下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是

A．婆婆鄭重其事地要求我們給她辦七十歲生日宴席。

B．他想起一個(gè)牧師曾意味深長地對他說：“巨大的愛要以巨大的努力去實(shí)現(xiàn)�！�

C．光“讀萬卷書”，不“行萬里路”，那就只能是紙上談兵。

D．長達(dá)5個(gè)多小時(shí)的2010年春晚伴著新春的鐘聲和人們的祝福銷聲匿跡了。

下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是

A．他們倆經(jīng)常在一起談人生，談理想，談?wù)軐W(xué)，共同的興趣愛好，使他們每次總有一見如故之感。

B．快中考了，每次上學(xué)的時(shí)候，媽媽都苦口婆心地囑咐我：“好好學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步�！�

C．如何為西南旱災(zāi)的同齡人獻(xiàn)上自己的一份愛心，班長、團(tuán)支書、學(xué)生代表的看法不一，令全班莫衷一是。

D．一進(jìn)入4月份，同學(xué)們就展開了熱火朝天的學(xué)習(xí)競賽活動，沖刺“一�！�，迎接中考。

閱讀下面一篇文章，回答1-6題。

白蝴蝶之戀

劉白羽

　　春意甚濃了，但在北方還是五風(fēng)十雨，春寒料峭，一陣暖人心意的春風(fēng)剛剛吹過，又來了一片沁人心脾的冷雨。

　　我在草地上走著，忽然，在鮮嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶給雨水打落在地面上，沾濕的翅膀輕微地簌簌顫動著，張不開來。它奄奄一息，即將逝去。但它白得像一片小雪花，輕柔纖細(xì)，楚楚動人，多么可憐呀！

　　它從哪兒來？要飛向哪兒去？我癡癡望著它。忽然像有一滴圣潔的水滴落在靈魂深處，我的心靈給一道白閃閃的柔軟而又強(qiáng)烈的光照亮了。

　　我彎下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起來，放在手心里。

　　這已經(jīng)冷僵了的小生靈發(fā)蔫了，它的細(xì)細(xì)的足腳動彈了一下，就歪倒在我的手中。

　　我用口呵著氣，送給它一絲溫暖，蝴蝶漸漸蘇醒過來：它是給剛才那強(qiáng)暴的風(fēng)雨嚇懵了吧？不過，它確實(shí)太纖細(xì)了。你看，那白茸茸的像透明的薄紗的翅膀，兩根黑色的須向前伸展著，兩點(diǎn)黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣細(xì)的腳。可是，這纖細(xì)的小生靈，它飛翔出來是為了尋覓什么呢？在這陰晴不定的天氣里，它表現(xiàn)出尋求者何等非凡的勇氣。

　　它活過來了，我竟感到無限的喜悅。

　　這時(shí)，風(fēng)過去了，雨也過去了。太陽用明亮的光輝照滿宇宙，照滿人間，一切都那樣晶瑩，那樣明媚，樹葉由嫩綠變成深綠了，草地上開滿小米粒那樣黃的小花朵。我把蝴蝶放在盛滿陽光的一片嫩葉上，我向草地上漫步而去了。但我的靈魂里在吶喊——開始好像很遙遠(yuǎn)、很遙遠(yuǎn)……我還以為天空中又來了風(fēng)、來了雨，后來我才知道就在我的心靈深處：你為什么把一個(gè)生靈棄置不顧？……于是我折轉(zhuǎn)身又走回去，又走到那株古老婆娑的大樹那兒。誰知那只白蝴蝶緩緩地，緩緩地在樹葉上蠕動呢！我不驚動它，只靜靜地看著。陽光散發(fā)著一種淡紅色，在那葉片上顫悸、燃燒，于是帶來了火、熱、光明、生命，雨珠給它曬干了，風(fēng)沙給它掃凈了，那樹葉像一片綠玻璃片一樣透明、清亮。

　　我那美麗的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它試了幾次，終于一躍而起，展翅飛翔，活潑伶俐地在我周圍翩翩飛舞了好一陣，又向清明如洗的空中冉冉飛去，像一片小小的雪花，愈飛愈遠(yuǎn)，消失不見了。

　　這時(shí)，一江春水在我心頭輕輕地蕩漾了一下。在白蝴蝶危難時(shí)我憐憫它，可是當(dāng)它真的自由翱翔而去時(shí)我又感到如此失落、悵惘，“唉！人呵人……”我默默佇立了一陣，轉(zhuǎn)身向青草地走去。

1．找出文中表明作者的心情變化的詞語填空。（每個(gè)空格填一個(gè)字）

　　□□→佩服→□□→失落、悵惘

2．作者認(rèn)為白蝴蝶“它確實(shí)太纖細(xì)了”太“輕柔”了，這樣寫有什么用意？

答：________________________________________________

3．結(jié)合具體的語言環(huán)境，說說下邊句子中加粗的詞語的表達(dá)作用。

（1）我的心靈給一道白閃閃的柔軟而又強(qiáng)烈的光照亮了。

答：________________________________________________

（2）這時(shí)，一江春水在我心頭輕輕地蕩漾了一下。

答：________________________________________________

4．文中有好多比喻句，結(jié)合具體的語言環(huán)境，說說下邊的句子寫得好不好。

（1）它白得像一片小雪花。

答：________________________________________________

（2）那樹葉像一片綠玻璃片一樣透明、清亮。

答：________________________________________________

5．下面是作者在《長江三峽》中描寫陽光的句子，請你與課文中描寫陽光的句子比較一下，看看有什么不同之處。

　　峽中，強(qiáng)烈的陽光與乳白色云霧交織在一起，數(shù)步之隔，這邊是陽光，那邊是云霧，真是神妙莫測。幾只木船從下游上來，帆給陽光照得像透明的白色羽翼。山峽越來越狹，前面兩山對峙，看去連一扇大門那么寬也沒有，而門外完全是霧。

答：________________________________________________

6．下面對這篇文章的分析，不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．文章由寫早春冷雨過后的一只白蝴蝶的變化，表達(dá)了對美的無比珍愛和無限依戀的感情。

B．作者筆下的白蝴蝶是美的化身。柔的外形，剛的內(nèi)質(zhì)，在白蝴蝶身上達(dá)到了和諧的統(tǒng)一。

C．作者對白蝴蝶憐愛之情是通過一系列細(xì)致入微、生動傳神的細(xì)節(jié)描寫來表達(dá)的。

D．文章雖然不長，但卻大量使用了比喻、擬人、夸張、反語等修辭手法，從而使文章寫得委婉動人。