5.根據(jù)以下情境,接寫一段話,使之委婉、平和而有說服力。不超過40個字。
在大街上,有名青年碰倒了一位老大爺,他不但不扶起老人,連一句對不起的話都沒有說。假如你看到了這件事,你對這名青年說:
“
”。
附:答案及簡析
3.依照下面這句話的格式,仿寫兩句話,要求與上面的意思連貫一致。
你也許不是最美麗,但你可以最可愛; ,
。 , 。
2.提取下列材料的要點(diǎn),整合成一個單句,為“新貧族”下定義,不超過70字。
①26-35歲這個領(lǐng)導(dǎo)市場新潮流的群體,相當(dāng)一部分是都市里的“新貧族”
②所謂“貧”是指他們掙得不少花得更多,有錢時揮金如土,沒錢時便一貧如洗
③他們大多生活在寫字樓里
④他們擁有最強(qiáng)勁的消費(fèi)熱情,最前衛(wèi)的消費(fèi)理念,最COOL的消費(fèi)方式
新貧族是
1.把下列句子組合成語意連貫的一段話。(只填空號)
①任憑大地改換了模樣,鳥兒一刻也不停歇,昨天,今天,明天,他們繼續(xù)打這里飛過。
②想從前,這樣的地方有的是
③今天,鳥群又飛過曠野
④可如今,到處是望不到邊的漠漠荒原
⑤它們時而過碧綠的田野,看到小河在太陽照耀下流瀉;時而飛過叢林,窺見鮮紅的果實(shí)在樹陰下閃爍
答:
它包括與內(nèi)部語境的協(xié)調(diào)和與外部語境的協(xié)調(diào)這兩個方面,這里主要說內(nèi)部語境的協(xié)調(diào)。
從語表達(dá)上說,內(nèi)部的協(xié)調(diào)應(yīng)包括聲韻的和諧、音節(jié)和諧、短句和句子的和諧等。講協(xié)調(diào),實(shí)際上是說漢語獨(dú)有的和諧美。這在高考的試題中每有涉及。
1.音節(jié)和諧
音節(jié)和諧,是指詞語間音節(jié)的配合,發(fā)揮漢語的聲韻之美,使人聽起來和諧悅耳,讀起來瑯瑯上口,以提高語言的表達(dá)效果。
例7:將下列7個詞語加以組合填入括號中,使上下文協(xié)調(diào)一致。
世界屋脊上的 ,以其特殊的魅力,吸引著越來越多的游客。千里風(fēng)雪的青藏公路,正在成為一條令人神往的旅游熱線。
①晶瑩的湖泊 ②大漠 ③奔騰的江河 ④雪嶺 ⑤數(shù)不清的珍禽異獸 ⑥草原 ⑦冰峰
這是一道稍加改造的高考試題(原為選擇題。所給7個詞語,應(yīng)由短到長,分類合并,組成這樣的答案:冰峰、雪嶺、大漠、草原、奔騰的江河、晶瑩的湖泊、數(shù)不清的珍禽異獸。這個答案讀起來瑯上口,聽起來和諧悅耳,具有音樂美。有人試圖由高到低或由低到高組合,讀讀看,效果如何)。
有時“連貫”題也加上“音節(jié)和諧”的要求。
例8:依次填入下列兩句橫線處的語句,與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是
(1)每逢深秋時節(jié), 松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。
(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱, 近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
這是2001年的全國卷第6題。題面所給的都是描寫景物的語句。句(1)意思是說,深秋季節(jié)置身山頂“俯瞰”,下面是“俯瞰”所見景物,“美景盡覽”是總收。如果“俯瞰”像句①那樣后斷,則讀起來順口,不和諧。句(2)全句寫“遠(yuǎn)眺”和“近看”之所見。遠(yuǎn)眺“群山環(huán)抱”“層林疊翠”依然是“群山”之景“白云繚繞”是“群山環(huán)抱”之中的景物,故應(yīng)先“林”后“云”。答案是D。
3.注意前后照應(yīng)
例6:把下列句子組合成語言連貫的一段話。(只填序號)
①在南坡,帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷,棵棵巨杉像一把把利劍,直插云天。
②在北坡五花甸草原上,你可以看見新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊利馬群。
③在遮天蔽日的杉林下,馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。
④吃完早飯后,繼續(xù)南下,就進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。
⑤各種森林鳥類,鳴聲不斷。
答:
這是2003年的高考試題。綜觀題面五句話可知,它描寫的是“我”的見聞,故句④為領(lǐng)起句。因?yàn)槠淠┦恰安菰瓗Ш蜕謳А,因此接下去就是分別描寫這兩“帶”的句②和句①,這是分與總的照應(yīng)。句③的開頭“遮天蔽日的杉林”與句①末尾緊密相連,句⑤是有小結(jié)性質(zhì),故本題答案是④②①③⑤
除了這三點(diǎn),還應(yīng)注意音節(jié)的和諧,投榫的緊密等。
2.按照一定的順序
強(qiáng)調(diào)按照一定的順序,就是強(qiáng)語言之有序,這個“序”是多種多樣的。
例5:填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
去年夏天,我在杭州一所療養(yǎng)院里修養(yǎng)。 江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。
①這兒的景色真是美極了!
②那兒的景色真美!
③六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,
④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著
⑤帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上碧波粼粼
⑥江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),碧波粼粼
A.②③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥
這是1999年的高考試題,綜觀題面可知,作者是從回憶的角度寫杭州錢塘江景色之美,因?yàn)槭腔貞洝叭ツ晗奶臁敝,所以領(lǐng)起句應(yīng)是“那兒……”而不是“這兒……”因?yàn)樽髡咭巡辉诤贾。因(yàn)槭腔貞浤莾旱木吧,所以?yīng)選擇表現(xiàn)“六和塔”、“江面上”。美的句子,且“江邊”、“江面”、“江岸后面……”構(gòu)成一定的空間順序。故應(yīng)選A。
所謂連貫,就是圍繞一定的中心,按一定的敘述角度和一定的順序作表達(dá),使之前后照應(yīng),結(jié)合緊密,接榫處密合無間,語氣上一氣貫通。從寫作來說,還可以運(yùn)用多種方法來加強(qiáng)語言的連貫性,如運(yùn)用排比、反復(fù)、頂針等修辭方法。
從語言表達(dá)題的角度說,主要應(yīng)注意下列3點(diǎn):
1.保持?jǐn)⑹鼋嵌鹊囊恢?/p>
例4:填入下面橫線上的兩句話,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
泰山的南天門又叫三天門,創(chuàng)建于元代,至今已有六百余年。 為“門辟九霄仰步三天勝跡,除崇萬級俯臨千丈奇觀”。
A.元代石刻“天門銘”在門外兩側(cè)。一副石刻對聯(lián)在門的兩旁。
B.門外兩側(cè)有元代石刻“天門銘”,門西旁有石刻對聯(lián)一副。
C.元代石刻“天門銘”在門外兩側(cè),門兩旁有石刻對聯(lián)一副
D.門外兩側(cè)有元代石刻“天門銘”一副石刻對聯(lián)在門的兩旁。
本題的敘述角度是“天門”(門),因此答案是B。因?yàn)锽項(xiàng)兩句都是從“門”的角度作敘述的。
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