所得F1的表現(xiàn)型應(yīng)與母本一致,F(xiàn)1的遺傳物質(zhì)來(lái)自母本的多于來(lái)自父本的,因?yàn)槭芫阎械募?xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自母本。故C錯(cuò)誤。
3.下列關(guān)于通過(guò)發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸的敘述,錯(cuò)誤的是
A.發(fā)酵時(shí)需要不斷通入無(wú)菌空氣,否則會(huì)積累乳酸
B.發(fā)酵時(shí)常采用的培養(yǎng)基為液體天然培養(yǎng)基
C.從自然界分離的野生型菌株可直接用于生產(chǎn)
D.當(dāng)菌體生長(zhǎng)進(jìn)入穩(wěn)定期時(shí),補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物可提高谷氨酸產(chǎn)量
答案C
[解析]發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸,溶氧不足,會(huì)產(chǎn)生乳酸或琥珀酸;培養(yǎng)基通常有豆餅的水解液、玉米漿、尿素、磷酸氫二鉀、氧化鉀、硫酸鎂、生物素等配制而成,呈液體狀態(tài),因此是液體天然培養(yǎng)基;從自然界分離的野生型菌株,產(chǎn)量一般都比較低,不能滿(mǎn)足工業(yè)上的需要,通常都要用人工誘變的方法處理,使菌種產(chǎn)生突變,再?gòu)闹泻Y選出符合要求的優(yōu)良菌種,才能用于生產(chǎn)。當(dāng)菌體生長(zhǎng)進(jìn)入穩(wěn)定期時(shí),要及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物以滿(mǎn)足菌體的營(yíng)養(yǎng)需求以提高谷氨酸的產(chǎn)量。故C不正確。
2.右圖是某種微生物體內(nèi)某一物質(zhì)代謝過(guò)程的示意圖。下列有關(guān)酶活性調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.丁物質(zhì)既是酶③催化生成的產(chǎn)物,又是酶③的反饋抑制物
B.戊物質(zhì)通過(guò)與酶④結(jié)合導(dǎo)致酶④結(jié)構(gòu)變化而使其活性下降
C.當(dāng)丁物質(zhì)和戊物質(zhì)中任意一種過(guò)量時(shí),酶①的活性都將受
到抑制
D.若此代謝途徑的終產(chǎn)物不斷排出菌體外,則可消除丙物質(zhì)對(duì)酶①的抑制作用
答案C
[解析]微生物代謝的調(diào)節(jié)主要有兩種形式:酶合成的調(diào)節(jié)和酶活性的調(diào)節(jié)。酶活性的調(diào)節(jié)是微生物通過(guò)改變已有酶的催化活性來(lái)調(diào)節(jié)代謝有速率。酶活性發(fā)生改變的主要原因是代謝過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì)與酶結(jié)合,致使酶的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生變化,但這種變化是可逆的,當(dāng)代謝產(chǎn)物與酶脫離時(shí),酶結(jié)構(gòu)便會(huì)復(fù)原,又恢復(fù)原有的活性。因此A、B、D正確。當(dāng)丁物質(zhì)和戊物質(zhì)中任意一種過(guò)量時(shí),不一定會(huì)導(dǎo)致丙物質(zhì)積累,以抑制酶①的活性。故C錯(cuò)誤。
1.下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是
A.單基因突變可以導(dǎo)致遺傳病
B.染色體結(jié)構(gòu)的改變可以導(dǎo)致遺傳病
C.近親婚配可增加隱性遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)
D.環(huán)境因素對(duì)多基因遺傳病的發(fā)病無(wú)影響
答案D
[解析]人類(lèi)遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類(lèi)疾病,主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。單基因突變可以遺傳病,如鐮刀型細(xì)胞貧血癥;染色體結(jié)構(gòu)改變可以導(dǎo)致遺傳病,如貓叫綜合征;近親婚配可增加隱性遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)榻H婚配的雙方從共同祖先那里繼承同一種致病基因的機(jī)會(huì)較非近親婚配的大大增加,結(jié)果雙方很可能都是同一種致病基因的攜帶者,這們后代隱性遺傳病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)大大增加;多基因遺傳病不僅表現(xiàn)出家庭聚集現(xiàn)象,還比較容易受環(huán)境因素的影響。因此,D錯(cuò)誤。
第一節(jié) 短文改錯(cuò)(共10小題;每小題1分,滿(mǎn)分10分)
假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同學(xué)寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(),并在其下面寫(xiě)出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(xiàn)(\)劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn),并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。
Dear Mrs Winthorp,
So my first week at college is over! No lectures this morning so I think I’d email you and let you know what things are going.
I’m glad to say that anything has worked out fine in the dorm. I remember asking for a room as far away from the lifts as possible and they find me a comfortable one on second floor. There are two girls from my course here and I plan to make friend with them so they we can help each other on the course work. Everyone else seems very nice and warmly here.
Well, I had better to stop now. I’m going to attend mine first lesson this aftemoon, for I’ve got some preparation to make, Keep in touch.
Best,
Carol
第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
假定你是李華,正在英國(guó)接受英語(yǔ)培訓(xùn),住在一戶(hù)英國(guó)人家里。今天 Mrs Wilson 不在家,你準(zhǔn)備外出,請(qǐng)給Mrs Wilson 寫(xiě)一留言條,內(nèi)容包括:
1. 外出購(gòu)物
2. 替房東還書(shū)
3. Tracy 來(lái)電話(huà)留言:1)咖啡屋( Bolton Coffee )見(jiàn)面取消
2)此事已告知 Susan
3)盡快回電
注意:1.字?jǐn)?shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連連貫。
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