1．　 通過三圈環(huán)流模擬演示，培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力。

3．　 使學(xué)生理解氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響。

2．　 運(yùn)用海陸熱力性質(zhì)差異原理進(jìn)行解釋，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)北半球冬夏季氣壓中心的形成和分布的理解。

1．　 指導(dǎo)學(xué)生繪制氣壓帶和風(fēng)帶分布示意圖，從中分析大氣運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性，并培養(yǎng)和提高學(xué)生繪制原理形成示意圖的地理技能。

8、ABD　 9、C　 10、B　 11、14.1(或10)12、5　 13、0.75

13、在長(zhǎng)2m、高1.2m的斜面上，有一木塊勻速下滑，則木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為　　　　　 �！�

答案：1、BD　 2、C　 3、A、D　 4、AD　 5、ACD　 6、AD　 7、BCD

12．在同一平面內(nèi)作用于同一點(diǎn)的三個(gè)力大小分別為10N、15N、15N，其方向恰互成120⁰ 角，則此時(shí)三個(gè)力的合力大小為　　　　　 N。

11、物體受到n個(gè)力而平衡，如果將其中一個(gè)大小為10N的分力旋轉(zhuǎn)90⁰ (其他力均不變化)，這時(shí)物體所受合力大小應(yīng)為　　　　 N。

10.兩個(gè)大小相等的共點(diǎn)力，當(dāng)它們之間的夾角為90⁰ 時(shí)，合力大小為F，則當(dāng)它們之間的夾角為120⁰ 時(shí)，合力的大小為(　 )

A．2F　　　　 B、F　　　　 C、F　　　 D、F

9．如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體在水平面上向由運(yùn)動(dòng)，此時(shí)受到的水平力向左，大小為20N，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，則物體所受的合力是(　 )

A．20N，水平向左　　　　　 B．19.6N，水平向左　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

C．39.6N，水平向左　　　　 D．0.4N，水平向左