5.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A． 在第七屆農(nóng)運(yùn)會(huì)開幕式上，各民族運(yùn)動(dòng)員跳起特色不同的、風(fēng)情各異的舞蹈或表演富有特色的文體節(jié)目，令人耳目一新。

B． 有一些主持人，明明說得一口流利的普通話，卻偏偏要盲目模仿港臺腔，顯得不倫不類。

C． 就是千夫所指一片喊打的吃野味，也在某些地方悄悄地東山再起。

D． 朝鮮代表此言一出，談判氣氛頓時(shí)緊張起來，形勢的逆轉(zhuǎn)導(dǎo)致原本很確定的結(jié)果付諸

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

(1)．由于擁有巨大的財(cái)富，猶太人牢牢地在美國主流社會(huì)中　　 著重要一席，直接影響甚至左右著美國歷屆政府的中東政策。

(2)．在今年抗擊非典斗爭中，許多年輕的戀人因?yàn)楣ぷ餍枰�　�?分開，原定的婚禮被推遲。

(3)．目前中小學(xué)生的課外活動(dòng)并不十分充足，但仍然讓他們期待，　 課外活動(dòng)使孩子們的業(yè)余生活變得更有意義了。

(4)．完顏阿骨打(金朝的開創(chuàng)者)一生馳騁疆場，為女貞族的統(tǒng)一與發(fā)展建立了不朽的　 。

A．占有 暫且 終究 功績　　　 B.占據(jù) 暫時(shí) 畢竟 功勛

C．占有 暫時(shí) 畢竟 功績　　　 D.占據(jù) 暫且 終究 功勛

2． 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

A． 薈萃 致理名言 步入正規(guī) 大壩合龍

B． 申張 夢寐已求 優(yōu)柔寡斷 分內(nèi)之事

C． 信箋 犄角之勢 綿里藏針 糧食歉收

D． 撕打 心猿意馬 文過飾非 人間心酸

1． 下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是

A． 清澈 覆轍 撤除 風(fēng)馳電掣 天寒地坼

B． 餞別 踐約 獸檻 劍拔弩張 前車之鑒

C． 驀然 膜拜 抹殺 漠不關(guān)心 秣馬厲兵　

D． 縝密 箴言 甄別 臻于致治 忠貞不渝

6．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(　 )

A．人們普遍擔(dān)心，忽視對青年大學(xué)生的心里健康教育是導(dǎo)致北大一研究生跳樓自殺的主要原因。

B．劉曉慶在北京的房產(chǎn)總共有5處20余套，是她在不同時(shí)期分別買下的，其中滲透了她發(fā)家、婚變以及偷稅漏稅，可以說，每一套房產(chǎn)背后，都有劉曉慶的故事。

C．安徽蕪湖一大學(xué)生因患乙肝不被用人單位錄用，便將蕪湖市人事局告上法庭，這個(gè)案件成為中國第一例乙肝歧視案。

D．坐在餐桌前，決賽總冠軍得主十分禮貌地請主持小姐點(diǎn)菜，既不過分殷勤，也不失之熱情，似乎是極力塑造著自己“絕對男人”形象。

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5．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是( )

A．黃仁宇的《孔孟》一文選自《赫遜河畔談中國歷史》。(生活·讀書·新知三聯(lián)書店1992年版)

B．古人說：“大勇若怯，大智若愚�！�(蘇軾《賀歐陽少師致仕啟》)熟讀《愚溪詩序》這篇文章，說說作者為什么把溪水題名為“愚溪”。

C．每一個(gè)時(shí)代的先進(jìn)文化，總是在推動(dòng)歷史進(jìn)步中展示了巨大力量，先秦諸子的學(xué)說，至今仍有借鑒意義。一篇《共產(chǎn)黨宣言》，開辟了人類思想史的新紀(jì)元。

D．舞劇《霸王別姬》以項(xiàng)羽、劉邦、虞姬為主線，以《十面埋伏》、《鴻門宴》、《楚河漢界》、《四面楚歌》等家喻戶曉的故事作背景，重新譜寫了一曲愛情之歌。

4.下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

A．人類所面臨的資源匱乏危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫了，我們必須給予應(yīng)有的關(guān)心和重視。

B．這里天氣的惡劣是出了名的，這不，剛才還是一片晴空，現(xiàn)在竟飄起了沸沸揚(yáng)揚(yáng)大雪。

C．這些歹待居然在警察局附近搶劫，真是和尚打傘--無法無天。

D．那個(gè)時(shí)候的她可真是雞腸小肚，別人提一點(diǎn)意見，她都記恨在心里，現(xiàn)在長大了，心境開闊多了。

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

①日本政界的一些人妄圖　　　　 日本侵華的歷史，引起中日兩國人民的強(qiáng)烈反對。

②中華人民共和國外交部　　　　 發(fā)表聲明，強(qiáng)烈譴責(zé)以色列軍隊(duì)屠殺巴基斯坦平民的罪行。

③為了弄清這起偷渡人員被蛇頭推入大海造成六死二傷的慘案的真相，福建警方?jīng)Q定成立專案組，立案　　　　　 。

④在教育教學(xué)過程中，學(xué)生是處于被動(dòng)從屬地位，還是處于主動(dòng)主體地位，這　　　 是傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的一道分水嶺，　　　　　　 是區(qū)分應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

A．修改　　 授權(quán)　　 偵察　　 不僅/還

B．篡改　　 受權(quán)　　 偵查　　 不但/而且

C．修改　　 受權(quán)　　 偵察　　 不但/而且

D．篡改　　 授權(quán)　　 偵查　　 不僅/還

2．下列句子中沒有錯(cuò)別字的一句是( )

A、中國人歷來講究禮上往來，于是每逢年節(jié)便有“禮”往來穿梭，甚至于發(fā)生“禮”游一圈終又回到起點(diǎn)的怪事。

B、辛勤的汗水、不懈的努力、數(shù)十年如一日的耕耘，鋪就了李欣通往成功的道路，如同水道渠成，瓜熟蒂落。

C、在哲學(xué)漫漫的長途上，康德仿佛是一片寧靜的湖，因?yàn)楹棋�，所以既使有翻卷不已的波瀾也被人們忽略了�?/p>

D、沒有了愚公移山的大氣、精衛(wèi)填海的執(zhí)著、夸父逐日的熱烈和嫦娥奔月的飄逸，故少兒時(shí)所讀的神話不再。