21. A

本題可采用減元法。句子的主干為the government’s efforts ______ mixed reactions.　 主語為復(fù)數(shù)。故選A。

20.D

作主語的名詞后有but.except.as well as.with等詞修飾時(shí)，謂語動(dòng)詞取決于作主語的名詞形式。且till now(直到現(xiàn)在)表明該句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。故選D。

19.D

定語從句中謂語的單復(fù)數(shù)取決于先行詞，關(guān)系代詞who修飾的先行詞是the other young　 people，應(yīng)用復(fù)數(shù)謂語動(dòng)詞;主句的主語為Janet，主句謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)。故選D。

18. A

當(dāng)hundred.million.score等前有具體數(shù)字或a few.several等時(shí)，應(yīng)用單數(shù)形式，并不加of ，故選A 。

17. D

由books可排除B.C兩項(xiàng)，到達(dá)某地應(yīng)為get to…或arrive in/at…，故選D。

16. B

在二十世紀(jì)八十年代的表達(dá)法為in the 1980，在某人三十多歲時(shí)的表達(dá)法為 in one’s　 thirties .故選B。

15. D

表示倍數(shù).分?jǐn)?shù).百分比的詞應(yīng)放在as…as或形容詞的比較級或the n of之前，故選D。

14. D

由句中的謂語動(dòng)詞可知所填之處應(yīng)為表單數(shù)的代詞，排除A.B兩項(xiàng)，every側(cè)重整體，each側(cè)重個(gè)體。由句意知：每位小提琴手每天都要訓(xùn)練幾個(gè)小時(shí)，這是共性的，整體概念，用every；但每位小提琴手又有自己的表演風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)個(gè)體，用each，故答案為D。

13. C

在if從句中，我們常用any 及其復(fù)合代詞來代替some及其復(fù)合代詞。如SBⅢ Unit 5 :What kind of advertisements do you read or watch on TV , if　 any ? 本句句意為：- Jissica 是一個(gè)聰明的學(xué)生嗎？--不，如果說她有點(diǎn)聰明的話，她也很懶惰。故選C。

12. D

當(dāng)such 與any , no , all , one 等連用時(shí)，such 則應(yīng)放在它們之后，構(gòu)成any such結(jié)構(gòu)，故選 D。