2．特點：a=0，v=恒量

1．定義：在任意相等的時間里位移相等的直線運動

7．變化率：表示變化的快慢，不表示變化的大小。

幾種物理研究方法：

①模型方法。突出主要因素，忽略次要因素的研究方法，是一種理想化方法。如：研究一個物體運動時，如果物體的形狀和大小屬于次要因素，為使問題簡化，忽略了次要因素，就用一個有質(zhì)量的點來代替物體，叫質(zhì)點。實際物理現(xiàn)象和過程一般都十分復(fù)雜，涉及到眾多的因素，采用模型方法，能夠排除非本質(zhì)因素的干擾，突出反映事物的本質(zhì)特征，從而使物理現(xiàn)象或過程得到簡化。

②等效方法。對于一些復(fù)雜的物理問題，我們往往從事物的等同效果出發(fā)，將其轉(zhuǎn)化為簡單的、易于研究的物理問題，這種方法稱為等效代替的方法．如引入平均速度，就可把變速直線運動等效為勻速直線運動，從而把復(fù)雜的變速運動轉(zhuǎn)化為簡單的勻速運動來處理。

位移、速度、加速度是本章的重要概念，對速度、加速度兩個物理量要從引入原因、定義方法、定義表達、單位、標(biāo)矢量、物理意義等方面全面理解。

6．速度和加速度：速度是描述物體運動快慢的物理量，是位移對時間的變化率，有平均速度、瞬時速度，是矢量；加速度是描述速度變化快慢的物理量，是速度對時間的變化率，是矢量。

5．位移和路程：位移描述物體位置的變化，是從物體初位置指向末位置的矢量；路程是物體運動軌跡的長度，是標(biāo)量。

4．時間和時刻：時刻指某一瞬時，時間是兩時刻間的間隔。

3．質(zhì)點：用來代替物體的有質(zhì)量的點，是一個理想模型。(當(dāng)物體的大小、形狀對所研究的問題的影響可以忽略時，物體可作為質(zhì)點。)

2．參照物：為了研究物體的運動而假定為不動的那個物體叫參照物。通常以地球為參照物。

1．機械運動：一個物體相對于另一個物體位置的改變叫機械運動，簡稱運動。包括平動、轉(zhuǎn)動、振動等運動形式。

19.下面是一篇科技論文的摘要，根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個關(guān)鍵詞。(4分)

本文針對直接法和二步法合成聚乳酸的共性，從單體純度、催化劑選擇到共沸脫水、微波輔助、超臨界流體介質(zhì)，以及到固相聚合、反應(yīng)擠出、擴鏈等各個方面，對近年來聚乳酸合成研究的新進展進行了綜述，朱處各種新方法、新技術(shù)的復(fù)合應(yīng)用時提高聚乳酸分子量、減低其成本的關(guān)鍵。

答：　　　　　　　　 ；　　　　　　　　 ；　　　　　　　　 ；　　　　　　　　 ；

答案：聚乳酸；合成；新進展；復(fù)合應(yīng)用

(09年廣東卷)

⒉下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　 )

欣逢您四十華誕，我們謹(jǐn)向您--親愛的母校，致以熱烈的祝賀。

四十年來，您培養(yǎng)的莘莘學(xué)子，或縱橫商海，運籌帷幄，或潛心學(xué)界，激揚文字……在個行各業(yè)的建設(shè)中，總是首當(dāng)其沖。

親愛的母校，是您厚實的沃土孕育了我們的未來，是您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和優(yōu)良的傳統(tǒng)賦予了我們奮發(fā)向上的力量，是您把我們這些懵懂少年培養(yǎng)成今天的棟梁之材。

A.莘莘學(xué)子　　 B.運籌帷幄　 C.首當(dāng)其沖　 D.棟梁之材