23、讀下面文言文,完成1~4題。
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未編,民弗從也!惫唬骸盃奚癫,弗敢加也。必以信!睂(duì)曰:“小信未孚,神弗福也!惫唬骸小大之獄,雖不能察,必以情!睂(duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從!
公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可!饼R人三鼓。劌日:“可矣!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣!彼熘瘕R師。
既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡。故逐之!
1.解釋加點(diǎn)詞語。
齊師伐我( ) 一鼓作氣( )
2.翻譯文中畫線句子。
小大之獄,雖不能察,必以情。
譯文:______________________________________
3.曹劌求見莊公的原因是什么?用文中的八個(gè)字回答。
______________________________________________
4.文章主要通過什么手法表現(xiàn)曹劌的“遠(yuǎn)謀”和“肉食者鄙”?
_____________________________________________
評(píng)卷人 |
得分 |
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|
四、作文
(每空? 分,共? 分)
23、1.軍隊(duì) 第一次
2.大大小小的案件,即使不能一一明察,也一定會(huì)按實(shí)情辦理。
3.肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。
4.人物對(duì)話或語言描寫
四、作文
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閡縣林琴南孝廉紓①六七歲時(shí),從師讀。師貧甚,炊不得米。林知之,亟②歸,以襪實(shí)米,滿之,負(fù)以致師。師怒謂其竊卻弗受。林歸以告母,母笑曰:“若心固善,然此豈束修③之禮?”即呼備④,赍⑤米一石致之塾,師乃受。
【注釋】①林琴南孝廉紓(shū):林紓,字琴南,福建閡縣(今福州人)。近代文學(xué)家,尤以翻譯外國小說名世。孝廉,明清時(shí)對(duì)舉人的稱呼。②亟:急忙。③束修:本指十條干肉,后來通常指學(xué)生拜師或親友之間贈(zèng)送的禮物。④呼備:叫人準(zhǔn)備。⑤赍(jī):攜帶。
1.解釋加點(diǎn)詞語在句子中的意思。
①從師讀( ) ②負(fù)以致師( )
2.文中劃線句子沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用“|”標(biāo)出來。
師 怒 謂 其 竊 卻 弗 受。
3.林琴南為什么急忙回家取米送給老師?
____________________________________________________________
4.從中可以看出林琴南是一個(gè)怎樣的人?
____________________________________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文言文,完成1~4題。
余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見藐小微物,必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。
余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蚊為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
1.解釋下列加點(diǎn)詞語。
①昂首觀之 ( ) ②項(xiàng)為之強(qiáng)( )
③果如鶴唳云端 ( ) ④徐噴以煙( )
2.翻譯下列句子。
①作群鶴舞于空中。
②使之沖煙而飛鳴。
3.說說第三段中“私擬”的自然景物有哪些?
4.綜觀全文,作者幼年“時(shí)有物外之趣”的原因是什么?
科目:初中語文 來源:重慶市月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文言文。完成1~4題。
【甲】治水之法,既不可執(zhí)一,泥于掌故,亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急,潴有淺深,勢(shì)有曲直,非相度不得其情,非咨詢不窮其致,是以必得躬歷山川,親勞胼胝。
昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨沖風(fēng),往來于荒村野水之間,親給錢糧,不扣一厘,而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是而后事可舉也。如好逸而惡勞,計(jì)利而忘義,遠(yuǎn)嫌而避怨,則事不舉而水利不興矣。
(錢泳《治水必躬親》)
【乙】永平十二年,議修汴渠,乃引見景。景陳其利害,帝善之。夏,遂發(fā)卒數(shù)十萬,遣景與王吳修渠筑堤,自滎陽東至海口千余里。景乃商度地勢(shì),鑿山阜①,破砥績②,直截溝澗,防遏沖要③,疏決壅積④,無復(fù)潰漏之患。景雖儉省役費(fèi),然猶以百億計(jì)。
(選自《后漢書·王景傳》,有刪改)
[注]①阜:土山。②礫績:水中沙石。③防遏沖要:在要害處筑起堤壩。④壅積:阻塞積聚。
1.寫出下列加點(diǎn)字在句子中的意思。
(1)非相度不得其情 情:____________
(2)必得躬歷山川l 躬:____________
(3)景陳其利害 陳:____________
(4)然猶以百億計(jì) 計(jì):____________
2.下列文言句子朗讀停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.非咨詢/不窮其致
B.往來于/荒村野水之間
C.隨官人役亦未/嘗橫索一錢
D.無復(fù)/潰漏之患
3.用現(xiàn)代漢語翻澤下面句子。
(1)亦不可妄意輕信人言。____________________________________________
(2)必如是而后事可舉也。____________________________________________
4.根據(jù)甲乙兩段文字內(nèi)容,完成下表。
人物 | 做法 | 人物形象 |
海瑞 | 冒雨沖風(fēng),往來于荒村野水之間,親給錢糧,不扣一厘 | B._____ |
王景 | A.________________ | 勤政、儉省 |
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文言文,完成10~14題。(10分)
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀!蹦巳胍。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未徧,民弗從也,”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信!睂(duì)曰:“小信未孚,神弗福也!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情!睂(duì)曰:“忠之屬也?梢砸粦(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從!
公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可!饼R人三鼓。劌日:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣!彼熘瘕R師。
既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈。故克之。夫大國,難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之!
10.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2分)
(1)又何間焉: (2)弗敢專也 :
(3)公將鼓之 : (4)既克,公問其故 :
11.下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是(2分) ( )
A、乃入見 / 乃以宗正劉禮為將軍 B 、戰(zhàn)于長勺/ 所欲有甚于生者
C、其鄉(xiāng)人曰 / 其中往來種作 D、潭中魚可百許頭 / 可以一戰(zhàn)
12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)
小大之獄,雖不能察,必以情。
譯文:
13.表明曹劌?請(qǐng)見”原因的句子是“ ”
(用曹劌的原話回答)(1分)
14.曹劌的“遠(yuǎn)謀”體現(xiàn)在哪里?請(qǐng)用自己的話從政治、軍事兩方面作簡要分析。(2分)
答:
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
附加題(10分)閱讀下面文言文,完成1~4題。
王右軍①年減②十歲時(shí),大將軍③甚愛之,恒置帳中眠。大將軍嘗先出,右軍猶未起。須臾,錢鳳入,屏人論事,都忘右軍在帳中,便言逆節(jié)之謀。右軍覺,既聞所論,知無活理,乃陽吐污頭面被褥,詐孰④眠。敦論事造半,方憶右軍未起,相與大驚曰:“不得不除之!”及開帳乃見吐唾從⑤橫信其實(shí)孰眠于是得全。
【注釋】①王右軍:王羲之。②減:不足。③大將軍:王敦。④孰:熟。⑤從:縱。
1.解釋下列加點(diǎn)的詞(2分)
⑴相與大驚曰 ( )⑵乃陽吐污頭面被褥 ( )
2.給上文劃線句斷句。(2分)
及開帳乃見吐唾從橫信其實(shí)孰眠于是得全。
3.文中大將軍和錢鳳為什么“大驚”?用自己的話回答。(2分)
4.結(jié)合選文說說王右軍是一個(gè)怎樣的孩子?(4分)
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀!蹦巳胍。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未徧,民弗從也!惫唬骸盃奚癫,弗敢加也,必以信!睂(duì)曰:“小信未孚,神弗福也!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情!睂(duì)曰:“忠之屬也?梢砸粦(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從!
公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之,劌曰:“未可!饼R人三鼓,劌曰:“可矣!饼R師敗績。公將馳之,劌曰:“未可!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣!彼熘瘕R師。
既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”
1.解釋文中加粗詞在文中的意思。
(1)小信未孚(。 (2)小大之獄(。
(3)公將鼓之( ) (4)望其旗靡(。
2.用原文語句填空。
(1)文中表現(xiàn)曹劌積極“參與”精神的詞語是:________、________。
(2)文中“忠之屬也”具體指的是________,________,________。
3.曹劌認(rèn)為可以追擊齊師的原因是什么(請(qǐng)用原文句子回答)?
4.翻譯下列語句。
犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。
5.下列說法中不正確的一項(xiàng)是…………………………………………………( )
A.“夫戰(zhàn),勇氣也”意思是大丈夫打仗,靠的是勇氣。“一鼓作氣”在選文中的意思是鼓足干勁,一氣把事情完成。
B.“彼竭我盈”中,“竭”和“盈”意思相對(duì),揭示了敵我雙方士氣的對(duì)比,“彼竭我盈”之時(shí)正是反攻的有利時(shí)機(jī)。
C.選文第一段寫了曹劌在長勺之戰(zhàn)中的言行,表現(xiàn)出曹劌胸有成竹,指揮若定,善于把握有利戰(zhàn)機(jī)。
D.選文刻畫人物精練傳神,如“公將鼓之”“公將馳之”,僅僅八個(gè)字就刻畫出了魯莊公急于求成、輕率寡謀的特點(diǎn)。
6.文章結(jié)尾一段表現(xiàn)了曹劌哪些方面的才能?
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