請(qǐng)以“天還是很藍(lán)”為題，寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外，文體不限。

閱讀下面一篇文章，完成1-5題。

母親，我心中的燈

高莽

母親活了一百零二歲，沒有想到她離開我們以后，她的影響會(huì)越來越大。

母親小時(shí)候纏足，痛苦;沒有讓她上學(xué)，更痛苦。到了老年多次跟我們說，她沒能拗過封建禮教，舊社會(huì)坑害的人太多了!

母親沒受過學(xué)堂教育，但對(duì)文化有一種天然的膜拜。她要我喜愛書，不許我們浪費(fèi)紙張，看到帶字的東西，她總要收起來。

母親不識(shí)字，更不識(shí)外文，可是她總愿意陪我座功課。到了老年，她常常伏在桌前看我寫字，看我寫信，總想幫我 一把，我在翻譯普希金的詩，俄文書的封面是深藍(lán)色的硬皮，上邊印著黑色的普希金側(cè)影，她以為我把書弄臟了，便不聲不響地把書拿到盥洗間去擦拭，結(jié)果把書皮擦得一塌糊涂。

有一次，母親吐露了大概在她心中積蓄了很久的一句話：“等我死了，你們?cè)谖倚目谏戏乓槐緯�……”我聽了很不是滋味，可是小外孫立刻表示：“不行，太太，您看不懂，還是放本字典吧！”母親臉上的皺紋似乎都笑了：“對(duì)，對(duì)，還是我重孫懂事，給我放本字典……”

母親發(fā)現(xiàn)我“翹尾巴”時(shí)馬上敲打我。她讓我寫出“人貴有自知之明”幾個(gè)字，然后自己一筆一畫地用毛筆照樣寫在宣紙上。說：“給你留著！”那一年我五十歲。我還記得她當(dāng)時(shí)對(duì)我說：“人要有自知之明。記住，天外有天，山外有山。切不可驕傲自滿……記�。河肋h(yuǎn)有比能干的人更能干的人�！�

母親做任何事情都精益求精，有始有終。她說：答應(yīng)人的事一定要完成，而且要盡量力爭(zhēng)完成好。不能馬馬虎虎，更不能半途而廢。

我想起她九十歲時(shí)我為她縫制衣褲的教訓(xùn)。為了慶祝她的壽辰，我親自裁剪，為她老人家做了一套便服。那天，媽媽接過我縫制的衣服說：“一輩子都是我給你做衣服，沒有想到，我九十歲能穿上兒子給我做的衣服……”她滿意地微笑。那天，我滿懷幸福地睡了。

半夜醒來，我發(fā)現(xiàn)一條燈光從媽媽的門縫里瀉出來。是媽媽沒有睡？是媽媽忘記了熄燈？我下床走向門縫，往她的屋里觀望。她正坐在床上，圍著被，戴著老花鏡，手中拿著我縫制的衣褲，在細(xì)細(xì)地觀看。她慢慢地摸來一把小剪刀。她要干什么？我屏住呼吸。天哪！原來……原來她用顫顫抖抖的手開始拆卸我為她特意縫制的新衣服。我的心頓時(shí)涼了！媽媽，這是您六十歲的兒子親手給您縫制的新衣服呀！為什么不穿，反而拆成片呢？

過了幾天，我實(shí)在憋不住了，便問媽媽。媽媽盯著我的眼睛，過了半晌說：“你縫的不合格！線扎得不直、不勻，有些粗糙……干活兒可不能這樣！”她說衣褲都拆了，想背著我重縫，可是手不聽使喚，縫不成了。媽媽看著自己那雙枯手，嘆了一口氣。

媽媽勞動(dòng)一生，無論干什么事，從不曾讓人有些許挑剔。如今，她不能勞動(dòng)了，可是對(duì)兒子的勞動(dòng)成果，也絕不放松。

我心想：媽媽教給我的，豈止是不應(yīng)該縫制不合格的衣服？

隨著歲月的流逝，母親的腰彎了，背駝了，身材變矮了，眼睛也昏花了。母親好強(qiáng)，她年老時(shí)即使眼睛看不清，手發(fā)抖，也很少讓別人幫助她修剪腳指甲，指甲都長(zhǎng)進(jìn)纏著的小腳心里去了，她自己常常把腳摳得血淋淋的。

每次我出差，特別是出國(guó)，母親都情不由衷地說：“你回來也許就見不到我了……”母親把自己最擔(dān)心的事，說出聲來，是舍不得我離開她。其實(shí)她并不希望那會(huì)成為事實(shí)，她期盼的恰恰與此相反。這是母親的牽掛，是母親的依戀。

母親病重時(shí)，我叫來救護(hù)車送她去醫(yī)院。她躺在擔(dān)架床上已經(jīng)不能說話。我摸撫著她那蒼白的頭發(fā)、瘦削的臉龐，心中陣陣酸楚。母親伸出枯槁的手，握住我的手，把我的手指橫放在自己的嘴里，用牙齒輕輕地咬動(dòng)。我想，母親也許想說些什么。我細(xì)細(xì)觀察她的表情。她瞇縫著眼睛，盯著我，只是微微地在笑。她已經(jīng)不能說話了。這是母親對(duì)我的最后的一次撫愛。

老人一生都是為了別人，為了自己的孩子。她把自己全部獻(xiàn)了出來，自己沒有保留任何東西。母親去世以后，我根據(jù)她的遺愿，火化時(shí)在她胸口上放了一本字典。我后悔她在世時(shí)沒有教她識(shí)字。現(xiàn)在不知道她在冥府讀到字典的哪一頁了。

我已年及耄耋，母親的形象在我的記憶中越來越感明亮，她是我心中的一盞明燈，永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的路。

1、文章主體部分依次寫了母親哪三方面內(nèi)容？

①→ ②→③母親對(duì)我的牽掛、依戀和愛撫

2、文中說“母親伸出枯槁的手，握住我的手，把我的手指橫放在她的嘴里，用牙齒輕輕咬動(dòng)。我想，母親也許想說些什么。”請(qǐng)你展開想象，說說母親此時(shí)想對(duì)“我”說些什么。

3、請(qǐng)從下面兩個(gè)細(xì)節(jié)中選擇一個(gè)，分析作者所要表達(dá)的情感。

   （1）我在翻譯普希金的詩，俄文書的封面是深藍(lán)色的硬皮，上邊印著黑色的普希金側(cè)影，她以為我把書弄臟了，便不聲不響地把書拿到盥洗間去擦拭，結(jié)果把書皮擦得一塌糊涂。

   （2）她年老時(shí)即使眼睛看不清，手發(fā)抖，也很少讓別人幫助她修剪腳指甲，指甲都長(zhǎng)進(jìn)纏著的小腳心里去了，她自己常常把腳摳得血淋淋的。

4、讀了這篇文章，請(qǐng)你說說展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)怎樣的母親形象？

5、結(jié)尾說“她是我心中的一盞明燈，永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的路”，請(qǐng)你結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀隳赣H（或父親）在某一方面對(duì)你的影響。

　　作文：發(fā)揮自己的想象力，寫一篇表現(xiàn)新世紀(jì)生活的記敘文，題目自擬。想象要合理，不少于600字。

　　例文：

實(shí)驗(yàn)中學(xué) 康謇謇

　　今天是2100年12月31日，再過幾個(gè)小時(shí)就要進(jìn)入22世紀(jì)了。全球上下一片歡騰，人們都在為新世紀(jì)的到來而慶祝著。

　　而此時(shí)，航天飛機(jī)發(fā)射場(chǎng)內(nèi)卻一片忙碌。由各國(guó)科學(xué)家制造的最新的航天飛機(jī)將在新世紀(jì)到來之時(shí)發(fā)射升空，屆時(shí)，會(huì)進(jìn)行全世界的現(xiàn)場(chǎng)直播。然而，現(xiàn)在最緊張激動(dòng)的是束磊和Baker，他們將駕駛著這艘速度能達(dá)到0.99倍光速的航天飛機(jī)，去尋找宇宙中的暗物質(zhì)。暗物質(zhì)，早在20世紀(jì)就已被預(yù)言存在，但直到今天還未發(fā)現(xiàn)。如果這次能夠找到，那么將對(duì)物理界乃至整個(gè)科學(xué)界產(chǎn)生巨大的沖擊。

　　……

　　10、9、8……3、2、1，隨著新世紀(jì)鐘聲的響起，航天飛機(jī)騰空而起。

　　……

　　兩天后，正當(dāng)人們還沉浸在歡樂中時(shí)，航天局卻傳來了令人意外的消息——航天飛機(jī)與地面失去聯(lián)系了！頃刻間全世界震驚了！這可是最好的飛船，它耗費(fèi)了幾千億美元，用了近二十年的時(shí)間才研究出來的，它是全人類的希望呀！航天局多次試圖與其聯(lián)系，但均以失敗告終。

　　……

　　一年過去了，兩年過去了，十年、五十年過去了，人們逐漸將這件事忘記了，而束磊和Baker這兩個(gè)當(dāng)年家喻戶曉的英雄也被淡忘了。又過去了五十年……

　　……

　　轉(zhuǎn)瞬間，已是二百年后，今天是2300年12月24日。

　　太空巡邏隊(duì)完成既定任務(wù)后開始返航，忽然一名隊(duì)員叫道：“船體右舷發(fā)現(xiàn)一航天飛機(jī)�！�

　　“靠近�！标�(duì)長(zhǎng)下令。

　　飛機(jī)的左側(cè)有一個(gè)大洞，顯然是遇上了流星，機(jī)內(nèi)的氣體在一瞬間被抽得一干二凈�！斑M(jìn)去看看，說不定還有幸存者�！�

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　　“我們發(fā)現(xiàn)你們時(shí)，你們的飛機(jī)被流星打了個(gè)大洞，我們是在救生艙內(nèi)找到你們的，你倆可真是命大。眼看里面的氧氣就要沒了……”

　　“等等，我想起來了，黑洞！”束磊猛一拍腦門。

　　“黑洞？你是說你遇上黑洞了？”

　　“對(duì)，請(qǐng)問現(xiàn)在是多少年了？”

　　“2300年12月24日�！�

　　“兩百年后？我明白了�！�

　　“你是兩百年前的人？”隊(duì)長(zhǎng)被嚇了一跳。

　　“可以這么說。2100年12月31日，我和Baker乘坐當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的航天飛機(jī)到宇宙中尋找暗物質(zhì)，可出發(fā)剛剛兩天，我們就遇見了黑洞。雖然我們的飛船速度已達(dá)到0.99倍的光速，但仍擺脫不了黑洞巨大的吸引力，被吸了進(jìn)去。我以為我們這次死定了，可沒想到居然沒被壓扁，而是驗(yàn)證了那個(gè)被黑洞吸入的物質(zhì)會(huì)從白洞里被擠出來的猜想，并且我發(fā)現(xiàn)被黑洞吸入的物質(zhì)會(huì)作時(shí)間旅行，我們就向前飛越了200年……”

　　……

　　“我又回來了！”Baker激動(dòng)地歡呼道。

　　可下了飛船，束磊和Baker都呆住了！這是地球嗎？那不知是太陽還是月亮的東西掛在灰不灰黑不黑的天上，空氣中有毒的氣體嗆得他們直咳嗽�！斑@是什么鬼地方？”Baker抱怨說。“地球。”“……”“這就是二百年后的地球！”

　　……

　　2300年12月31日。再過幾個(gè)小時(shí)就要進(jìn)入24世紀(jì)了，人們還在慶祝著，可束磊和Baker卻怎么也高興不起來，他們站在海邊上，眺望著遠(yuǎn)方，可再也看不到那熟悉的落日了。在這片海面下，是當(dāng)年十分繁華的一座城市——上海。“讓我回去吧，我寧愿死，也不想呆在這兒！什么都沒了，長(zhǎng)頸鹿、大象、獅子、老虎、海豚全沒了，貓、狗、馬、牛、羊也沒了，就連蟑螂都滅絕了！除了莊稼，所有的植物也消失了。周圍除了人還是人，人口早就突破了200億，資源被耗盡，沒有清潔的水，沒有蔚藍(lán)的天，沒有沒有，這樣的生活還有什么意義！”束磊怒吼道。

　　“早知如此，何必當(dāng)初呢？”Baker無奈地回答道，“人類注定是孤獨(dú)的，可惜卻是咱們自己造成的……”

　　束磊和Baker都沉默了，只有那骯臟的海水拍打著海岸“嘩嘩”作響……

　　……

　　遠(yuǎn)處傳來了新年的鐘聲，24世紀(jì)到了！

　　作文：發(fā)揮自己的想象力，寫一篇表現(xiàn)新世紀(jì)生活的記敘文，題目自擬。想象要合理，不少于600字。

　　例文：

實(shí)驗(yàn)中學(xué) 康謇謇

　　今天是2100年12月31日，再過幾個(gè)小時(shí)就要進(jìn)入22世紀(jì)了。全球上下一片歡騰，人們都在為新世紀(jì)的到來而慶祝著。

　　而此時(shí)，航天飛機(jī)發(fā)射場(chǎng)內(nèi)卻一片忙碌。由各國(guó)科學(xué)家制造的最新的航天飛機(jī)將在新世紀(jì)到來之時(shí)發(fā)射升空，屆時(shí)，會(huì)進(jìn)行全世界的現(xiàn)場(chǎng)直播。然而，現(xiàn)在最緊張激動(dòng)的是束磊和Baker，他們將駕駛著這艘速度能達(dá)到0.99倍光速的航天飛機(jī)，去尋找宇宙中的暗物質(zhì)。暗物質(zhì)，早在20世紀(jì)就已被預(yù)言存在，但直到今天還未發(fā)現(xiàn)。如果這次能夠找到，那么將對(duì)物理界乃至整個(gè)科學(xué)界產(chǎn)生巨大的沖擊。

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　　10、9、8……3、2、1，隨著新世紀(jì)鐘聲的響起，航天飛機(jī)騰空而起。

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　　兩天后，正當(dāng)人們還沉浸在歡樂中時(shí)，航天局卻傳來了令人意外的消息——航天飛機(jī)與地面失去聯(lián)系了！頃刻間全世界震驚了！這可是最好的飛船，它耗費(fèi)了幾千億美元，用了近二十年的時(shí)間才研究出來的，它是全人類的希望呀！航天局多次試圖與其聯(lián)系，但均以失敗告終。

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　　一年過去了，兩年過去了，十年、五十年過去了，人們逐漸將這件事忘記了，而束磊和Baker這兩個(gè)當(dāng)年家喻戶曉的英雄也被淡忘了。又過去了五十年……

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　　轉(zhuǎn)瞬間，已是二百年后，今天是2300年12月24日。

　　太空巡邏隊(duì)完成既定任務(wù)后開始返航，忽然一名隊(duì)員叫道：“船體右舷發(fā)現(xiàn)一航天飛機(jī)�！�

　　“靠近。”隊(duì)長(zhǎng)下令。

　　飛機(jī)的左側(cè)有一個(gè)大洞，顯然是遇上了流星，機(jī)內(nèi)的氣體在一瞬間被抽得一干二凈�！斑M(jìn)去看看，說不定還有幸存者。”

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　　束磊迷迷糊糊地睜開眼，周圍的景物是那么陌生，“我在哪兒？”“別緊張，你已經(jīng)得救了！”一個(gè)陌生人出現(xiàn)在他的視野里。“你是誰？Baker呢？”“Baker？你的同伴嗎？他很好。我是太空巡邏隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，你在我們的飛船里，我們正在飛往地球�！薄疤�空巡邏隊(duì)？我怎么沒聽說過？”“沒聽說過？怎么可能，我們是全世界最重要的組織之一，在本世紀(jì)初就已經(jīng)成立了！”“什么？這更不可能了！我們是在新世紀(jì)鐘聲敲響時(shí)離開地球的……”“You must be joking！新世紀(jì)還沒到呢！”兩人一臉的驚愕。

　　“我們發(fā)現(xiàn)你們時(shí)，你們的飛機(jī)被流星打了個(gè)大洞，我們是在救生艙內(nèi)找到你們的，你倆可真是命大。眼看里面的氧氣就要沒了……”

　　“等等，我想起來了，黑洞！”束磊猛一拍腦門。

　　“黑洞？你是說你遇上黑洞了？”

　　“對(duì)，請(qǐng)問現(xiàn)在是多少年了？”

　　“2300年12月24日�！�

　　“兩百年后？我明白了。”

　　“你是兩百年前的人？”隊(duì)長(zhǎng)被嚇了一跳。

　　“可以這么說。2100年12月31日，我和Baker乘坐當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的航天飛機(jī)到宇宙中尋找暗物質(zhì)，可出發(fā)剛剛兩天，我們就遇見了黑洞。雖然我們的飛船速度已達(dá)到0.99倍的光速，但仍擺脫不了黑洞巨大的吸引力，被吸了進(jìn)去。我以為我們這次死定了，可沒想到居然沒被壓扁，而是驗(yàn)證了那個(gè)被黑洞吸入的物質(zhì)會(huì)從白洞里被擠出來的猜想，并且我發(fā)現(xiàn)被黑洞吸入的物質(zhì)會(huì)作時(shí)間旅行，我們就向前飛越了200年……”

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　　“我又回來了！”Baker激動(dòng)地歡呼道。

　　可下了飛船，束磊和Baker都呆住了！這是地球嗎？那不知是太陽還是月亮的東西掛在灰不灰黑不黑的天上，空氣中有毒的氣體嗆得他們直咳嗽�！斑@是什么鬼地方？”Baker抱怨說�！暗厍颉！薄啊�…”“這就是二百年后的地球！”

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　　2300年12月31日。再過幾個(gè)小時(shí)就要進(jìn)入24世紀(jì)了，人們還在慶祝著，可束磊和Baker卻怎么也高興不起來，他們站在海邊上，眺望著遠(yuǎn)方，可再也看不到那熟悉的落日了。在這片海面下，是當(dāng)年十分繁華的一座城市——上海�！白屛一厝グ�，我寧愿死，也不想呆在這兒！什么都沒了，長(zhǎng)頸鹿、大象、獅子、老虎、海豚全沒了，貓、狗、馬、牛、羊也沒了，就連蟑螂都滅絕了！除了莊稼，所有的植物也消失了。周圍除了人還是人，人口早就突破了200億，資源被耗盡，沒有清潔的水，沒有蔚藍(lán)的天，沒有沒有，這樣的生活還有什么意義！”束磊怒吼道。

　　“早知如此，何必當(dāng)初呢？”Baker無奈地回答道，“人類注定是孤獨(dú)的，可惜卻是咱們自己造成的……”

　　束磊和Baker都沉默了，只有那骯臟的海水拍打著海岸“嘩嘩”作響……

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　　遠(yuǎn)處傳來了新年的鐘聲，24世紀(jì)到了！

閱讀《吊在井桶里的蘋果》一篇文章，回答第1—6小題的問題。

吊在井桶里的蘋果

有一句話講，女兒是父親前世的情人。說的是做女兒的，特別親父親，而做父親的，特別疼女兒。那講的應(yīng)該是女兒家小時(shí)候的事。我小時(shí)，也親父親。不但親，還瞎崇拜。把父親當(dāng)舉世無雙的英雄一樣崇拜著。那個(gè)時(shí)候的口頭禪是“我爸怎樣怎樣”。因擁有了那個(gè)爸，一下子就很了不得似的。

母親還曾嫉妒過我對(duì)父親的那種親。一日，下雨，一家人坐著，父親在修整二胡，母親在納鞋底。就閑聊到我長(zhǎng)大后的事。母親問，長(zhǎng)大了有錢了買好東西給誰吃？我?guī)缀醪患偎妓髅摽诙�出，給爸吃。母親又問，那媽媽呢？我指著在一旁玩的小弟弟對(duì)母親說，讓他給你買去。哪知小弟弟是跟著我走的，也嚷著說要買給爸吃。母親的臉就掛不住了，繼而竟抹起淚來，說白養(yǎng)了我這個(gè)女兒。父親在一邊訕笑，說孩子懂啥。語氣里卻透著說不出的得意。待我真的長(zhǎng)大了，卻與父親疏遠(yuǎn)了。每次回家，跟母親有嘮不完的家長(zhǎng)里短，一些私密的話，也只愿跟母親說。而跟父親，卻是三言兩語就冷了場(chǎng)。他不善于表達(dá)，我亦不耐煩去問他什么。什么事情，問問母親就可以了。

也有禮物帶回，都是買給母親的，衣服或者吃的，卻少有父親的。感覺上，父親是不要裝扮的，永遠(yuǎn)的一身灰色的或白色的襯衫，藍(lán)色的褲子。偶爾有那么一次，我的學(xué)校里開運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)老師發(fā)一件白色T恤。因我極少穿T恤，就挑一件男式的，本想給愛人穿的，但愛人嫌大，也不喜歡那質(zhì)地�；啬赣H家時(shí)，我就隨手把它塞進(jìn)包里面，帶給父親。

我永遠(yuǎn)忘不了父親接衣時(shí)的驚喜，那是猝然間遭遇的意外啊。他臉上先是驚愕，而后拿著衣的手開始顫抖，不知怎樣擺弄才好，傻笑半天才平靜下來，問，怎么想到給爸買衣裳的？

原來父親一直是落寞的啊，我們卻忽略他太久太久。這之后，父親的話明顯多起來，樂呵呵的，穿著我?guī)Ыo他的那件T恤。三天兩頭打電話給我，閑閑地說些話，然后好像是不經(jīng)意地說一句，有空多回家看看啊。

暑假到來時(shí)，又接到父親的電話，父親在電話里很興奮地說，家里的蘋果樹結(jié)很多蘋果了，你最喜歡吃蘋果的，回家吃吧，保你吃個(gè)夠。我當(dāng)時(shí)正接了一批雜志約稿在手上寫，心不在焉地回他，好啊，有空我會(huì)回去的。父親“哦”一聲，興奮的語調(diào)立即低了下去：是失望了。父親說，那，記得早點(diǎn)回來啊。我“嗯啊”地答應(yīng)著，把電話掛了。

一晃近半個(gè)月過去了，我完全忘了答應(yīng)父親回家的事。一日深夜，姐姐突然來電話。聊兩句，姐姐問，爸說你回家的，怎么一直沒回來？我問，有什么事嗎？姐姐說，也沒什么事，就是爸一直在等你回家吃蘋果呢。我在電話里就笑了，我說爸也真是的，街上不是有蘋果賣嗎？姐姐說，那不一樣，爸特地挑了幾十個(gè)大蘋果，留給你；怕壞掉，就用井桶吊著，天天放井里面給涼著呢。

心被什么猛地撞擊了一下，只重復(fù)說，爸也真是的，就再也說不出其他話來。井桶里吊著的何止是蘋果？那是一個(gè)老父親對(duì)女兒沉甸甸的愛啊。

1．文中寫“我”小時(shí)候“最親父親”的內(nèi)容能否刪去？為什么？

2．文中寫了父親兩次不同的笑，結(jié)合具體的情境，說說：

父親“訕笑”的是________________________________________。

父親“傻笑”的是________________________________________。

3．怎樣理解“原來父親一直是落寞的啊，我們卻忽略他太久太久�！边@句話？

4．“心被什么猛地撞擊了一下”一句中的“什么”具體指哪些內(nèi)容？

5．當(dāng)“我”聽到“姐姐”說“父親”將蘋果放在井里涼著盼“我”回來吃時(shí)，請(qǐng)你以一個(gè)旁觀者的身份用第三人稱“她”補(bǔ)寫“我”當(dāng)時(shí)的表情、動(dòng)作、心理活動(dòng)等文字。

6．你是否也感受過父愛（或母愛），說說你當(dāng)時(shí)的感受。

閱讀。（22分）
鄉(xiāng)間的荷塘
鐘文
①家鄉(xiāng)的村前，有一口很大而水不深的荷塘。打從記事起，我們這些光著屁股的村童，每逢夏天常在荷塘邊玩耍。
②我們用廢紙結(jié)成了一只只小紙船放進(jìn)荷塘，讓風(fēng)兒吹進(jìn)荷葉底下，看誰結(jié)的小紙船被風(fēng)吹得快吹得遠(yuǎn)。那時(shí)，荷葉的青翠、碧綠，以及荷塘的徐徐清風(fēng)，好像與我們無關(guān)。因?yàn)樵谀莻�(gè)年齡階段，我們對(duì)自然界的許多事物還沒學(xué)會(huì)欣賞。確切地說，那時(shí)，我們是沖著荷塘里的水來這里玩耍的。
③我們?cè)谶@里玩耍的內(nèi)容可多著呢，除了結(jié)紙船以外，還脫下頭上戴的小草帽用來捉荷塘里的小魚小蝦。有時(shí)，為了不被烈日曬著，我們還摘來一塊塊荷葉，用篾條串起來，披在身上遮擋強(qiáng)烈的陽光。有時(shí)我們還在荷塘邊抓起一團(tuán)團(tuán)泥巴，捏成一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的小泥人，然后用來互相投擲取樂；有時(shí)，冒著火辣辣的太陽，大家一起跳進(jìn)荷塘，利用荷葉做掩護(hù)，玩起水中的捉迷藏！
④也記不起多少次了，我們玩耍得興趣正濃，不管父母怎樣叫喚，照樣是你喚你的，我玩我的，直到最后，父母生氣了，拿著竹棍子氣沖沖地趕到，我們才肯回去。
⑤光陰荏苒。后來我長(zhǎng)大了，讀書、參軍，接著外出參加工作了，就再不像兒時(shí)那樣到荷塘邊來玩耍了。
⑥每次回去，我都重拾孩提時(shí)的那段時(shí)光，又一次次地來到荷塘，欣賞這里的自然風(fēng)光。
⑦盛夏之季節(jié)，天氣較為炎熱，夏雨常光顧。在雨簾中，漫步在荷塘的周邊，那雨打荷葉發(fā)出一陣陣“撲撲”的響聲，倒像是為我這位打道回鄉(xiāng)的人鼓掌歡迎呢。更有映入眼簾的是雨打荷葉搖頭晃腦的姿勢(shì)，真像荷葉在風(fēng)雨中開心得意地盡情舞蹈！
⑧夏雨過后，荷塘的景致更加迷人。那一枝枝迎風(fēng)搖曳的荷葉，經(jīng)過雨水的洗禮，它宛如一個(gè)個(gè)剛出浴的美人兒，打著一把把翠綠色的小傘，站立在雨水盈盈的池塘中，顯得更加?jì)趁模�更加艷麗，更加楚楚動(dòng)人！更為誘人觀賞的是在那朵朵碩大的荷葉上面，還盛著一瓢瓢雨水，當(dāng)陣陣微風(fēng)吹來，搖搖欲墜，雨水在綠葉的映襯之下，呈現(xiàn)出深藍(lán)淺綠的色澤，真像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤，盛放著一個(gè)個(gè)大小不一的、圓圓的、晶瑩剔透的珍珠瑪瑙！
⑨令人最愛觀賞的還數(shù)是夏夜鄉(xiāng)間的荷塘月色。
⑩盛夏之夜，當(dāng)一輪明月懸掛在天幕之上，荷塘里那掛滿露珠的荷葉，在月光的照射下，泛著閃閃的銀光，這時(shí)的荷塘之中，月光如瀉，不時(shí)還傳出一陣陣“咯咯”的蛙鳴。恰在這個(gè)時(shí)候，只要站在荷塘周邊靜靜地欣賞，那滿塘的月光，以及那瑯瑯的蛙鳴，何不令人如醉如癡……
【小題1】孩提時(shí)“我”在荷塘里玩耍，除了放紙船之外，還有        、        、       等游戲。（3分）
【小題2】有人說，第④段文章顯得多余，可以刪去。你對(duì)此有怎樣的看法？并說明理由。（4分）
【小題3】這篇散文以荷塘為線索，按           順序，先描寫了童年在荷塘玩耍的情形，后描繪了家鄉(xiāng)荷塘的          ，給我們展現(xiàn)了風(fēng)雨荷葉、           、                三幅荷塘美景圖。（4分）
【小題4】第⑦段從哪兩方面描寫風(fēng)雨荷葉的？畫線的句子描寫十分優(yōu)美，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析原因。（5分）
【小題5】第⑧段寫景詳略得當(dāng)，它重點(diǎn)描寫的內(nèi)容是什么？這樣安排有怎樣的意義？（3分）
【小題6】從內(nèi)容上看，這篇散文通過鄉(xiāng)間荷塘的描寫表達(dá)了怎樣的情感？（3分）