19、題目:青春因      而精彩。

要求:①先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中,上下各空一行。⑥全文不少于500字,最多寫滿格。

19、略

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

題目:青春因      而精彩。

要求:①先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中,上下各空一行。⑥全文不少于500字,最多寫滿格。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)中考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:寫作題

跨入青春的門檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛(ài)心的陽(yáng)光,觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩!請(qǐng)以“生活因____而精彩”為題,寫一篇文章。
要求:請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整;立意自定,文體自選(除詩(shī)歌外),不得套作,不得抄襲;字?jǐn)?shù)不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)中考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:作文題

跨入青春的門檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛(ài)心的陽(yáng)光,觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩!請(qǐng)以“生活因____而精彩”為題,寫一篇文章。

要求:請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整;立意自定,文體自選(除詩(shī)歌外),不得套作,不得抄襲;字?jǐn)?shù)不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:作文

跨入青春的門檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛(ài)心的陽(yáng)光,觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩!請(qǐng)以“生活因____而精彩”為題,寫一篇文章。
要求:請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整;立意自定,文體自選(除詩(shī)歌外),不得套作,不得抄襲;字?jǐn)?shù)不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

跨入青春的門檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛(ài)心的陽(yáng)光,觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩!請(qǐng)以“生活因____而精彩”為題,寫一篇文章。
要求:請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整;立意自定,文體自選(除詩(shī)歌外),不得套作,不得抄襲;字?jǐn)?shù)不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆江蘇省南通市第三中學(xué)九年級(jí)第三次模擬考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面一篇文章,完成文后題目。(19分)
生命因陽(yáng)光心態(tài)而精彩
馬國(guó)福
①晨曦中的花蕾,每一片花瓣里都包著一粒;鸱N,陽(yáng)光的纖纖手指點(diǎn)燃了它,大地上就多了一縷芬芳和嫵媚。
②流轉(zhuǎn)跳躍在草葉上的一滴露水,每一個(gè)表情里都濃縮著對(duì)陽(yáng)光的渴盼和熱情,盡管它所投射出的晶瑩僅僅是一瞬間或者一個(gè)晨曦那么短暫,但是,因?yàn)橛辛岁?yáng)光的進(jìn)入融合,它就映照出了生命的韶華和美好。
③你看,院子里那些矮小的向日葵,春日里扎根貧瘠的泥土,沒(méi)有足夠的雨水,足夠的養(yǎng)料,足夠的呵護(hù),它把信仰的頭顱面朝太陽(yáng),接受陽(yáng)光的教導(dǎo)和推敲,在秋天,它以青銅的秉性給大地捧出最甜美的饋贈(zèng)。我們行走在院落里,葵花的味道唇齒留香,那應(yīng)該是向日葵所散發(fā)的脈脈芳魂吧。
④一個(gè)人行走在這個(gè)世界上,如果他沒(méi)有陽(yáng)光心態(tài),他只能給自己留下陰影,沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)他是否具有葵花一樣的魅力。
⑤如果晨曦中的花蕾?zèng)]有陽(yáng)光的點(diǎn)燃;如果草葉上的露水沒(méi)有陽(yáng)光的照射;如果矮小的葵花沒(méi)有陽(yáng)光的引導(dǎo);如果一個(gè)人沒(méi)有陽(yáng)光的心態(tài);世界將是多么的單調(diào)黯然?生命將是怎樣的蒼白頹廢?人生將是怎樣的沉悶無(wú)序?
⑥我們的心靈需要保持陽(yáng)光心態(tài)。那是黎明前劃破黑暗的一縷希望曙光。那是挺拔在人生低谷之上的一棵遒勁青松。那是一面最先抵達(dá)理想彼岸的風(fēng)帆和旗幟。
⑦一個(gè)成熟的心靈最可靠的標(biāo)志是保持陽(yáng)光心態(tài)。這樣的心靈被純粹的美、圣潔的事物打動(dòng),連心靈里那些皺褶的部位,藏著細(xì)小陰影的部位,都會(huì)被蒼穹下慷慨淡定純正的紅日完全照亮。
⑧你看,保持陽(yáng)光心態(tài)的人,盡管生活給予了他黃蓮,但是他卻能在陽(yáng)光與露水相遇時(shí),以樂(lè)觀豁達(dá)把黃蓮、陽(yáng)光、露水勾兌出人世間最可口的綠色飲料。
⑨二戰(zhàn)時(shí)期在納粹集中營(yíng)里有一個(gè)叫瑪莎的猶太族小女孩寫過(guò)一首詩(shī):這些天我一定要節(jié)省,我沒(méi)有錢可節(jié)省,我一定要節(jié)省健康和力量,足夠支持我很長(zhǎng)時(shí)間。我一定要節(jié)省我的神經(jīng)我的思想我的心靈我精神的火。我一定要節(jié)省流下的淚水,我需要它們很長(zhǎng)時(shí)間。我一定要節(jié)省忍耐,在這些風(fēng)雪肆虐的日子,情感的溫暖和一顆善良的心,這些東西我都缺少。這些我一定要節(jié)省。這一切上帝的禮物,我希望保存,我將多么悲傷,倘若我很快就失去了它們。
⑩在食不裹腹朝不保夕的環(huán)境和條件下,瑪莎仍然熱愛(ài)著生命。她不怨天尤人,她只是一點(diǎn)一點(diǎn)地聚斂心里的光,生命中有限的時(shí)間少了,但她心中的光卻多了。她不畏懼厄運(yùn),她只是用自己稚嫩的文字給自己弱小的靈魂取暖;她不悲觀失望,她只是節(jié)省著自己的淚水和精神的火,用這些微弱的火烘烤自己所處的陰暗的角落。這是天使的語(yǔ)言。樂(lè)觀、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)。字里行間充滿希望,每一個(gè)音符都富含金子的硬度,每一個(gè)筆劃都貫穿信念的力量。
⑾英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊有這樣一句詩(shī)“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”即使你處在寒冷的冬天,只要你練就陽(yáng)光心態(tài),你就能聞到春天的氣息;即使你被逆境所困,只要你保持陽(yáng)光心態(tài),頭頂?shù)臑踉瓶倳?huì)被它所射穿;即使你被挫折和失敗一次次打翻,只要你堅(jiān)守陽(yáng)光心態(tài),你同樣可以一百零一次站起來(lái),把苦澀的微笑留給昨日,用不屈的毅力和信念贏得未來(lái)。
⑿海明威說(shuō)過(guò)“人可以被撕碎,但不可以被打倒”,因?yàn)橹灰惚3株?yáng)光心態(tài),任何外來(lái)的不利因素都顛撲不滅你對(duì)人生的追求和未來(lái)的向往。很多時(shí)候擊敗我們的不是別人而是自己對(duì)自己失去了信心,用頹廢、退縮、消極的剪刀剿滅了心中那片有如火山般沉寂的光。水聲亦作琴聲聽(tīng)。保持陽(yáng)光心態(tài),我們可以讓生活化弊為利,讓苦變甜,讓恨生愛(ài),讓單調(diào)變得豐富,讓消極變得樂(lè)觀。從某種意義上講,這是一種精神的追求和期待,是一種心境的勝利和收獲。
⒀保持陽(yáng)光心態(tài),那是信念的基點(diǎn),那是力量的源泉,那是開(kāi)啟人生之路的探照燈,那是打開(kāi)成功之門的金鑰匙!
⒁生命,因此,而精彩!
選自2012年第1期《三角洲》
【小題1】本文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)
                                                                           
【小題2】請(qǐng)具體分析文章前三段寫花蕾、露水、向日葵的作用是什么?(4分)
                                                                            
                                                                            
【小題3】談?wù)勀銓?duì)文章第⑧段內(nèi)容的理解。(4分)
                                                                            
                                                                            
【小題4】⑨、⑩兩段分別以怎樣的表達(dá)方式什么為主?試分析這兩種表達(dá)方式在兩段文字中所起的作用各有什么不同。(4分)
                                                                            
                                                                            
【小題5】文章的⑾、⑿兩段都運(yùn)用了引用論證,你覺(jué)得是否重復(fù),為什么?(4分)
                                                                            
                                                                           

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市九年級(jí)第三次模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面一篇文章,完成文后題目。(19分)

生命因陽(yáng)光心態(tài)而精彩

馬國(guó)福

①晨曦中的花蕾,每一片花瓣里都包著一粒粒火種,陽(yáng)光的纖纖手指點(diǎn)燃了它,大地上就多了一縷芬芳和嫵媚。

②流轉(zhuǎn)跳躍在草葉上的一滴露水,每一個(gè)表情里都濃縮著對(duì)陽(yáng)光的渴盼和熱情,盡管它所投射出的晶瑩僅僅是一瞬間或者一個(gè)晨曦那么短暫,但是,因?yàn)橛辛岁?yáng)光的進(jìn)入融合,它就映照出了生命的韶華和美好。

③你看,院子里那些矮小的向日葵,春日里扎根貧瘠的泥土,沒(méi)有足夠的雨水,足夠的養(yǎng)料,足夠的呵護(hù),它把信仰的頭顱面朝太陽(yáng),接受陽(yáng)光的教導(dǎo)和推敲,在秋天,它以青銅的秉性給大地捧出最甜美的饋贈(zèng)。我們行走在院落里,葵花的味道唇齒留香,那應(yīng)該是向日葵所散發(fā)的脈脈芳魂吧。

④一個(gè)人行走在這個(gè)世界上,如果他沒(méi)有陽(yáng)光心態(tài),他只能給自己留下陰影,沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)他是否具有葵花一樣的魅力。

⑤如果晨曦中的花蕾?zèng)]有陽(yáng)光的點(diǎn)燃;如果草葉上的露水沒(méi)有陽(yáng)光的照射;如果矮小的葵花沒(méi)有陽(yáng)光的引導(dǎo);如果一個(gè)人沒(méi)有陽(yáng)光的心態(tài);世界將是多么的單調(diào)黯然?生命將是怎樣的蒼白頹廢?人生將是怎樣的沉悶無(wú)序?

⑥我們的心靈需要保持陽(yáng)光心態(tài)。那是黎明前劃破黑暗的一縷希望曙光。那是挺拔在人生低谷之上的一棵遒勁青松。那是一面最先抵達(dá)理想彼岸的風(fēng)帆和旗幟。

⑦一個(gè)成熟的心靈最可靠的標(biāo)志是保持陽(yáng)光心態(tài)。這樣的心靈被純粹的美、圣潔的事物打動(dòng),連心靈里那些皺褶的部位,藏著細(xì)小陰影的部位,都會(huì)被蒼穹下慷慨淡定純正的紅日完全照亮。

⑧你看,保持陽(yáng)光心態(tài)的人,盡管生活給予了他黃蓮,但是他卻能在陽(yáng)光與露水相遇時(shí),以樂(lè)觀豁達(dá)把黃蓮、陽(yáng)光、露水勾兌出人世間最可口的綠色飲料。

⑨二戰(zhàn)時(shí)期在納粹集中營(yíng)里有一個(gè)叫瑪莎的猶太族小女孩寫過(guò)一首詩(shī):這些天我一定要節(jié)省,我沒(méi)有錢可節(jié)省,我一定要節(jié)省健康和力量,足夠支持我很長(zhǎng)時(shí)間。我一定要節(jié)省我的神經(jīng)我的思想我的心靈我精神的火。我一定要節(jié)省流下的淚水,我需要它們很長(zhǎng)時(shí)間。我一定要節(jié)省忍耐,在這些風(fēng)雪肆虐的日子,情感的溫暖和一顆善良的心,這些東西我都缺少。這些我一定要節(jié)省。這一切上帝的禮物,我希望保存,我將多么悲傷,倘若我很快就失去了它們。

⑩在食不裹腹朝不保夕的環(huán)境和條件下,瑪莎仍然熱愛(ài)著生命。她不怨天尤人,她只是一點(diǎn)一點(diǎn)地聚斂心里的光,生命中有限的時(shí)間少了,但她心中的光卻多了。她不畏懼厄運(yùn),她只是用自己稚嫩的文字給自己弱小的靈魂取暖;她不悲觀失望,她只是節(jié)省著自己的淚水和精神的火,用這些微弱的火烘烤自己所處的陰暗的角落。這是天使的語(yǔ)言。樂(lè)觀、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)。字里行間充滿希望,每一個(gè)音符都富含金子的硬度,每一個(gè)筆劃都貫穿信念的力量。

⑾英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊有這樣一句詩(shī)“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”即使你處在寒冷的冬天,只要你練就陽(yáng)光心態(tài),你就能聞到春天的氣息;即使你被逆境所困,只要你保持陽(yáng)光心態(tài),頭頂?shù)臑踉瓶倳?huì)被它所射穿;即使你被挫折和失敗一次次打翻,只要你堅(jiān)守陽(yáng)光心態(tài),你同樣可以一百零一次站起來(lái),把苦澀的微笑留給昨日,用不屈的毅力和信念贏得未來(lái)。

⑿海明威說(shuō)過(guò)“人可以被撕碎,但不可以被打倒”,因?yàn)橹灰惚3株?yáng)光心態(tài),任何外來(lái)的不利因素都顛撲不滅你對(duì)人生的追求和未來(lái)的向往。很多時(shí)候擊敗我們的不是別人而是自己對(duì)自己失去了信心,用頹廢、退縮、消極的剪刀剿滅了心中那片有如火山般沉寂的光。水聲亦作琴聲聽(tīng)。保持陽(yáng)光心態(tài),我們可以讓生活化弊為利,讓苦變甜,讓恨生愛(ài),讓單調(diào)變得豐富,讓消極變得樂(lè)觀。從某種意義上講,這是一種精神的追求和期待,是一種心境的勝利和收獲。

⒀保持陽(yáng)光心態(tài),那是信念的基點(diǎn),那是力量的源泉,那是開(kāi)啟人生之路的探照燈,那是打開(kāi)成功之門的金鑰匙!

⒁生命,因此,而精彩!

選自2012年第1期《三角洲》

1.本文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)

                                                                           

2.請(qǐng)具體分析文章前三段寫花蕾、露水、向日葵的作用是什么?(4分)

                                                                            

                                                                            

3.談?wù)勀銓?duì)文章第⑧段內(nèi)容的理解。(4分)

                                                                            

                                                                            

4.⑨、⑩兩段分別以怎樣的表達(dá)方式什么為主?試分析這兩種表達(dá)方式在兩段文字中所起的作用各有什么不同。(4分)

                                                                            

                                                                            

5.文章的⑾、⑿兩段都運(yùn)用了引用論證,你覺(jué)得是否重復(fù),為什么?(4分)

                                                                            

                                                                           

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市九年級(jí)第三次模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面一篇文章,完成文后題目。(19分)

生命因陽(yáng)光心態(tài)而精彩

馬國(guó)福

①晨曦中的花蕾,每一片花瓣里都包著一粒;鸱N,陽(yáng)光的纖纖手指點(diǎn)燃了它,大地上就多了一縷芬芳和嫵媚。

②流轉(zhuǎn)跳躍在草葉上的一滴露水,每一個(gè)表情里都濃縮著對(duì)陽(yáng)光的渴盼和熱情,盡管它所投射出的晶瑩僅僅是一瞬間或者一個(gè)晨曦那么短暫,但是,因?yàn)橛辛岁?yáng)光的進(jìn)入融合,它就映照出了生命的韶華和美好。

③你看,院子里那些矮小的向日葵,春日里扎根貧瘠的泥土,沒(méi)有足夠的雨水,足夠的養(yǎng)料,足夠的呵護(hù),它把信仰的頭顱面朝太陽(yáng),接受陽(yáng)光的教導(dǎo)和推敲,在秋天,它以青銅的秉性給大地捧出最甜美的饋贈(zèng)。我們行走在院落里,葵花的味道唇齒留香,那應(yīng)該是向日葵所散發(fā)的脈脈芳魂吧。

④一個(gè)人行走在這個(gè)世界上,如果他沒(méi)有陽(yáng)光心態(tài),他只能給自己留下陰影,沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)他是否具有葵花一樣的魅力。

⑤如果晨曦中的花蕾?zèng)]有陽(yáng)光的點(diǎn)燃;如果草葉上的露水沒(méi)有陽(yáng)光的照射;如果矮小的葵花沒(méi)有陽(yáng)光的引導(dǎo);如果一個(gè)人沒(méi)有陽(yáng)光的心態(tài);世界將是多么的單調(diào)黯然?生命將是怎樣的蒼白頹廢?人生將是怎樣的沉悶無(wú)序?

⑥我們的心靈需要保持陽(yáng)光心態(tài)。那是黎明前劃破黑暗的一縷希望曙光。那是挺拔在人生低谷之上的一棵遒勁青松。那是一面最先抵達(dá)理想彼岸的風(fēng)帆和旗幟。

⑦一個(gè)成熟的心靈最可靠的標(biāo)志是保持陽(yáng)光心態(tài)。這樣的心靈被純粹的美、圣潔的事物打動(dòng),連心靈里那些皺褶的部位,藏著細(xì)小陰影的部位,都會(huì)被蒼穹下慷慨淡定純正的紅日完全照亮。

⑧你看,保持陽(yáng)光心態(tài)的人,盡管生活給予了他黃蓮,但是他卻能在陽(yáng)光與露水相遇時(shí),以樂(lè)觀豁達(dá)把黃蓮、陽(yáng)光、露水勾兌出人世間最可口的綠色飲料。

⑨二戰(zhàn)時(shí)期在納粹集中營(yíng)里有一個(gè)叫瑪莎的猶太族小女孩寫過(guò)一首詩(shī):這些天我一定要節(jié)省,我沒(méi)有錢可節(jié)省,我一定要節(jié)省健康和力量,足夠支持我很長(zhǎng)時(shí)間。我一定要節(jié)省我的神經(jīng)我的思想我的心靈我精神的火。我一定要節(jié)省流下的淚水,我需要它們很長(zhǎng)時(shí)間。我一定要節(jié)省忍耐,在這些風(fēng)雪肆虐的日子,情感的溫暖和一顆善良的心,這些東西我都缺少。這些我一定要節(jié)省。這一切上帝的禮物,我希望保存,我將多么悲傷,倘若我很快就失去了它們。

⑩在食不裹腹朝不保夕的環(huán)境和條件下,瑪莎仍然熱愛(ài)著生命。她不怨天尤人,她只是一點(diǎn)一點(diǎn)地聚斂心里的光,生命中有限的時(shí)間少了,但她心中的光卻多了。她不畏懼厄運(yùn),她只是用自己稚嫩的文字給自己弱小的靈魂取暖;她不悲觀失望,她只是節(jié)省著自己的淚水和精神的火,用這些微弱的火烘烤自己所處的陰暗的角落。這是天使的語(yǔ)言。樂(lè)觀、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)。字里行間充滿希望,每一個(gè)音符都富含金子的硬度,每一個(gè)筆劃都貫穿信念的力量。

⑾英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊有這樣一句詩(shī)“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”即使你處在寒冷的冬天,只要你練就陽(yáng)光心態(tài),你就能聞到春天的氣息;即使你被逆境所困,只要你保持陽(yáng)光心態(tài),頭頂?shù)臑踉瓶倳?huì)被它所射穿;即使你被挫折和失敗一次次打翻,只要你堅(jiān)守陽(yáng)光心態(tài),你同樣可以一百零一次站起來(lái),把苦澀的微笑留給昨日,用不屈的毅力和信念贏得未來(lái)。

⑿海明威說(shuō)過(guò)“人可以被撕碎,但不可以被打倒”,因?yàn)橹灰惚3株?yáng)光心態(tài),任何外來(lái)的不利因素都顛撲不滅你對(duì)人生的追求和未來(lái)的向往。很多時(shí)候擊敗我們的不是別人而是自己對(duì)自己失去了信心,用頹廢、退縮、消極的剪刀剿滅了心中那片有如火山般沉寂的光。水聲亦作琴聲聽(tīng)。保持陽(yáng)光心態(tài),我們可以讓生活化弊為利,讓苦變甜,讓恨生愛(ài),讓單調(diào)變得豐富,讓消極變得樂(lè)觀。從某種意義上講,這是一種精神的追求和期待,是一種心境的勝利和收獲。

⒀保持陽(yáng)光心態(tài),那是信念的基點(diǎn),那是力量的源泉,那是開(kāi)啟人生之路的探照燈,那是打開(kāi)成功之門的金鑰匙!

⒁生命,因此,而精彩!

選自2012年第1期《三角洲》

1.本文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)

                                                                           

2.請(qǐng)具體分析文章前三段寫花蕾、露水、向日葵的作用是什么?(4分)

                                                                            

                                                                            

3.談?wù)勀銓?duì)文章第⑧段內(nèi)容的理解。(4分)

                                                                            

                                                                            

4.⑨、⑩兩段分別以怎樣的表達(dá)方式什么為主?試分析這兩種表達(dá)方式在兩段文字中所起的作用各有什么不同。(4分)

                                                                            

                                                                            

5.文章的⑾、⑿兩段都運(yùn)用了引用論證,你覺(jué)得是否重復(fù),為什么?(4分)

                                                                            

                                                                           

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一篇文章,完成文后題目。(19分)
生命因陽(yáng)光心態(tài)而精彩
馬國(guó)福
①晨曦中的花蕾,每一片花瓣里都包著一粒;鸱N,陽(yáng)光的纖纖手指點(diǎn)燃了它,大地上就多了一縷芬芳和嫵媚。
②流轉(zhuǎn)跳躍在草葉上的一滴露水,每一個(gè)表情里都濃縮著對(duì)陽(yáng)光的渴盼和熱情,盡管它所投射出的晶瑩僅僅是一瞬間或者一個(gè)晨曦那么短暫,但是,因?yàn)橛辛岁?yáng)光的進(jìn)入融合,它就映照出了生命的韶華和美好。
③你看,院子里那些矮小的向日葵,春日里扎根貧瘠的泥土,沒(méi)有足夠的雨水,足夠的養(yǎng)料,足夠的呵護(hù),它把信仰的頭顱面朝太陽(yáng),接受陽(yáng)光的教導(dǎo)和推敲,在秋天,它以青銅的秉性給大地捧出最甜美的饋贈(zèng)。我們行走在院落里,葵花的味道唇齒留香,那應(yīng)該是向日葵所散發(fā)的脈脈芳魂吧。
④一個(gè)人行走在這個(gè)世界上,如果他沒(méi)有陽(yáng)光心態(tài),他只能給自己留下陰影,沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)他是否具有葵花一樣的魅力。
⑤如果晨曦中的花蕾?zèng)]有陽(yáng)光的點(diǎn)燃;如果草葉上的露水沒(méi)有陽(yáng)光的照射;如果矮小的葵花沒(méi)有陽(yáng)光的引導(dǎo);如果一個(gè)人沒(méi)有陽(yáng)光的心態(tài);世界將是多么的單調(diào)黯然?生命將是怎樣的蒼白頹廢?人生將是怎樣的沉悶無(wú)序?
⑥我們的心靈需要保持陽(yáng)光心態(tài)。那是黎明前劃破黑暗的一縷希望曙光。那是挺拔在人生低谷之上的一棵遒勁青松。那是一面最先抵達(dá)理想彼岸的風(fēng)帆和旗幟。
⑦一個(gè)成熟的心靈最可靠的標(biāo)志是保持陽(yáng)光心態(tài)。這樣的心靈被純粹的美、圣潔的事物打動(dòng),連心靈里那些皺褶的部位,藏著細(xì)小陰影的部位,都會(huì)被蒼穹下慷慨淡定純正的紅日完全照亮。
⑧你看,保持陽(yáng)光心態(tài)的人,盡管生活給予了他黃蓮,但是他卻能在陽(yáng)光與露水相遇時(shí),以樂(lè)觀豁達(dá)把黃蓮、陽(yáng)光、露水勾兌出人世間最可口的綠色飲料。
⑨二戰(zhàn)時(shí)期在納粹集中營(yíng)里有一個(gè)叫瑪莎的猶太族小女孩寫過(guò)一首詩(shī):這些天我一定要節(jié)省,我沒(méi)有錢可節(jié)省,我一定要節(jié)省健康和力量,足夠支持我很長(zhǎng)時(shí)間。我一定要節(jié)省我的神經(jīng)我的思想我的心靈我精神的火。我一定要節(jié)省流下的淚水,我需要它們很長(zhǎng)時(shí)間。我一定要節(jié)省忍耐,在這些風(fēng)雪肆虐的日子,情感的溫暖和一顆善良的心,這些東西我都缺少。這些我一定要節(jié)省。這一切上帝的禮物,我希望保存,我將多么悲傷,倘若我很快就失去了它們。
⑩在食不裹腹朝不保夕的環(huán)境和條件下,瑪莎仍然熱愛(ài)著生命。她不怨天尤人,她只是一點(diǎn)一點(diǎn)地聚斂心里的光,生命中有限的時(shí)間少了,但她心中的光卻多了。她不畏懼厄運(yùn),她只是用自己稚嫩的文字給自己弱小的靈魂取暖;她不悲觀失望,她只是節(jié)省著自己的淚水和精神的火,用這些微弱的火烘烤自己所處的陰暗的角落。這是天使的語(yǔ)言。樂(lè)觀、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)。字里行間充滿希望,每一個(gè)音符都富含金子的硬度,每一個(gè)筆劃都貫穿信念的力量。
⑾英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊有這樣一句詩(shī)“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”即使你處在寒冷的冬天,只要你練就陽(yáng)光心態(tài),你就能聞到春天的氣息;即使你被逆境所困,只要你保持陽(yáng)光心態(tài),頭頂?shù)臑踉瓶倳?huì)被它所射穿;即使你被挫折和失敗一次次打翻,只要你堅(jiān)守陽(yáng)光心態(tài),你同樣可以一百零一次站起來(lái),把苦澀的微笑留給昨日,用不屈的毅力和信念贏得未來(lái)。
⑿海明威說(shuō)過(guò)“人可以被撕碎,但不可以被打倒”,因?yàn)橹灰惚3株?yáng)光心態(tài),任何外來(lái)的不利因素都顛撲不滅你對(duì)人生的追求和未來(lái)的向往。很多時(shí)候擊敗我們的不是別人而是自己對(duì)自己失去了信心,用頹廢、退縮、消極的剪刀剿滅了心中那片有如火山般沉寂的光。水聲亦作琴聲聽(tīng)。保持陽(yáng)光心態(tài),我們可以讓生活化弊為利,讓苦變甜,讓恨生愛(ài),讓單調(diào)變得豐富,讓消極變得樂(lè)觀。從某種意義上講,這是一種精神的追求和期待,是一種心境的勝利和收獲。
⒀保持陽(yáng)光心態(tài),那是信念的基點(diǎn),那是力量的源泉,那是開(kāi)啟人生之路的探照燈,那是打開(kāi)成功之門的金鑰匙!
⒁生命,因此,而精彩!
選自2012年第1期《三角洲》
小題1:本文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)
                                                                           
小題2:請(qǐng)具體分析文章前三段寫花蕾、露水、向日葵的作用是什么?(4分)
                                                                            
                                                                            
小題3:談?wù)勀銓?duì)文章第⑧段內(nèi)容的理解。(4分)
                                                                            
                                                                            
小題4:⑨、⑩兩段分別以怎樣的表達(dá)方式什么為主?試分析這兩種表達(dá)方式在兩段文字中所起的作用各有什么不同。(4分)
                                                                            
                                                                            
小題5:文章的⑾、⑿兩段都運(yùn)用了引用論證,你覺(jué)得是否重復(fù),為什么?(4分)
                                                                            
                                                                           

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