0  434601  434609  434615  434619  434625  434627  434631  434637  434639  434645  434651  434655  434657  434661  434667  434669  434675  434679  434681  434685  434687  434691  434693  434695  434696  434697  434699  434700  434701  434703  434705  434709  434711  434715  434717  434721  434727  434729  434735  434739  434741  434745  434751  434757  434759  434765  434769  434771  434777  434781  434787  434795  447090 

3.如圖所示,兩個(gè)同樣的彈簧秤每個(gè)自重都是0.1N,下端掛鉤的重力忽略不計(jì),甲”正掛”,乙”倒掛”,在乙的下方掛上重0.2N的砝碼,則甲、乙兩彈簧秤的示數(shù)分別為(   )

A.0.2N、0.3N      B.03N、0.2N

C.0.3N、0.3N      D.0.4N、0.3N

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2.(山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)08屆高三第二次月考試題)小車上固定一彎成α角的曲桿,桿的另一端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球,當(dāng)車在水平面上向右運(yùn)動(dòng)時(shí),桿對(duì)小球的力(   )

A.一定沿桿向上    B.可能水平向右  

C.一定豎直向上    D.可能不沿桿

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1.(南京市2008 屆 高 三 質(zhì) 量 檢 測(cè))下列三個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)出的共同的物理思想方法是( )

A.極限法              B.放大法   

C.控制變量法       D.等效替代法

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3.彈力大小的計(jì)算:

(1)彈簧彈力: F=kx

(2)微小形變產(chǎn)生的彈力:由物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況決定。

知識(shí)點(diǎn)一力的基本性質(zhì)

[應(yīng)用1]關(guān)于力的作用,下列說(shuō)法正確的是( )

A.沒(méi)有施力物體的力是不存在的

B.只有直接接觸的物體之間才有力的作用

C.人推物體時(shí),人只是施力物而不是受力物

D.一個(gè)施力物同時(shí)也是受力物

導(dǎo)示: AD。談到力必然涉及兩個(gè)物體:受力物體和施力物體,一個(gè)施力物同時(shí)也是受力物。力有接觸力(如彈力、摩擦力),也有非接觸力(如電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力等)。

知識(shí)點(diǎn)二重力的大小和重心

[應(yīng)用2]關(guān)于物體所受的重力,以下說(shuō)法中正確的是(      )

A.物體只有在地面靜止時(shí)才受到重力作用 

B.物體在自由下落時(shí)所受的重力小于物體在靜止時(shí)所受到的重力 

C.物體在向上拋出時(shí)受到的重力大于物體在靜止時(shí)所受到的重力 

D.同一物體在同一地點(diǎn),不論其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何,它所受到的重力都是一樣大

答案:D

[應(yīng)用3](啟東中學(xué)2008屆高三月考卷)如圖所示,半徑為R的一個(gè)飛輪的圓心在O,但它的重心不在轉(zhuǎn)軸O處(轉(zhuǎn)軸通過(guò)圓心O),工人師傅在飛輪邊緣上的a處挖下一小塊質(zhì)量為Δm的金屬加固到正對(duì)面的輪邊緣的b處,這時(shí)飛輪的重心位置正好在O處,現(xiàn)由于b處加固的Δm這塊金屬已脫落丟失,又使得飛輪的重心不在O處,工人師傅決定再在a處挖去一小塊質(zhì)量的金屬,不用加固到b處,這樣也能將飛輪的重心調(diào)到O處,問(wèn)再挖去的一小塊金屬的質(zhì)量為多少?

導(dǎo)示: b處加固的Δm沒(méi)有丟失時(shí),飛輪的重心在O,現(xiàn)設(shè)想在a、b兩處都拿走了△m的質(zhì)量,由于a、b兩處相對(duì)圓心O對(duì)稱,因而飛輪的重心仍在O處,由此可知,在b處丟失△m的質(zhì)量后,只要在a處再挖去Δm的質(zhì)量就可以了。

 關(guān)于重力的大小應(yīng)注意其決定因素是物體的質(zhì)量和g值,與其他受力因素及運(yùn)動(dòng)因素?zé)o關(guān)。重力的測(cè)量應(yīng)注意使物體處于平衡位置。重心的測(cè)定通常用懸掛法,利用對(duì)稱性求解。

類型一彈力的有無(wú)及方向的確定

[例1]請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出圖A、B中的桿和C、D、E、F中的球所受的彈力。

導(dǎo)示: 如圖所示

(1)彈力有無(wú)的判定:A.“假設(shè)法”分析,即假設(shè)彈力存在,看假設(shè)的結(jié)果是否符合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);還可采用“撤離法”分析,即將與研究對(duì)象接觸的物體一一撤去,看其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否符合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

(2)彈力方向的判定:①根據(jù)彈力產(chǎn)生形變的方向判斷:彈力方向與物體形變的方向相反,作用在迫使這個(gè)物體發(fā)生形變的那個(gè)物體上。②根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況,利用平衡條件或動(dòng)力學(xué)規(guī)律確定。

類型二胡克定律及其應(yīng)用

[例2](山東臨沂市08屆高三上學(xué)期期中考試)如圖甲所示,一個(gè)彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連。當(dāng)對(duì)彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力),在電腦上得到了彈簧長(zhǎng)度的形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖象(如圖乙). 則下列判斷正確的是(    )                                                   (  BCD   )

A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長(zhǎng)度成正比

B.彈簧長(zhǎng)度的增加量與對(duì)應(yīng)的彈力增加量成正比

C.該彈簧的勁度系數(shù)是200N/m

D.該彈簧受到反向壓力時(shí),勁度系數(shù)不變

導(dǎo)示: BCD。由圖象可看出F-X圖線是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,說(shuō)明彈簧彈力與形變量成正比,其斜率K=200N/m表示彈簧的勁度系數(shù);勁度系數(shù)表示彈簧的一個(gè)參數(shù),與外力無(wú)關(guān)。

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1.產(chǎn)生條件:相互接觸有擠壓(發(fā)生彈性形變)。

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4.重力與萬(wàn)有引力的關(guān)系:

重力是萬(wàn)有引力的一個(gè)分力。在地球兩極,重力與萬(wàn)有引力大小相等、方向相同;在地球其它位置,重力與萬(wàn)有引力大小不相等、方向也不相同。

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3.重心:物體各個(gè)部分受到重力的合力的作用點(diǎn)。重心可能在物體上也可能不在物體上。

①質(zhì)量分布均勻的物體,重心位置只跟形狀有關(guān)。

②質(zhì)量分布不均勻的物體,重心位置跟物體形狀有關(guān),跟物體內(nèi)質(zhì)量的分布有關(guān)。

③用懸掛法測(cè)重心(只適合薄片狀物體)。

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2.大�。篏=mg,在同一位置,G的大小與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。

方向:豎直向下。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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