實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鋁片表面有氣泡產(chǎn)生

沒(méi)有明顯現(xiàn)象

(1)寫出鋁片與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。

(2)提出問(wèn)題：鋁片放到稀硫酸中為什么沒(méi)有氣泡?

(3)猜想與實(shí)驗(yàn)：針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，同學(xué)們提出了大膽的猜想和認(rèn)真的討論，并根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)用品進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得出了初步結(jié)論。請(qǐng)你參與他們的探究并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

    實(shí)驗(yàn)用品：10％的稀鹽酸、10％的稀硫酸、30％的稀硫酸、相同大小的鋁片(若干)、氯化鈉、硫酸鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙。

問(wèn)題猜想

實(shí)驗(yàn)操作

觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

相應(yīng)的結(jié)論

猜想（一）：

反應(yīng)與硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否有關(guān)？

__________________

__________________

__________________

有少量氣泡產(chǎn)生

硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)有影響

猜想（二）：

__________________

__________________

38．(5分)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方法對(duì)未知事物進(jìn)行探索是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要學(xué)習(xí)方式。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

    某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)情況記錄如下：

實(shí)驗(yàn)操作

(1)為證明尾氣中有二氧化碳，他們應(yīng)先將收集到的氣體通過(guò)裝置__________(填寫裝置序號(hào)，下同)。

(2)為確定尾氣中是否含有一氧化碳，將尾氣通入裝置C前，應(yīng)先將氣體通過(guò)裝置_________，目的是_________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中要兩次用到裝置__________，它們的作用分別是_____________________________

______________________________________________________________________________。

(4)以實(shí)驗(yàn)探究，他們證實(shí)了自己的猜想，據(jù)此，你對(duì)家庭燃煤取暖有哪些建議？

______________________________________________________________________________。

37.(6分)每年冬季因燃燒煤取暖而造成煤氣中毒的事故屢見(jiàn)不鮮。某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組決定對(duì)家庭使用煤爐取暖產(chǎn)生的尾氣的成分進(jìn)行探究。他們根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)猜測(cè)：尾氣的主要成分可能為一氧化碳和二氧化碳。該小組同學(xué)在收集尾氣之后，利用下面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a__________________。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________(填裝置的序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________________________。

(3)若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入______________。若要獲得干燥的二氧化碳，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放_(tái)_______________ (填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從____________端進(jìn)入(填“b”或“c”)。

(4)實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)，其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________________。

36．(7分)請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A______________、乙______________、E______________；

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A→B+甲：________________________________________________；

C+E→丙+D：______________________________________________。

35．(5分)下圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)且只有丙為固體；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同。已知C為黑色粉末，C和E在高溫條件下可生成丙和D，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷：

(1)C物質(zhì)的名稱為_(kāi)___________；

(2)若A與B不含相同元素，則A與B的化學(xué)式分別為A____________、B_____________；

(3)若A與D為不同類化合物，則A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________。