1.定義：做圓周運動的物體通過的弧長與所用時間的比值

1、描述勻速圓周運動的有關(guān)物理量

(1)線速度

4、線速度與角速度的關(guān)系

線速度和角速度都能描述圓周運動的快慢，它們之間有何關(guān)系呢？下面請同學們依據(jù)剛學過的線速度和角速度的概念和定義，推導出線速度和角速度的關(guān)系v=rω

點評：通過推導，加深對所學知識的理解，掌握知識間的聯(lián)系．到此，教師還需引導學生進一步思考；以上都能描述圓周運動快慢的線速度、角速度、轉(zhuǎn)速和周期，除了有以上的聯(lián)系外，還有沒有不同的地方？如果學生通過討論發(fā)現(xiàn)周期這一概念更能突顯出圓周運動的周期性和重復性，將使學生對圓周運動有進一步的認識。

例題分析

板書設(shè)計：

第五節(jié)　 圓周運動

請同學觀看兩個物體所做的曲線運動，并請注意觀察它們的運動特點：　

第一個：老師用事先準備好的用細線拴住的小球，演示水平面內(nèi)的圓周運動；

第二個：課件展示同學們熟悉的手表指針的走動．(它們的軌跡是一個圓)這就是我們今天要研究的圓周運動。

第三節(jié)　 書面表達(滿分30分)

假設(shè)你是李華。你在美國的朋友David給你發(fā)來一封電子郵件，詢問你在暑假期間除了做家庭作業(yè)以我，還進行了什么有趣、有意義的活動。請你給他回一封電子郵件，向他介紹你在放假期間的主要活動。內(nèi)容要點如下：

1．和同學及朋友觀看世界杯足球賽。

2．上輔導課(學習數(shù)學、物理、化學)

3．在餐館打工兩周，洗碗、洗菜。

4．到敬老院做義工(打掃衛(wèi)生、為老人讀報)

注意：

1)不要逐條翻譯，可適當填加細節(jié)，詞數(shù)100左右。開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。

2)可能用到的詞：輔導課：training course　 義工：voluntary work　 老年人：the elderly

敬老院：nursing home

Dear David,

　　 Thanks for your e-mail. Now I’d like to tell you something about my summer vacation.

第二節(jié)　 短文改錯(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)

此題要求改正所給短文中的錯誤.對標題號的每一行做出判斷：如無錯誤，在該行右邊的橫線上劃(√)；如有錯誤(每行只有一個錯誤)，則按下列情況改正：

此行多一個詞：把多余的詞用斜線劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。

此行缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號(^)，在該行右邊橫線上寫出該加的詞。

此行錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。

注意：原行沒有錯的不要改。

I still remember on the first day when I came to college.　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 76．　　　 　

It was a sunny day. Everything seems fresh to me. All the　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 77．　　

students were exciting. I was, too. I had long dreamed　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 78．　　

of becoming a college student. Years late, my dream　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 79．　　

had come true. This was really turning point in my life. I 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 80．　　

looked at the beautiful classroom buildings. I felt proud for my　　　　　　　　　　　　　　　　　　 81．　　

college. I knew that going to college would be a good chance　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 82．　　

to get a great deal of knowledges, which would be useful　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 83．　　

for your future career. Meanwhile I knew that studying at college　　　　　　　　　　　　　　　　　 84．　　

was a great challenge to me. H had to learn what to overcome the　　　　　　　　　　　　　　　　 85．　　

difficulties in my study and life at college.

第一節(jié)　 單詞拼寫(共10小題，每小題1分，滿分10分)

根據(jù)下列句子及所給漢語注釋，寫出空缺處各單詞的正確形式。(每空只寫一詞)

66．He looked at his garden with　　　　　　 (驕傲).　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 66．　　　　 　　　　

67．His father was asked to work in a 　　　　　(外國的)country.　　　　　　　　　　　　 67．　　

68．The old farmer had his land　　　　 (分割)among his five sons.　　　　　　　　　　　 68．　　

69．His birthday falls on the 　　　　(第九)day of September.　　　　　　　　　　　　　　 69．　　

70．Fruit trees grow along protected hillsides and　　　　 (山谷).　　　　　　　　　　　　　　　 70．　　

71．The 2010　　　　　 (青年)Olympic Games ended on August 26,2010.　　　　　　　 71．　　

72．The mid-term examination always happens in　 　　　(十一月).　　　　　　　　　　　　　　　 72．　　

73．Take the medicine　　　　　 (定期地)three times a day.　　　　　　　　　　　　　　　　　 73．　　

74．Before every concert, she worries about how well she will　　 (表演).　　　　　　 74．　　

75．When he was young, he　　　 (更喜歡)not to think about the future.　　　　　　　 75．