3.注意練習(xí)的針對(duì)性,發(fā)揮近年高考題的示范作用
高考題是高考要求的具體體現(xiàn),它既反映了高考的范圍、重點(diǎn),又展示了題型特點(diǎn)。近年理科綜合化學(xué)高考題一直保持一定的連續(xù)性,所以在一輪復(fù)習(xí)中要以它們?yōu)榉独盐崭呖嫉某叨,這對(duì)于強(qiáng)化高考意識(shí)十分必要。另外,對(duì)理科綜合試卷中的典型試題要親自動(dòng)手做一遍,認(rèn)真分析,特別要對(duì)有機(jī)題、實(shí)驗(yàn)題、無(wú)機(jī)推斷題認(rèn)真剖析,在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)高考命題方式和對(duì)思維能力的要求,領(lǐng)悟解題的基本思路,熟練掌握常用的解題方法。
2.讀好課本,用好課本,掌握“雙基”,提升能力
課本是考生復(fù)習(xí)的依據(jù),要重視課本,運(yùn)用課本,任何參考資料都不能完全代替課本。針對(duì)化學(xué)教材“概念多、理論多、反應(yīng)多、物質(zhì)多、實(shí)驗(yàn)多、現(xiàn)象多”等特點(diǎn),一輪復(fù)習(xí)中,每個(gè)章節(jié)要熟讀課本,對(duì)課本的重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)讀,從而不斷加深印象。對(duì)課本上的重點(diǎn)知識(shí)要邊讀、邊批、邊畫(huà)、邊記、邊思考,這樣才能對(duì)課本知識(shí)掌握熟練,掌握的知識(shí)才會(huì)豐富,自學(xué)能力也就培養(yǎng)起來(lái)了。根據(jù)歷年高三考生的考試情況來(lái)看,基本概念、化學(xué)用語(yǔ)問(wèn)題在考試中經(jīng)常出錯(cuò),因此一輪復(fù)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)注意課本中基本化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和表達(dá)(如離子方程式的書(shū)寫(xiě)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、電子式、結(jié)構(gòu)式、電極反應(yīng)式等的書(shū)寫(xiě)),注意化學(xué)反應(yīng)的條件,強(qiáng)化化學(xué)用語(yǔ)的規(guī)范性。
按照高中化學(xué)教材第一、二兩冊(cè)的章節(jié)順序復(fù)習(xí),將高三內(nèi)容穿插進(jìn)去。復(fù)習(xí)過(guò)程中,不是課本內(nèi)容簡(jiǎn)單的復(fù)述,而是抓住課本的知識(shí)點(diǎn),緊扣課本每一章的重點(diǎn)和難點(diǎn),進(jìn)行整理、分類、回憶、對(duì)比、聯(lián)想,從而搞清課本章與章、節(jié)與節(jié)以及章與節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別,全面抓好知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。具體的做法是:按章節(jié)順序,根據(jù)《考試大綱》以及歷年的高考情況,將每一章的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)具體的題目逐個(gè)練習(xí)鞏固。另外,在教師的指導(dǎo)下,要弄清重點(diǎn)、應(yīng)熟練掌握知識(shí)點(diǎn)以及高考的熱點(diǎn),這樣才會(huì)做到有的放矢。
1.時(shí)刻以《考試大綱》為依據(jù),正確處理好“綱”與“本”的關(guān)系
在高三總復(fù)習(xí)期間,我們要始終對(duì)照理綜《考試大綱》化學(xué)學(xué)科的內(nèi)容和課本的重點(diǎn)知識(shí),正確處理好《考試大綱》與課本之間的關(guān)系!犊荚嚧缶V》是高考化學(xué)命題的基本依據(jù)。高考總復(fù)習(xí)要重視課本,但也要注意對(duì)課本中重點(diǎn)知識(shí)的拓展和延伸。要在教師的指導(dǎo)下,對(duì)照近年來(lái)的高考試題和課本上的重點(diǎn)知識(shí),找出知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的聯(lián)系以及考查方式,把課本知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳罨吞岣,抓重點(diǎn)、抓規(guī)律、抓知識(shí)歸納小結(jié),抓知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)的聯(lián)系,不死記硬背。對(duì)知識(shí)點(diǎn)的處理應(yīng)源于教材,高于教材,明確考試目的、能力要求和考查內(nèi)容。力求抓住五點(diǎn):①知識(shí)點(diǎn);②考試點(diǎn);③能力點(diǎn);④德育點(diǎn)(愛(ài)國(guó)主義、科學(xué)史);⑤實(shí)際點(diǎn)(聯(lián)系工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國(guó)防科技、環(huán)保知識(shí)的實(shí)際)。不猜題、不押題,不做死題,少走彎路,以求實(shí)效。根據(jù)對(duì)多年高考化學(xué)試題的分析、觀察,化學(xué)命題的思路是“守綱不守本”,即知識(shí)守綱守本,不超出課本的范圍,而能力不守本,可以大大超越課本習(xí)題的要求。
16.下面是某中學(xué)對(duì)一個(gè)班46名學(xué)生心態(tài)所做的調(diào)查,請(qǐng)用一句話對(duì)下列調(diào)查作出結(jié)論。(標(biāo)點(diǎn)除外,不超過(guò)16個(gè)字。)(3分)
(1)你最值得高興的事情是什么?18人選答“找到一個(gè)好朋友”,14人選答“通過(guò)自己的努力做成一件事”。
(2)你最大的苦惱是什么?17人選答“沒(méi)有知心朋友”,13人選答“不被別人理解”。
(3)你受委屈時(shí)向誰(shuí)訴說(shuō)?29人選答“朋友”,17人選答“獨(dú)自忍受”。
(4)你對(duì)家長(zhǎng)的最大希望是什么?17人選答“該自己做主的事情讓自己做主”,16人選答“感情上的理解”。
結(jié)論:
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