寫(xiě)作（50分）
社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受挫折時(shí)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存；在怒火燃燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍耐；在受到別人犯忌時(shí)，我們學(xué)會(huì)了理解；在別人傷害了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心……
請(qǐng)以“學(xué)會(huì)　　　　　　　”為題寫(xiě)一篇記敘文，不少于600字。

寫(xiě)作（35分）

社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受到挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存；在怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍耐；在受到猜忌時(shí)，我們學(xué)會(huì)了理解；在別人傷害了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心……

請(qǐng)以“學(xué)會(huì)         ”為題，寫(xiě)一篇作文。

[提示與要求]

(1)在橫線處填寫(xiě)一個(gè)詞或短語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)作。

(2)可以以記敘為主，敘述自己學(xué)會(huì)的過(guò)程：從不會(huì)到會(huì)，并寫(xiě)出學(xué)會(huì)以后自己的進(jìn)步，以情動(dòng)人；也可以以議論為主，闡述為什么要學(xué)會(huì)，怎樣學(xué)會(huì)，以理服人。

(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

寫(xiě)作

社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受到挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存；在怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍耐；在受到猜忌時(shí)，我們學(xué)會(huì)了理解；在別人傷害了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心……

請(qǐng)以“學(xué)會(huì)          ”為題，寫(xiě)一篇作文。

[提示與要求]

    （1）在橫線處填寫(xiě)一個(gè)詞或短語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)作。

（2）可以以記敘為主，敘述自己學(xué)會(huì)的過(guò)程：從不會(huì)到會(huì)，并寫(xiě)出學(xué)會(huì)以后自己的進(jìn)步，以情動(dòng)人；也可以以議論為主，闡述為什么要學(xué)會(huì)，怎樣學(xué)會(huì)，以理服人。

    （3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

    （4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

    （5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

溫馨提示：恭喜你全部做完了，是不是再仔細(xì)檢查一遍呢？

寫(xiě)作（35分）

社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受到挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存；在怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍耐；在受到猜忌時(shí)，我們學(xué)會(huì)了理解；在別人傷害了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心……

請(qǐng)以“學(xué)會(huì)         ”為題，寫(xiě)一篇作文。

[提示與要求]

(1)在橫線處填寫(xiě)一個(gè)詞或短語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)作。

(2)可以以記敘為主，敘述自己學(xué)會(huì)的過(guò)程：從不會(huì)到會(huì)，并寫(xiě)出學(xué)會(huì)以后自己的進(jìn)步，以情動(dòng)人；也可以以議論為主，闡述為什么要學(xué)會(huì)，怎樣學(xué)會(huì)，以理服人。

(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

寫(xiě)作（35分）
社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受到挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存；在怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍耐；在受到猜忌時(shí)，我們學(xué)會(huì)了理解；在別人傷害了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心……
請(qǐng)以“學(xué)會(huì)         ”為題，寫(xiě)一篇作文。
[提示與要求]
(1)在橫線處填寫(xiě)一個(gè)詞或短語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)作。
(2)可以以記敘為主，敘述自己學(xué)會(huì)的過(guò)程：從不會(huì)到會(huì)，并寫(xiě)出學(xué)會(huì)以后自己的進(jìn)步，以情動(dòng)人；也可以以議論為主，闡述為什么要學(xué)會(huì)，怎樣學(xué)會(huì)，以理服人。
(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。
(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。
(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。