0  445146  445154  445160  445164  445170  445172  445176  445182  445184  445190  445196  445200  445202  445206  445212  445214  445220  445224  445226  445230  445232  445236  445238  445240  445241  445242  445244  445245  445246  445248  445250  445254  445256  445260  445262  445266  445272  445274  445280  445284  445286  445290  445296  445302  445304  445310  445314  445316  445322  445326  445332  445340  447090 

3.排序

排序的算法很多,課本主要介紹里兩種排序方法:直接插入排序和冒泡排序

(1)直接插入排序

在日常生活中,經常碰到這樣一類排序問題:把新的數據插入到已經排好順序的數據列中。

例如:一組從小到大排好順序的數據列{1,3,5,7,9,11,13},通常稱之為有序列,我們用序號1,2,3,……表示數據的位置,欲把一個新的數據8插入到上述序列中。

完成這個工作要考慮兩個問題:

(1)確定數據“8”在原有序列中應該占有的位置序號。數據“8”所處的位置應滿足小于或等于原有序列右邊所有的數據,大于其左邊位置上所有的數據。

(2)將這個位置空出來,將數據“8”插進去。

對于一列無序的數據列,例如:{49,38,65,97,76,13,27,49},如何使用這種方法進行排序呢?基本思想很簡單,即反復使用上述方法排序,由序列的長度不斷增加,一直到完成整個無序列就有序了。

首先,{49}是有序列,我們將38插入到有序列{49}中,得到兩個數據的有序列:

{38,49},

然后,將第三個數據65插入到上述序列中,得到有序列:

{38,49,65}

…………

按照這種方法,直到將最后一個數據65插入到上述有序列中,得到

{13,27,38,49,49,65,76,97}

這樣,就完成了整個數據列的排序工作。注意到無序列“插入排序算法”成為了解決這類問題的平臺。

(2)冒泡法排序

所謂冒泡法排序,形象地說,就是將一組數據按照從小到大的順序排列時,小的數據視為質量輕的,大的數據視為質量沉的。一個小的數據就好比水中的氣泡,往上移動,一個較大的數據就好比石頭,往下移動。顯然最終會沉到水底,最輕的會浮到頂,反復進行,直到數據列排成為有序列。以上過程反映了這種排序方法的基本思路。

我們先對一組數據進行分析。

設待排序的數據為:{49,38,65,97,76,13,27,49}

排序的具體操作步驟如下:

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2.秦九韶算法

秦九韶算法的一般規(guī)則:

秦九韶算法適用一般的多項式f(x)=anxn+an-1xn-1+….+a1x+a0的求值問題。用秦九韶算法求一般多項式f(x)= anxn+an-1xn-1+….+a1x+a0當x=x0時的函數值,可把n次多項式的求值問題轉化成求n個一次多項式的值的問題,即求

v0=an

v1=anx+an-1

v2=v1x+an-2

v3=v2x+an-3

……..

vn=vn-1x+a0

觀察秦九韶算法的數學模型,計算vk時要用到vk-1的值,若令v0=an。

我們可以得到下面的遞推公式:

v0=an

vk=vk-1+an-k(k=1,2,…n)

這是一個在秦九韶算法中反復執(zhí)行的步驟,可以用循環(huán)結構來實現。

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1.求最大公約數

(1)短除法

求兩個正整數的最大公約數的步驟:先用兩個數公有的質因數連續(xù)去除,一直除到所得的商是兩個互質數為止,然后把所有的除數連乘起來。

(2)窮舉法(也叫枚舉法)

窮舉法求兩個正整數的最大公約數的解題步驟:從兩個數中較小數開始由大到小列舉,直到找到公約數立即中斷列舉,得到的公約數便是最大公約數 。

(3)輾轉相除法

輾轉相除法求兩個數的最大公約數,其算法可以描述如下:

① 輸入兩個正整數m和n;

② 求余數r:計算m除以n,將所得余數存放到變量r中;

③更新被除數和余數:m=n,n=r;

④判斷余數r是否為0。若余數為0,則輸出結果;否則轉向第②步繼續(xù)循環(huán)執(zhí)行。

如此循環(huán),直到得到結果為止。

(4)更相減損術

我國早期也有解決求最大公約數問題的算法,就是更相減損術。在《九章算術》中記載了更相減損術求最大公約數的步驟:可半者半之,不可半者,副置分母•子之數,以少減多,更相減損,求其等也,以等數約之。

步驟:

Ⅰ.任意給出兩個正數;判斷它們是否都是偶數。若是,用2約簡;若不是,執(zhí)行第二步。

Ⅱ.以較大的數減去較小的數,接著把較小的數與所得的差比較,并以大數減小數。繼續(xù)這操作,直到所得的數相等為止,則這個數(等數)就是所求的最大公約數。

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算法是高中數學新課程中的新增內容,本講的重點是幾種重要的算法案例思想,復習時重算法的思想輕算法和程序的構造。

對本講的考察是:以選擇題或填空題的形式出現,分值在5分左右,考察的熱點是算法實例和傳統(tǒng)數學知識的結合題目。

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65. They have no idea at all _____.

A. where he has gone              B. where did he go

C. where has he gone              D. which place he has gone

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64. We must keep in mind the fact _____ China is still a developing country.

A. whether       B. that          C. why             D. when

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63.I have no idea _____ she will be back.

A. that          B. where     C. that when         D. when

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62. The fact _____ he hadn’t said anything surprised us all.

A. why           B. if        C. that          D. whether

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61. We heard the news _____ our team had won.

A. that           B. what         C. whether       D. why

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