8．分解因式：　

[命題意圖]、考查學(xué)生因式分解的方法，提取公因式法與平方差公式

[參考答案]a(x+2)(x-2)

[試題來源]原創(chuàng)

7．如圖所示，邊長為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格中，半徑為1的⊙O的圓心O在格點上，則∠AED的正切值等于　　　　 ．

[命題意圖]、考查學(xué)生圓有關(guān)的內(nèi)容，同一，

[參考答案]

[試題來源]原創(chuàng)

6．?dāng)?shù)據(jù)80、82、79、82、81的眾數(shù)是　　　　　 　.

[命題意圖]、考查學(xué)生統(tǒng)計學(xué)方面的內(nèi)容

[參考答案]82

[試題來源]原創(chuàng)

5．計算：求的平方根　　　　　 ．

[命題意圖]、考查學(xué)生首先求出的值，再求4的平方根

[參考答案]2或-2

[試題來源]原創(chuàng)

4．如圖5，扇形紙扇完全打開后，外側(cè)兩竹條夾角為，

的長為，貼紙部分的長為，則貼紙部分的面積為(　　 )

A．　　　 B．C．　　　 D．

[命題意圖]、考查扇形的面積公式

[參考答案][ D ]

[試題來源]原創(chuàng)

3．如圖1所示的幾何體的主視圖是(　　 )

[命題意圖]、考查學(xué)生空間想像能力，

[參考答案][ B ]

[試題來源]原創(chuàng)

2．若兩圓的半徑分別是2cm和4cm，圓心距為6cm，則這兩圓的位置關(guān)系是(　　 )

A．內(nèi)切　　　 B．相交　　　 C．外切　　　 D．外離

[命題意圖]、考查圓與圓位置關(guān)系跟R.r與d之間的關(guān)系

[參考答案][ C ]

[試題來源]原創(chuàng)

1. 2007年我省為247萬名農(nóng)村中小學(xué)生免費提供教科書，減輕了農(nóng)民的負擔(dān)，247萬用科學(xué)計數(shù)法可表示為………………………………………………[　 ]

　 A.0.247×10⁶　　 B.2.47×10⁶　　　　 C.0.247×10⁷　　 D.2.47×10⁷

[命題意圖]、考查學(xué)生如何用科學(xué)計數(shù)法表示數(shù)

[參考答案][ B ]

[試題來源]原創(chuàng)

1. 下列計算正確的是(　 ▲　 )

A、a⁴·a³＝a¹²　 B、y4÷y4＝y(tǒng)　　 C、5m+3n＝8mn　　 D、(x²)³＝x6

[命題意圖]考查目的：冪與乘方的基礎(chǔ)知識。

試題的特點：學(xué)生會熟練運用冪的概念、積的乘方、乘方的積等基礎(chǔ)知識。

1、在二次根式中，x的取值范圍是(　　　 　)

　A、x＜1　　B、x＞1　　 C、x≥1　　D、x≠1