4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．受檢的十余種帶“學(xué)習(xí)型”“專(zhuān)為小學(xué)生編”等字樣的辭書(shū)，合格率不足10%左右。

B．長(zhǎng)期飲用純凈水或蒸餾水容易導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂而出現(xiàn)軟弱乏力。

C．消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)文具用品時(shí)，要盡量選擇無(wú)異味的橡皮擦、無(wú)刺鼻氣味的涂改液和學(xué)習(xí)用品。

D．假如我們幸運(yùn)地讀到真正的好書(shū)，那么，一生將受益無(wú)窮。

4、D（A項(xiàng)“不足”和“左右”前后矛盾。B項(xiàng)缺賓語(yǔ)，后面加上“的現(xiàn)象”。C項(xiàng)分類(lèi)不當(dāng)，把“和”改為“等”）

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．受檢的十余種帶“學(xué)習(xí)型”“專(zhuān)為小學(xué)生編”等字樣的辭書(shū)，合格率不足10%左右。

B．長(zhǎng)期飲用純凈水或蒸餾水容易導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂而出現(xiàn)軟弱乏力。

C．消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)文具用品時(shí)，要盡量選擇無(wú)異味的橡皮擦、無(wú)刺鼻氣味的涂改液和學(xué)習(xí)用品。

D．假如我們幸運(yùn)地讀到真正的好書(shū)，那么，一生將受益無(wú)窮。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：廣西自治區(qū)中考真題 題型：單選題

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
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A．受檢的十余種帶“學(xué)習(xí)型”“專(zhuān)為小學(xué)生編”等字樣的辭書(shū)，合格率不足10%左右。
B．長(zhǎng)期飲用純凈水或蒸餾水容易導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂而出現(xiàn)軟弱乏力。
C．消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)文具用品時(shí)，要盡量選擇無(wú)異味的橡皮擦、無(wú)刺鼻氣味的涂改液和學(xué)習(xí)用品。
D．假如我們幸運(yùn)地讀到真正的好書(shū)，那么，一生將受益無(wú)窮。

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下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

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A．

受檢的十余種帶“學(xué)習(xí)型”“專(zhuān)為小學(xué)生編”等字樣的辭書(shū)，合格率不足10％左右。

B．

長(zhǎng)期飲用純凈水或蒸餾水容易導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂而出現(xiàn)軟弱乏力。

C．

消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)文具用品時(shí)，要盡量選擇無(wú)異味的橡皮擦、無(wú)刺鼻氣味的涂改液和學(xué)習(xí)用品。

D．

假如我們幸運(yùn)地讀到真正的好書(shū)，那么，一生將受益無(wú)窮。

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