21、按要求作文。

________真的很難

要求:①先把題目補充完整,然后作文。

②文體不限。不少于600字。(如寫詩歌,不少于20行)

③字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。

④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。

21、略。

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相關習題

科目:初中語文 來源: 題型:

按要求作文。

________真的很難

要求:①先把題目補充完整,然后作文。

②文體不限。不少于600字。(如寫詩歌,不少于20行)

③字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。

④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:寫作題

按要求作文。
世界以痛吻我,我要報之以歌!└隊
生活中,陰風冷雨會不時來襲,常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的,拿出智慧去改變那應該改變的,拿出意志改變那很難改變的,我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著說,世界以痛吻我,我卻回報以歌!
請以“我改變了          的色彩”為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完整(橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……),再按要求作文。
要求:(1)表達真情實感。(2)除詩歌外,文體不限。(3)書寫認真。不少于600字。

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科目:初中語文 來源: 題型:

作文(60分)

要求:①內容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③字數(shù)不少于600字;④不得涉及真實的人名、校名、地名。⑤不得抄襲。

  泰戈爾說:“世界以痛吻我,我要回報以歌!鄙钪校庯L冷雨會不時來襲,常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的,拿出智慧去改變那應該改變的,拿出意志改變那很難改變的,我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著說,世界以痛吻我,我卻回報以歌!

請以“我改變了        的色彩”為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完整,再按要求作文。(溫馨提示:橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

作文(60分)
要求:①內容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③字數(shù)不少于600字;④不得涉及真實的人名、校名、地名。⑤不得抄襲。
  泰戈爾說:“世界以痛吻我,我要回報以歌!鄙钪,陰風冷雨會不時來襲,常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的,拿出智慧去改變那應該改變的,拿出意志改變那很難改變的,我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著說,世界以痛吻我,我卻回報以歌!
請以“我改變了        的色彩”為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完整,再按要求作文。(溫馨提示:橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……)

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科目:初中語文 來源:2012屆江蘇省丹陽市司徒中學九年級下學期第一次質量檢測語文試卷(帶解析) 題型:寫作題

作文(60分)
要求:①內容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③字數(shù)不少于600字;④不得涉及真實的人名、校名、地名。⑤不得抄襲。
  泰戈爾說:“世界以痛吻我,我要回報以歌!鄙钪校庯L冷雨會不時來襲,常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的,拿出智慧去改變那應該改變的,拿出意志改變那很難改變的,我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著說,世界以痛吻我,我卻回報以歌!
請以“我改變了        的色彩”為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完整,再按要求作文。(溫馨提示:橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……)

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年廣東省珠海市九年級第三次模擬考試語文試卷(解析版) 題型:作文題

作文(50分)

泰戈爾說:“世界以痛吻我,我要回報以歌!鄙钪校庯L冷雨會不時來襲,常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的,拿出智慧去改變那應該改變的,拿出意志改變那很難改變的,我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著說,世界以痛吻我,我卻回報以歌!

請以“我改變了          的色彩”為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完整,再按要求作文。(溫馨提示:橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……)

要求:①內容具體,有真情實感

②除詩歌外,文體不限

③字數(shù)不少于500字

④不要套作,不得抄襲

⑤文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名

 

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年廣東省珠海市九年級第三次模擬考試語文試卷(解析版) 題型:作文題

作文(50分)

泰戈爾說:“世界以痛吻我,我要回報以歌!鄙钪,陰風冷雨會不時來襲,常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的,拿出智慧去改變那應該改變的,拿出意志改變那很難改變的,我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著說,世界以痛吻我,我卻回報以歌!

請以“我改變了          的色彩”為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完整,再按要求作文。(溫馨提示:橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……)

要求:①內容具體,有真情實感

②除詩歌外,文體不限

③字數(shù)不少于500字

④不要套作,不得抄襲

⑤文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名

 

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年江蘇省丹陽市九年級下學期第一次質量檢測語文試卷 題型:作文題

作文(60分)

要求:①內容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③字數(shù)不少于600字;④不得涉及真實的人名、校名、地名。⑤不得抄襲。

  泰戈爾說:“世界以痛吻我,我要回報以歌。”生活中,陰風冷雨會不時來襲,常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的,拿出智慧去改變那應該改變的,拿出意志改變那很難改變的,我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著說,世界以痛吻我,我卻回報以歌!

請以“我改變了        的色彩”為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完整,再按要求作文。(溫馨提示:橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……)

 

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科目:初中語文 來源:2012屆廣東省珠海市紫荊中學九年級第三次模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:寫作題

作文(50分)
泰戈爾說:“世界以痛吻我,我要回報以歌。”生活中,陰風冷雨會不時來襲,常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的,拿出智慧去改變那應該改變的,拿出意志改變那很難改變的,我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著說,世界以痛吻我,我卻回報以歌!
請以“我改變了          的色彩”為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完整,再按要求作文。(溫馨提示:橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……)
要求:①內容具體,有真情實感
②除詩歌外,文體不限
③字數(shù)不少于500字
④不要套作,不得抄襲
⑤文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名

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科目:初中語文 來源:2012屆湖北省房縣實驗中學中考模擬語文試卷2(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,根據(jù)要求回答問題。(14分)
學會看食品的“簡歷”
在超市里買東西的時候,你會主動去看包裝上的食品標簽嗎?怎么看懂食品標簽,要看的是哪些項目?
首先看食品類別。標簽上要標明食品的類別,類別名稱必須是國家許可的規(guī)范名稱,以免企業(yè)“忽悠人”。
例如,一盒飲料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一種飲料,還是一種牛奶制品?如果看見標簽上的“食品類別”項目注明“調味牛奶”,這就說明,這是在牛奶當中加了點咖啡和糖,而不是水里面加了糖、增稠劑、咖啡和少量牛奶。這樣的產品和牛奶的營養(yǎng)價值比較接近。反過來,如果是在水里加了點牛奶和咖啡,那么在食品類別上就屬于“乳飲料”,不能叫做“調味牛奶”。它的營養(yǎng)價值就比牛奶差遠了,不能用來替代牛奶給幼兒喝。
第二看配料表。食品的營養(yǎng)品質,本質上取決于它的原料及其比例。
不過,找到配料表有時候很不容易。首先要把包裝四面都看清楚,皺褶部分要翻開,甚至頂部和底部也要翻過來看看。因為有些企業(yè)非常不愿意消費者看到產品原料的細節(jié)情況,不僅把字印得特別小,而且往往藏在最不容易找到的地方。不過不用擔心,只要你耐心尋找一定能找到,否則該產品就是違法產品,你可以舉報它。配料表有三大看點:
第一大看點,看原料排序。按法規(guī)要求,用量最大的原料應當排在第一位,最少的原料排在最后一位。例如,某種產品的配料表上寫著“米粉,蔗糖,麥芽糊精,燕麥,核桃等”,說明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麥和核桃都很少。這樣的產品,營養(yǎng)價值還不如大米飯。如果產品的配料表上寫著“燕麥,米粉,核桃,蔗糖,麥芽糊精等”,其品質顯然會好得多。
第二大看點,看是否有你不想要的原料。如糖、鹽、氫化植物油等不健康配料,還有可能產生過敏或不良反應的配料。比如說,如果一個人對花生過敏,那么買餅干點心等食品的時候一定要非常仔細地看看,配料表中有花生的絕不能買。
第三大看點,看其中的食品添加劑。目前我國對食品添加劑的標注也越來越嚴格了,從2010年6月開始,企業(yè)必須明明白白地標注出所有的食品添加劑,而且要放在“食品添加劑”一詞的后面。看食品添加劑并不難,看到帶顏色的詞匯,比如“檸檬黃”、“胭脂紅”等,一般是色素;看到帶味道的詞匯,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是甜味劑;看到帶“膠”的詞匯通常是增稠劑、凝膠劑和穩(wěn)定劑,等等?炊嗔司土晳T了。
第三看營養(yǎng)素含量。對很多食物來說,營養(yǎng)素是人們攝取的重要目標,蛋白質、維生素、礦物質的含量越高越好。而對于以口感取勝的食物來說,也要小心其中的能量(也就是“熱量”或“卡路里”)、脂肪、飽和脂肪酸、鈉和膽固醇含量等指標。這幾個項目,自然是越低越好的。
第四看產品重量、凈含量或固形物含量。有些產品看起來可能便宜,甚至貼著“降價”標簽,但如果按照產品重量來算,反而比其他同類產品昂貴。也可能一種產品用手掂一下覺得挺重,但重量都來自包裝,或者其中加的水,包的冰,結果真正能吃進去的部分可能沒多少分量。
第五看生產日期、保質期和保質條件。保質期指可以保證產品出廠時具備的應有品質,過期后品質有所下降,但很可能吃了也沒危險;保存期或最后食用期限則表示,過了這個日期便不能保障食用的安全性。
在保質期之內,應當選擇距離生產日期最近的產品。就算沒有過期,隨著時間的延長,其中的營養(yǎng)成分或保健成分還是會有不同程度的降低。
最后還要看認證標志。很多食品的包裝上有各種質量認證標志,比如有機食品標志、綠色食品標志、無公害食品標志、原產地認證標志等,還有QS標志,沒有它的食品就不能進入超市銷售。在同等情況下,最好能夠優(yōu)先選擇有認證的產品。
那些商家自封的標志不必在意,但產地說明還是值得看看的,因為如果產地生態(tài)環(huán)境好,周圍沒有污染源,產品的安全質量就會讓人放心。產地污染大的地方,各種污染物質會從土壤、灌溉水中進入植物體內,比施農藥還可怕。
細看以上信息之后,產品的優(yōu)劣就一目了然,廣告宣傳也不再能夠輕易“忽悠”你購買那些對廠家來說利潤最大的產品了。
(摘自《這樣選購食品最安全》有改動)
【小題1】本文以“學會看食品的“簡歷”為標題,有什么作用?(3分)
【小題2】文中用了哪些說明方法來說明如何看食品的配料表這個問題的?有什么作用?(4分)
【小題3】下面句子中劃線的詞語能否刪去?為什么?(3分)
保質期指可以保證產品出廠時具備的應有品質,過期后品質有所下降,但很可能吃了也沒有危險。
【小題4】本文的說明順序是( )(2分)

A.時間順序B.空間順序C.邏輯順序D.程序順序
【小題5】某女士要購買一種豆?jié){粉產品,是為了攝取大豆中的蛋白質和保健成分。這里有兩種品,其中產品A中含有15%的蛋白質,產品B中含有18%的蛋白質。她應該選取那種合適?請結合選文說出你的依據(jù)。(2分)

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