1．勻速直線運動：　　 　　　的大小方向都不變

4．加速度：(1)描述速度變化快慢的物理量　　 　(定義式)(矢量)

思考：與是否有必然聯(lián)系？(與無關(guān)，與呢？)

　　　 與有關(guān)　　 　(決定式)--本質(zhì)

　　　　　 (2)矢量　 方向取決于合外力。

與方向一致，而與無關(guān)。例如：平拋

3．速度和速率

速度：描述物體位置變化快慢的物理量　 　　(矢量)

速率： 　　(標量)

勻速直線運動中，位移=路程 速率是速度的大小。

時 位移路程　 即時速率是即時速度的大小。

2．位移與路程

　 位移：物體運動由初位置指向末位置的有向線段。(矢量)

　 路程：物體運動所走的真實軌跡�！　　　　　� (標量)

1．機械運動：一個物體相對于別的物體位置的改變叫機械運動。

　 平動:物體各部分的運動情況完全相同,這種運動叫平動。

　 轉(zhuǎn)動:物體上各部分都繞圓心作圓周運動。

6、為保護環(huán)境，某校環(huán)保小組成員小明收集廢電池。第一天收集一號電池4節(jié)，5號電池5節(jié)，總重量為460克；第二天收集1號電池2節(jié)，,5號電池3節(jié)，總重量為240克。

①求1號和5號電池每節(jié)分別重多少克？

②學校環(huán)保小組為估算四月份收集廢電池的總重量，他們隨意抽取了該月某5天每天收集廢電池的數(shù)量，如下表　　　

分別計算兩種廢電池的樣本平均數(shù)；并由此估算該月(30天)環(huán)保小組收集廢電池總重量是多少千克？

5、為了讓學生了解環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”，共有900名學生參加了這次競賽．為了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學生的成績(得分取正整數(shù)，滿分為100分)進行統(tǒng)計．請你根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖，解答下列問題：

(1)填充頻數(shù)分布表中的空格；

(2)補全頻數(shù)分布直方圖；

(3)在該問題中的樣本容量是多少？

　　 答：　　　　　　　．

(4)全體參賽學生中，競賽成績落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多？(不要求說明理由)

　　 答：　　　　　　　．

(5)若成績在90分以上(不含90分)為優(yōu)秀，則該校成績優(yōu)秀的約為多少人？

　　 答：　　　　　　　．

頻數(shù)分布表
分組	頻數(shù)	頻率
50.5-60.5	4	0.08
60.5-70.5	8	0.16
70.5-80.5	10	0.20
80.5-90.5	16	0.32
90.5-100.5		頻數(shù)分布直方圖
合計

4、下面是統(tǒng)計部門對某地農(nóng)村、縣城近四年彩電、冰箱、摩托車三種商品購買情況的抽樣

　 調(diào)查統(tǒng)計圖. 根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息回答問題：

　 (1)分別對農(nóng)村、縣城三種商品購買的趨勢做出大致判斷(填“上升”、“下降”、“基本

平衡”).

農(nóng)村購買趨勢：彩電　　　　　　　 ，冰箱　　　 　　　　，摩托車　　　　　　 .縣城購買趨勢：彩電　　　　　　　 ，冰箱　　　　　　 ，摩托車　　　　　　 .

　 (2)若2003年農(nóng)村購買的彩電平均價格每臺1500元，冰箱每臺2000元，摩托車每臺

4000元；縣城購買的彩電平均價格每臺2500元，冰箱每臺3000元，摩托車每臺

6000元. 求出農(nóng)村、縣城2003年三種商品消費總值的比.

3、某市甲、乙兩個汽車銷售公司，去年一至十月份月銷售同種品牌汽車的情況如右圖所示：

(1)請你根據(jù)上圖填寫下表：

(2)請你從以下兩個不同的方面對甲、乙兩個汽車銷售公司去年一至十月份的銷售情況進行分析：

①從平均數(shù)和方差結(jié)合看；

②從折線圖上甲、乙兩個汽車銷售公司銷售數(shù)量的趨勢看(分析哪個汽車銷售公司較有潛力).

　 (2)若他們共花費人民幣8600元，則在食宿上用去多少元？

　 (3)這一家住返的路費共多少元？

2、如圖是某晚報“百姓熱線”一周內(nèi)接到熱線電話的統(tǒng)計圖，其中有關(guān)環(huán)境保護問題的電話最多，共60個，請回答下列問題：

(1)　　　 本周“百姓熱線”共接到熱線電話多少個？

(2)有關(guān)道路交通問題的電話有多少個？