根據(jù)中文提示,寫出意思連貫、符合邏輯的短文(80—100)

    假如你叫Zhang Hua,是個中學(xué)生,經(jīng)常收聽音樂節(jié)目。請你用英語給節(jié)目主持人寫一封信。信的要點如下:

    1.你很喜歡這個節(jié)目,特別(especially)是英語歌曲。

    2.你學(xué)習(xí)很忙,疲勞時,會打開收音機(jī)收聽這個節(jié)目。

    3.從英語節(jié)目里你學(xué)到了……

    4.你最喜歡……

    注意寫信的格式。

No.16 Middle School

Beijing

April 30,2007

1、()One possible version

                                                                                   No.16 Middle School

                                                       Beijing

Dear Sir,                                                April 30,2007

     My name is Zhang Hua. I'm a middle school student. I like listening to music, so I often listen to your music programme. I like the programme very much, especially the English songs.

     As a student, I'm busy with my studies. When I feel tired, I will turn on the radio and listen to your programme. I've also learned many English words from these songs.

     Of all the English songs, I like "My Heart Will Go On" best. Would you please send me the words of this song?

                                                           Yours sincerely

Zhang Hua

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源: 題型:

根據(jù)中文提示,寫出意思連貫、符合邏輯的短文(80—100詞)。

    假如你叫Zhang Hua,是個中學(xué)生,經(jīng)常收聽音樂節(jié)目。請你用英語給節(jié)目主持人寫一封信。信的要點如下:

    1.你很喜歡這個節(jié)目,特別(especially)是英語歌曲。

    2.你學(xué)習(xí)很忙,疲勞時,會打開收音機(jī)收聽這個節(jié)目。

    3.從英語節(jié)目里你學(xué)到了……

    4.你最喜歡……

    注意寫信的格式。

No.16 Middle School

Beijing

April 30,2007

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科目:初中英語 來源: 題型:

根據(jù)漢語提示,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于80詞的短文。
假設(shè)你叫陳泉,昨天收到了筆友David的e-mail,得知他不久要作為交流生到寧波來學(xué)習(xí)中文。他想了解如何學(xué)好中文。請你用英文給他回復(fù)一封e-mail,介紹學(xué)習(xí)中文的體會和方法,提出你的建議,以及表達(dá)你幫助他學(xué)好中文的愿望(60-80字)。開頭已給出,不算入字?jǐn)?shù)。 提示詞:listen to Chinese songs, read Chinese magazines or newspapers , read Chinese aloud, watch Chinese programs on TV , study with …, ask teachers for help, make flashcards, listen to tapes.
Dear David,
I’m happy to hear from you. And I know that you have learned English for three months. You have trouble learning Chinese. I think ________                                                                                                                              
                                                                                                  

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科目:初中英語 來源:2011年山東省鎮(zhèn)海區(qū)莊市學(xué)校九年級第一學(xué)期期中檢查測試英語卷 題型:寫作題

根據(jù)漢語提示,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于80詞的短文。
假設(shè)你叫陳泉,昨天收到了筆友David的e-mail,得知他不久要作為交流生到寧波來學(xué)習(xí)中文。他想了解如何學(xué)好中文。請你用英文給他回復(fù)一封e-mail,介紹學(xué)習(xí)中文的體會和方法,提出你的建議,以及表達(dá)你幫助他學(xué)好中文的愿望(60-80字)。開頭已給出,不算入字?jǐn)?shù)。 提示詞:listen to Chinese songs, read Chinese magazines or newspapers , read Chinese aloud, watch Chinese programs on TV , study with …, ask teachers for help, make flashcards, listen to tapes.
Dear David,
I’m happy to hear from you. And I know that you have learned English for three months. You have trouble learning Chinese. I think ________                                                                                                                              
                                                                                                  

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科目:初中英語 來源:2011年山東省鎮(zhèn)海區(qū)莊市學(xué)校九年級第一學(xué)期期中檢查測試英語卷 題型:書面表達(dá)

根據(jù)漢語提示,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于80詞的短文。

  假設(shè)你叫陳泉,昨天收到了筆友David的e-mail,得知他不久要作為交流生到寧波來學(xué)習(xí)中文。他想了解如何學(xué)好中文。請你用英文給他回復(fù)一封e-mail,介紹學(xué)習(xí)中文的體會和方法,提出你的建議,以及表達(dá)你幫助他學(xué)好中文的愿望(60-80字)。開頭已給出,不算入字?jǐn)?shù)。 提示詞:listen to Chinese songs, read Chinese magazines or newspapers , read Chinese aloud, watch Chinese programs on TV , study with …, ask teachers for help, make flashcards, listen to tapes.

Dear David,

I’m happy to hear from you. And I know that you have learned English for three months. You have trouble learning Chinese. I think ________                                                                                                                              

                                                                                                  

 

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科目:初中英語 來源: 題型:

根據(jù)漢語提示,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于80詞的短文。

   假設(shè)你叫陳泉,昨天收到了筆友David的e-mail,得知他不久要到蘭州來學(xué)習(xí)中文。他想了解如何學(xué)好中文。請你用英文給他回復(fù)一封e-mail,介紹學(xué)習(xí)中文的體會和方法,提出你的建議,以及表達(dá)你幫助他學(xué)好中文的愿望。

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科目:初中英語 來源: 題型:

根據(jù)漢語提示,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于80詞的短文。

    假設(shè)你叫陳峰,昨天收到了筆友Frank的e-mail,得知他不久要到合肥來學(xué)習(xí)中文。他想了解如何學(xué)好中文。請你用英文給他回復(fù)一封e-mail,介紹學(xué)習(xí)中文的體會和方法,提出你的建議,以及表達(dá)你幫助他學(xué)好中文的愿望。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)漢語提示,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于80詞的短文。
假設(shè)你叫陳泉,昨天收到了筆友David的e-mail,得知他不久要作為交流生到寧波來學(xué)習(xí)中文。他想了解如何學(xué)好中文。請你用英文給他回復(fù)一封e-mail,介紹學(xué)習(xí)中文的體會和方法,提出你的建議,以及表達(dá)你幫助他學(xué)好中文的愿望(60-80字)。開頭已給出,不算入字?jǐn)?shù)。 提示詞:listen to Chinese songs, read Chinese magazines or newspapers , read Chinese aloud, watch Chinese programs on TV , study with …, ask teachers for help, make flashcards, listen to tapes.
Dear David,
I’m happy to hear from you. And I know that you have learned English for three months. You have trouble learning Chinese. I think ________                                                                                                                              
                                                                                                  

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科目:初中英語 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案初中英語第三冊 題型:056

書面表達(dá)

根據(jù)中文提示,寫出意思連貫、符合邏輯的英文文段。所給提示必須使用。

提示:一天晚上,張華去看電影。(參考詞匯:cinema, woman, fall down, hurt herself, take, hospital, at once, doctor, say, good, late, not, mind)

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科目:初中英語 來源:模擬題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     根據(jù)中文提示,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于80詞的短文。所給英文提示詞語供選用。你一定外出旅游過吧?你怎么去的?住在哪里?看到了什么?感受如何?請記敘你的
一次旅游經(jīng)歷。     
     提示詞語:take a trip to, by…, stay 
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科目:初中英語 來源:甘肅省中考真題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     根據(jù)中文提示,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于80詞的短文。
     提示:上周五,你們班就2008年奧運會的事情開了班會。同學(xué)們都說出了各自的想法。你又有何想法?說出理由。
     注意:1. 請用第一人稱。
               2. 請不要寫出真實的姓名和所在學(xué)校。 
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