1．(上海長寧區(qū)08屆高三第一學期期末質(zhì)量檢測)如圖a所示，圓形線圈P靜止在水平桌面上，其正上方固定一螺線管Q，P和Q共軸，Q中通有變化電流i，電流隨時間變化的規(guī)律如圖b所示，P所受的重力為G，桌面對P的支持力為N，則在下列時刻(　　 )

A、t₁時刻N＞G， P有收縮的趨勢．

B、t₂時刻N＝G，此時穿過P的磁通量最大．

C、t₃時刻N＝G，此時P中無感應(yīng)電流．

D、t₄時刻N＜G，此時穿過P的磁通量最�。�

7、電磁感應(yīng)過程是其他形式的能和電能的轉(zhuǎn)化過程，因此有關(guān)電磁感應(yīng)和能量的轉(zhuǎn)化和守恒的綜合性題目應(yīng)當引起我們的高度重視。

類型一研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗

[例1](上海松江區(qū)08屆高三第一學期期末卷)如圖所示的器材可用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流的方向。

(1)在給出的實物圖中，用筆線代替導線將實驗儀器連成完整的實驗電路。

(2)將線圈L₁插入線圈L₂中，合上開關(guān)S，能使線圈L₂中感應(yīng)電流的磁場方向與線圈L₁中原磁場方向相同的實驗操作是(　　　 )

A．插入鐵芯F　　　　　　　　　　 　 B．拔出線圈L₁

C．使變阻器阻值R變大　 　 D．斷開開關(guān)S

導示：(1)在上圖中，用筆線代替導線將實驗儀器連成完整的實驗電路。

(2) BCD

類型二楞次定律推論的應(yīng)用

[例2](上海金山區(qū)08屆高三第一學期期末測試卷)著名物理學家費曼曾設(shè)計過這樣一個實驗裝置：一塊絕緣圓板可繞其中心的光滑軸自由轉(zhuǎn)動，在圓板的中部有一個線圈，圓板的四周固定著一圈帶電的金屬小球，如圖所示。當線圈接通電源后，將產(chǎn)生流過圖示方向的電流，則下列說法正確的是(　　　 )

A、接通電源瞬間，圓板不會發(fā)生轉(zhuǎn)動

B、線圈中電流強度的增大或減小會引起圓板向不同方向轉(zhuǎn)動

C、若金屬小球帶正電，接通電源瞬間圓板轉(zhuǎn)動方向與線圈中電流流向相同

D、若金屬小球帶負電，接通電源瞬間圓板轉(zhuǎn)動方向與線圈中電流流向相同

導示：選擇BD。帶電的金屬小球旋轉(zhuǎn)，作定向移動將形成電流。根據(jù)楞次定律可以知道，當線圈中電流強度的增大或減小時，會引起圓板向不同方向轉(zhuǎn)動。接通電源瞬間，原來電流由無到有，帶正電的圓板的轉(zhuǎn)動方向?qū)⑴c原來電流方向相反，帶負電的圓板的轉(zhuǎn)動方向?qū)⑴c原來電流方向相同。

類型三運動和力問題

[例3]．(上海黃浦區(qū)08屆高三第一學期期末測試卷)如圖所示，兩條平行的金屬導軌MP、NQ與水平面夾角為，設(shè)導軌足夠長。導軌處在與導軌平面垂直的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度B=0.80T，與導軌上端相連的電源電動勢E=4.5V，內(nèi)阻r=0.4Ω，水平放置的導體棒ab的電阻R=1.5Ω，兩端始終與導軌接觸良好，且能沿導軌無摩擦滑動，與導軌下端相連的電阻R₁=1.0Ω，電路中其它電阻不計。當單刀雙擲開關(guān)S與1接通時，導體棒剛好保持靜止狀態(tài)，求：

(1)磁場的方向；

(2)S與1接通時，導體棒的發(fā)熱功率；

(3)當開關(guān)S與2接通后，導體棒ab在運動過程中，單位時間(1s)內(nèi)掃過的最大面積。

導示：(1)磁場的方向：垂直斜面向下。

(2)當S與1接通時

導體棒上的電流

導體棒的發(fā)熱功率

(3)S與1接通時，導體棒平衡有：

S與2接通后，導體棒切割磁感線產(chǎn)生電流，最后勻速運動單位時間內(nèi)掃過面積最大，勻速運動時

；

得單位時間掃過最大面積為

類型四能量轉(zhuǎn)化問題

[例4]．(上海松江區(qū)08屆高三第一學期期末測試卷) 如圖所示，光滑的平行水平金屬導軌MN、PQ相距L，在M點和P點間連接一個阻值為R的電阻，在兩導軌間cdfe矩形區(qū)域內(nèi)有垂直導軌平面豎直向上、寬為d的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B。

一質(zhì)量為m、電阻為r、長度也剛好為L的導體棒ab垂直擱在導軌上，與磁場左邊界相距d₀�，F(xiàn)用一個水平向右的力F拉棒ab，使它由靜止開始運動，棒ab離開磁場前已做勻速直線運動，棒ab與導軌始終保持良好接觸，導軌電阻不計，F(xiàn)隨ab與初始位置的距離x變化的情況如圖，F(xiàn)₀已知。求：

(1)棒ab離開磁場右邊界時的速度。

(2)棒ab通過磁場區(qū)域的過程中整個回路所消耗的電能。

(3)d₀滿足什么條件時，棒ab進入磁場后一直做勻速運動。

導示：(1)設(shè)離開右邊界時棒ab速度為v，則有：

； ；對棒有：

解得：

(2)在ab棒運動的整個過程中，根據(jù)動能定理：

由功能關(guān)系： 　，解得：

(3)設(shè)棒剛進入磁場時的速度為v₀，則有

當v₀=v，即時，進入磁場后一直勻速運動。

類型三綜合應(yīng)用問題

[例5]．(上海普陀區(qū)08屆高三年級期末調(diào)研試卷)如圖所示，一有界勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小均為B，方向分別垂直紙面向里和向外，磁場寬度均為L，在磁場區(qū)域的左側(cè)相距為L處，有一邊長為L的正方形導體線框，總電阻為R，且線框平面與磁場方向垂直�，F(xiàn)使線框以速度v勻速穿過磁場區(qū)域。若以初始位置為計時起點，規(guī)定B垂直紙面向里時為正，

(1)試畫出線框通過磁場區(qū)域過程中，線框中的磁通量j與前進的時間t之間的函數(shù)關(guān)系；

(2)求線框在通過磁場過程中，線框中電流的最大值；

(3)求線框在通過磁場過程中，拉力功率的最大值；

(4)在此過程中，線框中產(chǎn)生的熱量Q。

導示：(1)見下圖

(2)I_max＝

(3)F＝F_A＝，P＝Fv＝

(4)Q＝

6、電磁感應(yīng)中的動力學問題要理順力學量和電學量間的關(guān)系，關(guān)注安培力F=B²L²v/R的二級結(jié)論并注意F受v的影響這一特殊點；電路問題要注意應(yīng)用“先電后力”的思路分析。

5、整體把握本章內(nèi)容：本章涉及楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律兩大規(guī)律，前者判斷感應(yīng)電流的方向，后者計算感應(yīng)電動勢的大小，都是高考考查的重點。

4、一般與特殊的關(guān)系：右手定則是楞次定律的特殊形式，E=n△ф/△t和E=Blv sinθ是一般(普遍)和特殊的關(guān)系。

3、等效法：不規(guī)則導體垂直切割磁感線產(chǎn)生的電動勢可用其等效長度替代；對復雜的電磁感應(yīng)綜合問題，要善于畫出導體、框架的等效電路圖。

2、因果關(guān)系法：楞次定律反映了“因果”之間的辯證關(guān)系，原因?qū)е陆Y(jié)果，結(jié)果又反過來影響(“阻礙”)原因，從而引導我們既可由“因”索“果”，也可由“果”索“因”地分析電磁感應(yīng)現(xiàn)象；左、右手定則之間的區(qū)別，也主要是“因果”不同，左手定則“因電而受力”，右手定則“因動而生電”。

1、類比法：本章概念抽象，不易理解，要注意通過實驗和類比的方法掌握。如ф、△ф、△ф/△t的關(guān)系可與v、△v、△v/△t的關(guān)系類比。

15.(2010·鄭州調(diào)研)三聚氰胺(C₃N₆H₆，如圖所示)為白色晶體、

無味，形似蛋白粉，其N含量為66%左右，但其本身幾乎

沒有任何營養(yǎng)價值。奶粉中添加三聚氰胺之后，會出現(xiàn)蛋

白質(zhì)含量高的假

象。嬰幼兒長時間攝入三聚氰胺會造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害，膀胱、腎部結(jié)石，嚴重時可導致患兒死亡。根據(jù)以上材料，請回答以下問題：

(1)嬰幼兒奶粉中的三聚氰胺能否用雙縮脲試劑檢測出來？　　。為什么？　　　　　　。

(2)嬰幼兒攝入蛋白質(zhì)后，會在體內(nèi)通過　　作用生成對細胞具有毒害作用的NH₃，NH₃在肝臟內(nèi)很快被轉(zhuǎn)化為無毒的　　，最終經(jīng)腎臟排出體外。但是人體不能把三聚氰胺分解掉或轉(zhuǎn)化為無毒的物質(zhì)，是由于人體內(nèi)　　　　 　　。

(3)食品、藥品調(diào)查小組為驗證被三聚氰胺污染的食品的危害，做了如下實驗：

第一步：選取健康且生長狀況相同的小鼠若干只，平均分為兩組，分別編號甲、乙。

第二步：甲組每天　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

乙組每天　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

第四步：每天檢測小鼠的健康狀況，統(tǒng)計各組小鼠發(fā)病(死亡)的數(shù)目。

實驗結(jié)果：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

實驗結(jié)論：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

解析：雙縮脲試劑只能用于檢測含有肽鍵的化合物，三聚氰胺沒有肽鍵的結(jié)構(gòu)。肝臟具有解毒的功能，但人體內(nèi)沒有分解或轉(zhuǎn)化三聚氰胺為無毒物質(zhì)的酶。驗證被三聚氰胺污染的食品的危害，設(shè)計實驗組，每天飼喂含三聚氰胺的食品，對照組每天飼喂不含三聚氰胺的食品。答題時要注意體現(xiàn)“單一變量”的詞語的準確使用，例如使用“等量”、“相同”、“適宜”等詞語，即控制無關(guān)變量。該實驗為驗證性實驗，實驗結(jié)果是飼喂含三聚氰胺的相同食品的小鼠發(fā)病(死亡)率高于對照組。

答案：(1)不能　因為三聚氰胺分子中沒有類似肽鍵的結(jié)構(gòu)

(2)脫氨基　尿素　缺乏分解或轉(zhuǎn)化該物質(zhì)(三聚氰胺)的酶

(3)飼喂不含有被三聚氰胺污染的食品　飼喂含有被三聚氰胺污染的食品　在適宜并相同的條件下飼喂一段時間

結(jié)果：乙組小鼠的發(fā)病(死亡)率高于甲組

結(jié)論：含有被三聚氰胺污染的食品可導致動物發(fā)病(死亡)

14.質(zhì)檢人員在某牛奶企業(yè)質(zhì)檢過程中發(fā)現(xiàn)有如圖所示結(jié)構(gòu)的化合物。

(1)這種化合物叫　　　。構(gòu)成它的基本單位是　　。若它在小腸中被水解，則不可能產(chǎn)生　　(填選項號)。

(2)若組成該化合物的基本單位每種各一個，重新合成新的物質(zhì)，最多可形成　　種。這是由于形成它的基本單位的　　不同造成的。

(3)通過實驗得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，溶液顏色呈　　，這是由于化合物中含有　　　　　(寫結(jié)構(gòu)式)的緣故。

(4)現(xiàn)有99個氨基酸(假設(shè)它們的平均相對分子質(zhì)量為100)，在細胞的　　(細胞器)中，通過　　的方式形成了一條環(huán)狀的多肽鏈。則其相對分子質(zhì)量比原來減少了　　，此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量至少是　　個，含肽鍵　　個。

解析：(1)該化合物含四個肽鍵，應(yīng)為多肽，其單位為氨基酸，相關(guān)的R基依次為-CH₃、-H、-CH₃、-CH₂-SH、-H(共3種)。該多肽水解后，不可能產(chǎn)生D所示的氨基酸。(2)由3種各一個氨基酸可最多形成3×2×1種多肽。(3)含兩個或兩個以上肽鍵的化合物均可與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，呈現(xiàn)紫色。(4)氨基酸在核糖體中縮合，99個氨基酸縮合為環(huán)肽可形成99個肽鍵，此環(huán)肽所含的氨基數(shù)量取決于R基中氨基數(shù)，若R基不含氨基，則環(huán)肽中也不含氨基。

答案：(1)多肽　氨基酸　D　(2)6　排列次序

(3)紫色

(4)核糖體　脫水縮合　1782　0　99