例1、The old couple have been married for 40 years and never once ________with each other.
A. they had quarrelled B. they have quarrelled
C. have they quarrelled D. had they quarreled
答案選C。
[解析] 考部分主謂倒裝。否定句(如該句中的never)在句首時(shí),應(yīng)用部分主謂倒裝。這類副詞有:never ,hardly ,seldom ,scarcely,little等。這句話的意思是:那對(duì)老夫婦結(jié)婚已經(jīng)四十年了,連一次架也沒(méi)吵過(guò)。
例2、Never before ____ in greater need of modern public transport than it is today.
A. has this city been B. this city has been
C. was this city D. this city was
答案:A
[解析] 表示否定含義的副詞never 放句首用部分倒裝。
例3、Only in this way_________ to make improvement in the operating system.
A. you can hope B. you did hope C. can you hope D. did you hope
答案為C。
[解析] 在含有only+狀語(yǔ)的句子中,謂語(yǔ)動(dòng)詞要進(jìn)行倒裝。這句話的意思是:只有用這種方法,才能改善操作系統(tǒng)。
例4、I feel it is your husband who _______ for the spoiled child.
A. is to blame B. is going to blame C. is to be blamed D. should blame
答案為A。
[解析] be to blame是固定短語(yǔ),意思是“該受責(zé)備”。這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句,強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)your husband。這句話的意思是:我感覺(jué)慣壞孩子該怨你的丈夫。一些考生只注意到blame是及物動(dòng)詞,誤選了is to be blamed,這表示將要發(fā)生的事,與語(yǔ)義不符。
例5、-You forgot your purse when you went out.
-Good heavens, _______.
A. so did I B. so I did C.I did so D.I so did
答案為B。
[解析] “so+正裝句”的意思是“是的”,表示同意別人所說(shuō)的話。所提供的情境Good heaven說(shuō)明自己確實(shí)在出門時(shí)忘了帶錢包,所以回答說(shuō):“so I did.”。so I did的意思是“我確實(shí)忘了帶錢包。”注意區(qū)別so I did, so did I, I did so。例:①“He sang this song just now.”-“So did I.”(我也是)②The doctor told me to breathe deeply.“I did so”.(我照著醫(yī)生的吩咐做了深呼吸)③“You forget to post the letter for me.”-“So I did.”(我的確忘了郵信了)。
例6、Not only ________interested in football but ________ beginning to show an interest in it.
A. the teacher himself is…all his students are
B. the teacher himself is…are all his students
C. is the teacher himself…are all his students
D. is the teacher himself…all his students are
答案為D。
[解析] Not only… but…引導(dǎo)的句子前一部分要用倒裝。這句話的意思是:不僅老師對(duì)足球感興趣,學(xué)生們也開(kāi)始對(duì)足球感興趣了�!�
例7、So difficult ________it to live in an English-speaking country that I determined to learn English well.
A. I have felt B. have I felt C. I did feel D. did I feel
答案為D。
[解析] 以“so+形容詞”開(kāi)頭的句子要倒裝。此句變?yōu)椴坏寡b句為:I felt it so difficult to live in an English country that I determined to learn English well.這句話的意思是:在一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家里生活那么困難,我決定學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
例8、_______can you expect to get a pay rise.
A. With hard work B. Although work hard
C. Only with hard work D. Now that he works hard
答案為C。
[解析] Only+介詞短語(yǔ)(副詞、狀語(yǔ)從句)+部分倒裝。
例9、Only when the war was over ________to his hometown.
A. did the young soldier return
B. the young soldier returned
C. returned the young soldier
D. the young soldier did return
答案為A。
[解析] only+狀語(yǔ)或狀語(yǔ)從句作狀語(yǔ)時(shí)主句要進(jìn)行倒裝。本句是only+時(shí)間狀語(yǔ)從句,所以后接的主句要倒裝。這句話的意思是:直到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,這個(gè)年輕的戰(zhàn)士才得以返回故鄉(xiāng)�!�
例10、An awful accident ________, however, occur the other day.
A. does B. did C. has to D. had to
答案為B。
[解析] 這是一個(gè)對(duì)謂語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的句子。時(shí)間狀語(yǔ)the other day表示過(guò)去,所以要用一般過(guò)去時(shí)。由于在主語(yǔ)和謂語(yǔ)中間插入了however,增加了試題的難度。注意:對(duì)謂語(yǔ)強(qiáng)調(diào)句子必須用于肯定句的一般時(shí)中,在謂語(yǔ)動(dòng)詞前加did, does或do。
第三節(jié) 鞏固練習(xí)
Direction: Beneath each of the following sentences there are four choices marked A, B, C and D. Choose the best answer that completes the sentence.
1. Here you want to see.
A. comes the comrade B. comes a comrade
C. the comrade comes D. is coming a comrade
4、只有當(dāng)Not only…but also連接兩個(gè)分句時(shí),才在第一個(gè)分句用倒裝結(jié)構(gòu)。如果置于句首的Not only…but also僅連接兩個(gè)并列詞語(yǔ),不可用倒裝結(jié)構(gòu)。
例如:Not only you but also I am fond of music.
3、在虛擬語(yǔ)氣條件句中從句謂語(yǔ)動(dòng)詞有were, had, should等詞,可將if 省略,把 were, had, should 移到主語(yǔ)之前,采取部分倒裝。
例如:Were I you, I would try it again.
2、only在句首要倒裝的情況
例如:Only in this way, can you learn English well.
Only after being asked three times did he come to the meeting.
如果句子為主從復(fù)合句,則主句倒裝,從句不倒裝
Only when he is seriously ill, does he ever stay in bed.
1. 全部倒裝的句型結(jié)構(gòu)的主語(yǔ)必須是名詞,如果主語(yǔ)是人稱代詞則不能完全倒裝。 例如:Here he comes. Away they went.
當(dāng)so引出的句子用以對(duì)上文內(nèi)容加以證實(shí)或肯定時(shí),不可用倒裝結(jié)構(gòu)。意為"的確如此"。
例如:Tom asked me to go to play football and so I did.
-It's raining hard.
-So it is.
句子的排列順序,通常是主語(yǔ)在前,謂語(yǔ)在后。倒裝語(yǔ)序,謂語(yǔ)在前,主語(yǔ)在后。陳述句一般都是自然語(yǔ)序,一般疑問(wèn)句都是倒裝語(yǔ)序。
例如:He speaks English.(陳述句,自然語(yǔ)序)
Does he speak English?(疑問(wèn)句倒裝語(yǔ)序)
倒裝語(yǔ)序:
全部倒裝,整個(gè)謂語(yǔ)放在主語(yǔ)之前。
部分倒裝,謂語(yǔ)中需要強(qiáng)調(diào)的是一部分放在主語(yǔ)之前,其他部分仍放在主語(yǔ)之后。
倒裝語(yǔ)序的作用,著重強(qiáng)調(diào)部分放在句首,引人注目。變化句子,使句子生動(dòng)活潑。
例如:The bus comes home.(自然語(yǔ)序)
Here comes the bus.(倒裝語(yǔ)序)
倒裝句除疑問(wèn)句及“there + be “句之外,陳述句為了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)或謂語(yǔ)某個(gè)部分也常可用倒裝
句,另外so,neither,no等詞經(jīng)常用于對(duì)話簡(jiǎn)略答語(yǔ)的句首,用倒裝語(yǔ)序避免重復(fù)。
第二節(jié) 實(shí)戰(zhàn)演練
2. 助動(dòng)詞do 的強(qiáng)調(diào)作用
在行為動(dòng)詞作謂語(yǔ)的句子中,常用“助動(dòng)詞do或did” + 謂語(yǔ)“動(dòng)詞原形”表示強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣。
例如:She did go to see him yesterday.
We do have four lessons in the morning.
為了突出某一部分重要信息,常常借用語(yǔ)法中的變換句子的正常語(yǔ)序,將某個(gè)成分置于句首或句末,或者通過(guò)詞匯手段突出句子的某個(gè)成分。
1. it 為先行詞的強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)
It was Li Ping who told me the news. (強(qiáng)調(diào)人時(shí)才能用who)
It was in the park that I met him. (強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)不能用where,只能用that)
It was yesterday that I saw him off at the airport. (強(qiáng)調(diào)時(shí)間不能用when,只能用that)
50.回答新中國(guó)外交的幾個(gè)問(wèn)題:
新中國(guó)外交方針的變化: ⑴.新中國(guó)初期: �、�.“另起爐灶”。即不承認(rèn)舊中國(guó)一切屈辱的外交關(guān)系,而要在新的基礎(chǔ)上同各國(guó)另行建立新的平等的外交關(guān)系; ②.“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”。即清除帝國(guó)主義在我國(guó)的殘余勢(shì)力和一切特權(quán),然后再考慮與西方國(guó)家建立外交關(guān)系的問(wèn)題; �、�.“一邊倒”。即在兩大陣營(yíng)存在的情況下,堅(jiān)定地站在社會(huì)主義陣營(yíng)一邊。 ④.團(tuán)結(jié)世界各國(guó)人民。 ⑵.20世紀(jì)60年代:中國(guó)采取“兩只拳頭回?fù)簟�。即由于美�?guó)繼續(xù)執(zhí)行反華政策,蘇聯(lián)推行霸權(quán)主義,中蘇關(guān)系惡化,中國(guó)反對(duì)兩個(gè)超級(jí)大國(guó)的霸權(quán)行徑; ⑶.20世紀(jì)70年代:形成“一條線、一大片”的外交突破。毛澤東提出“三個(gè)世界”的理論,中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位,改善了同美日關(guān)系,加強(qiáng)與第三世界的友好合作; ⑷.改革開(kāi)放以來(lái):實(shí)行“無(wú)敵國(guó)外交”。即在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上,同任何國(guó)家發(fā)展友好合作關(guān)系,反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,維護(hù)世界和平與發(fā)展。
新中國(guó)外交取得成就的原因: ⑴.新民主主義革命勝利,結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì),建立了獨(dú)立自主的新中國(guó); ⑵.人民成為國(guó)家主人,人民政府奉行獨(dú)立自主和平外交政策; ⑶.走社會(huì)主義道路,經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力日益增強(qiáng),國(guó)際威望不斷提高。
新中國(guó)成立以來(lái),中美關(guān)系變化經(jīng)歷的三個(gè)階段、每階段特點(diǎn)、成因、認(rèn)識(shí): ⑴.新中國(guó)成立至60年代末:中美關(guān)系處于敵對(duì)狀態(tài)。 二戰(zhàn)后,美國(guó)成為資本主義世界霸主,推行霸權(quán)主義政策,為了控制中國(guó),采取扶蔣反共政策,由于中共領(lǐng)導(dǎo)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng),打擊了美國(guó)的戰(zhàn)后亞洲政策,新中國(guó)成立,成為美國(guó)霸權(quán)政策的障礙,美國(guó)采取敵視新中國(guó)政策; ⑵.70年代起:中美關(guān)系改善。 70年代美國(guó)霸主地位動(dòng)搖,美蘇爭(zhēng)霸中美國(guó)處于守勢(shì),以及經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊,為了戰(zhàn)略需要,1972年中美關(guān)系改善; ⑶.90年代至今:中美關(guān)系曲折發(fā)展。 美國(guó)等西方國(guó)家和平演變戰(zhàn)略在蘇聯(lián)和東歐奏效,促使美國(guó)加緊對(duì)華和平演變步驟;兩極格局解體后,美國(guó)以政治民主化、人權(quán)問(wèn)題,干涉中國(guó)內(nèi)政,向中國(guó)施加壓力;中國(guó)改革開(kāi)放取得巨大成就,不僅增強(qiáng)了國(guó)力,而且中美經(jīng)濟(jì)文化交流日益密切; 認(rèn)識(shí): ①.資產(chǎn)階級(jí)的本質(zhì),決定了美國(guó)不可能與中國(guó)建立真正的合作關(guān)系,美國(guó)不可能放棄對(duì)中國(guó)的和平演變戰(zhàn)略; ②.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)不愿意放棄中國(guó)這個(gè)巨大的市場(chǎng),中美關(guān)系不可能回復(fù)到敵對(duì)狀態(tài); ③.中美關(guān)系不可能是一帆風(fēng)順的,必然出現(xiàn)許多曲折
49. 分別簡(jiǎn)要指出中國(guó)在前兩次科技革命及第三次科技革命前期,處于滯后狀態(tài)的原因。20世紀(jì)70年代后期我國(guó)又是如何面對(duì)第三次科技革命?并談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 ⑴.中國(guó)處于滯后的原因: ①.第一次: 中國(guó)處于清朝統(tǒng)治中后期,受封建專制統(tǒng)治和閉關(guān)政策的影響,自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位,資本主義萌芽發(fā)展緩慢,對(duì)西方文化不愿了解,文化專制束縛人們思想,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)主權(quán)喪失,列強(qiáng)侵略阻礙社會(huì)發(fā)展; �、�.第二次: 半殖民地半封建社會(huì)不斷加深,國(guó)家主權(quán)逐步喪失;列強(qiáng)對(duì)華商品輸出和資本輸出,嚴(yán)重阻礙了社會(huì)發(fā)展;自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹窄;清政府、北洋軍閥政府、國(guó)民政府政治腐敗,不重視近代科技和教育;中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)和技術(shù)基礎(chǔ)薄弱;內(nèi)戰(zhàn)頻繁,外敵入侵; ③.第三次滯后: 二戰(zhàn)后中國(guó)處于內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期;新中國(guó)成立后,帝國(guó)主義對(duì)華實(shí)行外交孤立,經(jīng)濟(jì)封鎖,軍事包圍;新中國(guó)建立后,由于經(jīng)濟(jì)技術(shù)薄弱,黨和政府的工作中心是恢復(fù)經(jīng)濟(jì),鞏固政權(quán),長(zhǎng)期采用高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制,未能及時(shí)改革;50年代后期起,左的錯(cuò)誤發(fā)展到以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱,長(zhǎng)期影響了經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展;新中國(guó)成立后,黨和政府雖然采取措施,重視科技,但基礎(chǔ)薄弱,仍然落后于發(fā)達(dá)國(guó)家; ⑵.70年代后期: 十一屆三中全會(huì)確立改革開(kāi)放方針,認(rèn)識(shí)到科技是第一生產(chǎn)力,國(guó)家大力實(shí)施科教興國(guó),重視教育,提高國(guó)民素質(zhì); ⑶.認(rèn)識(shí): 科技發(fā)展要有適宜的社會(huì)條件;國(guó)家獨(dú)立,政治穩(wěn)定,教育發(fā)展是科技發(fā)展的重要前提;認(rèn)清國(guó)情,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,是科技發(fā)展的保障;要堅(jiān)持改革開(kāi)放、科教興國(guó)的方針;中共的正確領(lǐng)導(dǎo)
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