0  439589  439597  439603  439607  439613  439615  439619  439625  439627  439633  439639  439643  439645  439649  439655  439657  439663  439667  439669  439673  439675  439679  439681  439683  439684  439685  439687  439688  439689  439691  439693  439697  439699  439703  439705  439709  439715  439717  439723  439727  439729  439733  439739  439745  439747  439753  439757  439759  439765  439769  439775  439783  447090 

5.       已知點P在第三象限,則角的終邊在第象限.

講解 由已知得

    

從而角的終邊在第二象限,故應(yīng)填二.

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4.      果函數(shù),那么

   

講解 容易發(fā)現(xiàn),這就是我們找出的有用的規(guī)律,于是

   原式=,應(yīng)填

   本題是2002年全國高考題,十分有趣的是,2003年上海春考題中也有一道類似題:

   設(shè),利用課本中推導(dǎo)等差數(shù)列前n項和的公式的方法,可求得

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3. 若函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,則

講解 由已知拋物線的對稱軸為,得 ,而,有,故應(yīng)填6.

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1 已知函數(shù),則

講解 由,得,應(yīng)填4.

請思考為什么不必求呢?

2.      集合的真子集的個數(shù)是

講解 ,顯然集合M中有90個元素,其真子集的個數(shù)是,應(yīng)填.

 快速解答此題需要記住小結(jié)論;對于含有n個元素的有限集合,其真子集的個數(shù)是

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通過“化復(fù)雜為簡單、化陌生為熟悉”,將問題等價地轉(zhuǎn)化成便于解決的問題,從而得出正確的結(jié)果.

例10  不等式的解集為(4,b),則a=      ,b=      .

解:設(shè),則原不等式可轉(zhuǎn)化為:∴a > 0,且2與是方程的兩根,由此可得:.

例11  不論k為何實數(shù),直線與曲線恒有交點,則實數(shù)a的取值范圍是     .

解:題設(shè)條件等價于點(0,1)在圓內(nèi)或圓上,或等價于點(0,1)到圓,∴.

例12  函數(shù)單調(diào)遞減區(qū)間為       .

解:易知∵y與y2有相同的單調(diào)區(qū)間,而,∴可得結(jié)果為.

   總之,能夠多角度思考問題,靈活選擇方法,是快速準確地解數(shù)學(xué)填空題的關(guān)鍵.

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對于一些含有幾何背景的填空題,若能數(shù)中思形,以形助數(shù),則往往可以簡捷地解決問題,得出正確的結(jié)果.

例7  如果不等式的解集為A,且,那么實數(shù)a的取值范圍是      .

解:根據(jù)不等式解集的幾何意義,作函數(shù)

函數(shù)的圖象(如圖),從圖上容易得出實數(shù)a的取

值范圍是.

例8  求值       .

解:

,

構(gòu)造如圖所示的直角三角形,則其中的角即為,從而

所以可得結(jié)果為.

例9  已知實數(shù)x、y滿足,則的最大值是     .

解:可看作是過點P(x,y)與M(1,0)的直線的斜率,其中點P的圓上,如圖,當(dāng)直線處于圖中切線位置時,斜率最大,最大值為.

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當(dāng)填空題的結(jié)論唯一或題設(shè)條件中提供的信息暗示答案是一個定值時,可以把題中變化的不定量用特殊值代替,即可以得到正確結(jié)果.

例4 在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c。若a、b、c成等差數(shù)列,則       .

解:特殊化:令,則△ABC為直角三角形,,從而所求值為.

例5 過拋物線的焦點F作一直線交拋物線交于P、Q兩點,若線段PF、FQ的長分別為p、q,則       .   

分析:此拋物線開口向上,過焦點且斜率為k的直線與拋物線均有兩個交點P、Q,當(dāng)k變化時PF、FQ的長均變化,但從題設(shè)可以得到這樣的信息:盡管PF、FQ不定,但其倒數(shù)和應(yīng)為定值,所以可以針對直線的某一特定位置進行求解,而不失一般性.

解:設(shè)k = 0,因拋物線焦點坐標為把直線方程代入拋物線方程得,∴,從而.

例6  求值     .

分析:題目中“求值”二字提供了這樣信息:答案為一定值,于是不妨令,得結(jié)果為.

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這是解填空題的基本方法,它是直接從題設(shè)條件出發(fā)、利用定義、定理、性質(zhì)、公式等知識,通過變形、推理、運算等過程,直接得到結(jié)果.

例1設(shè)其中i,j為互相垂直的單位向量,又,則實數(shù)m =        .

解:,∴,而i,j為互相垂直的單位向量,故可得.

例2已知函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是    .

解:,由復(fù)合函數(shù)的增減性可知,上為增函數(shù),∴,∴.

例3現(xiàn)時盛行的足球彩票,其規(guī)則如下:全部13場足球比賽,每場比賽有3種結(jié)果:勝、平、負,13長比賽全部猜中的為特等獎,僅猜中12場為一等獎,其它不設(shè)獎,則某人獲得特等獎的概率為     .

解:由題設(shè),此人猜中某一場的概率為,且猜中每場比賽結(jié)果的事件為相互獨立事件,故某人全部猜中即獲得特等獎的概率為.

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22.黃河、長江是中華文明的搖籃,是中華民族堅強不屈的象征。結(jié)合所學(xué)知識,完成下列問題:

(1)古代史上,黃河流域是農(nóng)業(yè)文明與畜牧業(yè)文明的交匯區(qū)域,兩大文明的沖突、融合伴隨著黃河文明的發(fā)展。秦漢

時期為解決少數(shù)民族的威脅,中原政權(quán)各采取了哪些重大措施?

(2)南北朝以后,我國經(jīng)濟重心逐步南移。就黃河流域而言,這一地區(qū)逐漸喪失經(jīng)濟重心地位的原因有哪些?

(3)樂山大佛與敦煌莫高窟、龍門石窟分別是長江、黃河流域的著名文化遺產(chǎn)。歸納概括這些文化遺產(chǎn)所反映的文化特征。

答案 (1)秦朝:武力征伐匈奴,取得河套地區(qū);修筑萬里長城,抵御匈奴南下。

西漢:西漢初期實行和親政策,漢武帝時進行軍事反攻,后期友好交往。

東漢:兩次反擊匈奴,匈奴的威脅最后解除。

(2)原因:北方長期戰(zhàn)亂,北民南遷;北方長期過度開發(fā),生態(tài)環(huán)境惡化;政治重心南移。(答出其中兩點即可)

(3)文化特征:文化繁榮;建筑雕刻藝術(shù)精湛;佛教盛行,影響深遠;中外文化交流頻繁。(答出其中兩點即可)

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同步練習(xí)冊答案