5. 已知點P在第三象限,則角的終邊在第象限.
講解 由已知得
從而角的終邊在第二象限,故應(yīng)填二.
4. 果函數(shù),那么
講解 容易發(fā)現(xiàn),這就是我們找出的有用的規(guī)律,于是
原式=,應(yīng)填
本題是2002年全國高考題,十分有趣的是,2003年上海春考題中也有一道類似題:
設(shè),利用課本中推導(dǎo)等差數(shù)列前n項和的公式的方法,可求得
3. 若函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,則
講解 由已知拋物線的對稱軸為,得 ,而,有,故應(yīng)填6.
1 已知函數(shù),則
講解 由,得,應(yīng)填4.
請思考為什么不必求呢?
2. 集合的真子集的個數(shù)是
講解 ,顯然集合M中有90個元素,其真子集的個數(shù)是,應(yīng)填.
快速解答此題需要記住小結(jié)論;對于含有n個元素的有限集合,其真子集的個數(shù)是
通過“化復(fù)雜為簡單、化陌生為熟悉”,將問題等價地轉(zhuǎn)化成便于解決的問題,從而得出正確的結(jié)果.
例10 不等式的解集為(4,b),則a= ,b= .
解:設(shè),則原不等式可轉(zhuǎn)化為:∴a > 0,且2與是方程的兩根,由此可得:.
例11 不論k為何實數(shù),直線與曲線恒有交點,則實數(shù)a的取值范圍是 .
解:題設(shè)條件等價于點(0,1)在圓內(nèi)或圓上,或等價于點(0,1)到圓,∴.
例12 函數(shù)單調(diào)遞減區(qū)間為 .
解:易知∵y與y2有相同的單調(diào)區(qū)間,而,∴可得結(jié)果為.
總之,能夠多角度思考問題,靈活選擇方法,是快速準確地解數(shù)學(xué)填空題的關(guān)鍵.
對于一些含有幾何背景的填空題,若能數(shù)中思形,以形助數(shù),則往往可以簡捷地解決問題,得出正確的結(jié)果.
例7 如果不等式的解集為A,且,那么實數(shù)a的取值范圍是 .
解:根據(jù)不等式解集的幾何意義,作函數(shù)和
函數(shù)的圖象(如圖),從圖上容易得出實數(shù)a的取
值范圍是.
例8 求值 .
解:
,
構(gòu)造如圖所示的直角三角形,則其中的角即為,從而
所以可得結(jié)果為.
例9 已知實數(shù)x、y滿足,則的最大值是 .
解:可看作是過點P(x,y)與M(1,0)的直線的斜率,其中點P的圓上,如圖,當(dāng)直線處于圖中切線位置時,斜率最大,最大值為.
當(dāng)填空題的結(jié)論唯一或題設(shè)條件中提供的信息暗示答案是一個定值時,可以把題中變化的不定量用特殊值代替,即可以得到正確結(jié)果.
例4 在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c。若a、b、c成等差數(shù)列,則 .
解:特殊化:令,則△ABC為直角三角形,,從而所求值為.
例5 過拋物線的焦點F作一直線交拋物線交于P、Q兩點,若線段PF、FQ的長分別為p、q,則 .
分析:此拋物線開口向上,過焦點且斜率為k的直線與拋物線均有兩個交點P、Q,當(dāng)k變化時PF、FQ的長均變化,但從題設(shè)可以得到這樣的信息:盡管PF、FQ不定,但其倒數(shù)和應(yīng)為定值,所以可以針對直線的某一特定位置進行求解,而不失一般性.
解:設(shè)k = 0,因拋物線焦點坐標為把直線方程代入拋物線方程得,∴,從而.
例6 求值 .
分析:題目中“求值”二字提供了這樣信息:答案為一定值,于是不妨令,得結(jié)果為.
這是解填空題的基本方法,它是直接從題設(shè)條件出發(fā)、利用定義、定理、性質(zhì)、公式等知識,通過變形、推理、運算等過程,直接得到結(jié)果.
例1設(shè)其中i,j為互相垂直的單位向量,又,則實數(shù)m = .
解:∵,∴∴,而i,j為互相垂直的單位向量,故可得∴.
例2已知函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是 .
解:,由復(fù)合函數(shù)的增減性可知,在上為增函數(shù),∴,∴.
例3現(xiàn)時盛行的足球彩票,其規(guī)則如下:全部13場足球比賽,每場比賽有3種結(jié)果:勝、平、負,13長比賽全部猜中的為特等獎,僅猜中12場為一等獎,其它不設(shè)獎,則某人獲得特等獎的概率為 .
解:由題設(shè),此人猜中某一場的概率為,且猜中每場比賽結(jié)果的事件為相互獨立事件,故某人全部猜中即獲得特等獎的概率為.
22.黃河、長江是中華文明的搖籃,是中華民族堅強不屈的象征。結(jié)合所學(xué)知識,完成下列問題:
(1)古代史上,黃河流域是農(nóng)業(yè)文明與畜牧業(yè)文明的交匯區(qū)域,兩大文明的沖突、融合伴隨著黃河文明的發(fā)展。秦漢
時期為解決少數(shù)民族的威脅,中原政權(quán)各采取了哪些重大措施?
(2)南北朝以后,我國經(jīng)濟重心逐步南移。就黃河流域而言,這一地區(qū)逐漸喪失經(jīng)濟重心地位的原因有哪些?
(3)樂山大佛與敦煌莫高窟、龍門石窟分別是長江、黃河流域的著名文化遺產(chǎn)。歸納概括這些文化遺產(chǎn)所反映的文化特征。
答案 (1)秦朝:武力征伐匈奴,取得河套地區(qū);修筑萬里長城,抵御匈奴南下。
西漢:西漢初期實行和親政策,漢武帝時進行軍事反攻,后期友好交往。
東漢:兩次反擊匈奴,匈奴的威脅最后解除。
(2)原因:北方長期戰(zhàn)亂,北民南遷;北方長期過度開發(fā),生態(tài)環(huán)境惡化;政治重心南移。(答出其中兩點即可)
(3)文化特征:文化繁榮;建筑雕刻藝術(shù)精湛;佛教盛行,影響深遠;中外文化交流頻繁。(答出其中兩點即可)
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