1、培養(yǎng)熱愛科學(xué)，激發(fā)努力探索未知的激情。

3、通過研究各材料的電阻率表格，培養(yǎng)收集信息、綜合分析獲取知識(shí)的能力。

2、通過分析處理數(shù)據(jù)，培養(yǎng)邏輯思維能力和分析問題解決問題的能力。

1、通過設(shè)計(jì)和操作實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)應(yīng)用控制變量法來進(jìn)行研究的方法。

2、能敘述電阻率的意義，能說出金屬導(dǎo)體、半導(dǎo)體材料的電阻率隨溫度的變化規(guī)律，了解電阻率和溫度有關(guān)。

1、能敘述電阻定律，寫出表達(dá)式。

18.在相距40 km的A、B兩地架兩條輸電線，電阻共為800 Ω，如果在A、B間的某處發(fā)生短路，這時(shí)接在A處的電壓表示數(shù)為10 V，電流表的示數(shù)為40 mA，求發(fā)生短路處距A處有多遠(yuǎn)？如下圖所示.

17．在一根長(zhǎng)l=5m，橫截面積S=3.5× 10^-4m²的銅質(zhì)導(dǎo)線兩端加2．5×10^-3V電壓。己知銅的電阻率ρ=1.75×10^-8Ω·m，則該導(dǎo)線中的電流多大？每秒通過導(dǎo)線某一橫截面的電子數(shù)為多少？

16.一段均勻?qū)Ь€對(duì)折兩次后并聯(lián)在一起，測(cè)得其電阻為0.5 Ω，導(dǎo)線原來的電阻多大？若把這根導(dǎo)線的一半均勻拉長(zhǎng)為三倍，另一半不變，其電阻是原來的多少倍？

15．電壓恒定的電源與一根玻璃管中的水銀柱組成電路，水銀柱中通過的電流為0．1A。今將這些水銀倒進(jìn)另一根玻璃管中，管的內(nèi)徑是原管的2倍，重新與該電源組成電路，則流過水銀柱的電流為______A。