3、劉禹錫在《陋室銘》中表現(xiàn)陋室主人交往之雅的詩句是:____________,_______________。

3、談笑有鴻儒,往來無白丁

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科目:初中語文 來源: 題型:

劉禹錫在《陋室銘》中表現(xiàn)陋室主人交往之雅的詩句是:____________,_______________。

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科目:初中語文 來源:金題金卷叢書 初中畢業(yè)班熱點測試金卷、語文 題型:022

在劉禹錫的《陋室銘》中,通過寫來往人物來表現(xiàn)室主人高雅情趣的句子是:________。

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科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀劉禹錫的《陋室銘》選段,完成下面的題。
陋室銘
  山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。是陋室,惟吾德。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?
1.在選文中用“‖”將以上文段劃分為三個層次。
2.解釋文中加粗的詞語
(1)斯:                                           (2)馨:                                           
(3)案牘:                                    (4)勞形:                                    
3.下面所列各項不同類的一項是(  )
A.孔子云:何陋之有?
B.苔痕上階綠,草色入簾青。
C.南陽諸葛廬,西蜀子云亭。
D.談笑有鴻儒,往來無白丁。
4.點明全文主旨的語句是:_________________;全文的點睛之筆是:_____________。
5.作者引用“何陋之有”的用意在于說明(   。 
A.陋室簡陋      
B.陋室不陋      
C.陋室不好      
D.陋室很陋
6.這篇文章要表達的意思是(    )   
A.作者保持高尚節(jié)操的愿望和安貧樂道的生活情趣。   
B.世人保持高尚節(jié)操的愿望和安貧樂道的生活情趣。   
C.作者希望自己像諸葛亮、揚子云那樣居住簡陋,以便受到世人的敬仰。   
D.世人應(yīng)以諸葛亮、揚子云為榜樣,不追求高雅的居室,以便受人敬仰。
7.對文章內(nèi)容理解不正確的一項是(    )   
A.表現(xiàn)出對仙人生活的羨慕和追求。   
B.表現(xiàn)了高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。   
C.表現(xiàn)了身居陋室而怡然自得的心情。   
D.表現(xiàn)了以古代名賢自況的志趣。
8.指出龍、仙比喻什么? 
                                                                                    
9.學(xué)習(xí)了《陋室銘》,我們看到了作者劉禹錫那種安貧樂道的生活情趣,那么是不是說要想達到較高的精神境界就必須放棄物質(zhì)上的需求呢?談?wù)勀愕目捶,?00字左右。
                                                                                     

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科目:初中語文 來源:廣西自治區(qū)期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《陋室銘》,回答問題。
陋室銘
劉禹錫
  山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲骸昂温?”
1.解釋下面句中劃線詞的意義。
、偕讲辉诟撸邢蓜t ________________
、谡勑τ鴻儒 ________________
、蹮o案牘之形 ________________
、軣o絲竹亂耳 ________________
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
、偎故锹遥┪岬萝。
 __________________________________________________
 ②苔痕上階綠,草色入簾青。
 __________________________________________________
3.下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項是       
[     ]
A.本文托物言志,以陋室不陋,表達了作者對高潔情操的追求。
B.選文在描寫“陋室”時,重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。
C.文中的“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。
D.作者在結(jié)尾處引用孔子的話,意在表明只要環(huán)境清幽寧靜,生活閑適,“陋室” 就不陋。
4.“談笑有鴻儒,往來無白丁”,對于作者這種交友方式,你有什么看法?
 __________________________________________________

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科目:初中語文 來源:2013屆浙江省溫州市育英學(xué)校九年級10月月考語文試卷(A班)(帶解析) 題型:文言文閱讀

陋室銘(10分)
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?
【小題1】下列加橫線字意思完全相同的一項是(  )(3分)

A.山不在高,有仙則人有百口,口有百舌,不能其一處也。
B.孔子云:何陋有?漁人甚異。
C.遠觀而不可褻玩焉以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。
D.談笑鴻儒,往來無白丁。舟首尾長約八分奇。
【小題2】翻譯句子(2分)
斯是陋室,惟吾德馨。
【小題3】下列說法不正確的一項是(  )(3分)
A.劉禹錫,字夢得,唐代文學(xué)家,詞人。
B.從表達方式看,《陋室銘》聚描寫、抒情、議論、記敘于一體。通過具體描寫"陋室"恬靜、雅致的環(huán)境和主人高雅的風(fēng)度來表述自己高潔隱逸的情懷。
C.《陋室銘》一文表現(xiàn)了不與世俗同流和污,潔身自好、不慕名利的生活態(tài)度。表達了作者高潔傲岸的節(jié)操,流露出作者消極循世、安貧樂道的隱逸情趣。
D.作者描寫室中之景、室中之人、室中之事,明確表達了孤芳自賞,鄙視沒學(xué)問的人的思想感情。
【小題4】“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱功頌德的文字,后成為一種文體。人們經(jīng)常用“座右銘”來激勵鞭策自己。請你從平時積累的古詩文或名言中寫出兩則有關(guān)學(xué)習(xí)方面的“座右銘”。(2分)

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省九年級10月月考語文試卷(A班)(解析版) 題型:文言文閱讀

陋室銘(10分)

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温校

1.下列加橫線字意思完全相同的一項是(  )(3分)

A.山不在高,有仙則人有百口,口有百舌,不能其一處也。

B.孔子云:何陋有?漁人甚異。

C.遠觀而不可褻玩焉以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。

D.談笑鴻儒,往來無白丁。舟首尾長約八分奇。

2.翻譯句子(2分)

斯是陋室,惟吾德馨。

3.下列說法不正確的一項是(  )(3分)

A.劉禹錫,字夢得,唐代文學(xué)家,詞人。

B.從表達方式看,《陋室銘》聚描寫、抒情、議論、記敘于一體。通過具體描寫"陋室"恬靜、雅致的環(huán)境和主人高雅的風(fēng)度來表述自己高潔隱逸的情懷。

C.《陋室銘》一文表現(xiàn)了不與世俗同流和污,潔身自好、不慕名利的生活態(tài)度。表達了作者高潔傲岸的節(jié)操,流露出作者消極循世、安貧樂道的隱逸情趣。

D.作者描寫室中之景、室中之人、室中之事,明確表達了孤芳自賞,鄙視沒學(xué)問的人的思想感情。

4.“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱功頌德的文字,后成為一種文體。人們經(jīng)常用“座右銘”來激勵鞭策自己。請你從平時積累的古詩文或名言中寫出兩則有關(guān)學(xué)習(xí)方面的“座右銘”。(2分)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

陋室銘(10分)
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
小題1:下列加橫線字意思完全相同的一項是(  )(3分)
A.山不在高,有仙則人有百口,口有百舌,不能其一處也。
B.孔子云:何陋有?漁人甚異。
C.遠觀而不可褻玩焉以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。
D.談笑鴻儒,往來無白丁。舟首尾長約八分奇。
小題2:翻譯句子(2分)
斯是陋室,惟吾德馨。
小題3:下列說法不正確的一項是(  )(3分)
A.劉禹錫,字夢得,唐代文學(xué)家,詞人。
B.從表達方式看,《陋室銘》聚描寫、抒情、議論、記敘于一體。通過具體描寫"陋室"恬靜、雅致的環(huán)境和主人高雅的風(fēng)度來表述自己高潔隱逸的情懷。
C.《陋室銘》一文表現(xiàn)了不與世俗同流和污,潔身自好、不慕名利的生活態(tài)度。表達了作者高潔傲岸的節(jié)操,流露出作者消極循世、安貧樂道的隱逸情趣。
D.作者描寫室中之景、室中之人、室中之事,明確表達了孤芳自賞,鄙視沒學(xué)問的人的思想感情。
小題4:“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱功頌德的文字,后成為一種文體。人們經(jīng)常用“座右銘”來激勵鞭策自己。請你從平時積累的古詩文或名言中寫出兩則有關(guān)學(xué)習(xí)方面的“座右銘”。(2分)

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省溫州市育英學(xué)校八年級9月月考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

文言文閱讀(18分)
陋室銘(10分)
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温校
【小題1】下列加橫線字意思完全相同的一項是(  )(3分)

A.山不在高,有仙則人有百口,口有百舌,不能其一處也。
B.孔子云:何陋有?漁人甚異
C.遠觀而不可褻玩焉以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。
D.談笑鴻儒,往來無白丁。舟首尾長約八分奇。
【小題2】翻譯句子(2分):
斯是陋室,惟吾德馨。
【小題3】下列說法不正確的一項是(  )(3分)
A.劉禹錫,字夢得,唐代文學(xué)家,詞人。
B.從表達方式看,《陋室銘》聚描寫、抒情、議論、記敘于一體。通過具體描寫"陋室"恬靜、雅致的環(huán)境和主人高雅的風(fēng)度來表述自己高潔隱逸的情懷。
C.《陋室銘》一文表現(xiàn)了不與世俗同流和污,潔身自好、不慕名利的生活態(tài)度。表達了作者高潔傲岸的節(jié)操,流露出作者消極循世、安貧樂道的隱逸情趣。
D.作者描寫室中之景、室中之人、室中之事,明確表達了孤芳自賞,鄙視沒學(xué)問的人的思想感情。
【小題4】“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱功頌德的文字,后成為一種文體。人們經(jīng)常用“座右銘”來激勵鞭策自己。請你從平時積累的古詩文或名言中寫出兩則有關(guān)學(xué)習(xí)方面的“座右銘”。(2分)

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省八年級9月月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

文言文閱讀(18分)

陋室銘(10分)

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

1.下列加橫線字意思完全相同的一項是(  )(3分)

A.山不在高,有仙則人有百口,口有百舌,不能其一處也。

B.孔子云:何陋有?漁人甚異

C.遠觀而不可褻玩焉以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。

D.談笑鴻儒,往來無白丁。舟首尾長約八分奇。

2.翻譯句子(2分):

斯是陋室,惟吾德馨。

3.下列說法不正確的一項是(  )(3分)

A.劉禹錫,字夢得,唐代文學(xué)家,詞人。

B.從表達方式看,《陋室銘》聚描寫、抒情、議論、記敘于一體。通過具體描寫"陋室"恬靜、雅致的環(huán)境和主人高雅的風(fēng)度來表述自己高潔隱逸的情懷。

C.《陋室銘》一文表現(xiàn)了不與世俗同流和污,潔身自好、不慕名利的生活態(tài)度。表達了作者高潔傲岸的節(jié)操,流露出作者消極循世、安貧樂道的隱逸情趣。

D.作者描寫室中之景、室中之人、室中之事,明確表達了孤芳自賞,鄙視沒學(xué)問的人的思想感情。

4.“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱功頌德的文字,后成為一種文體。人們經(jīng)常用“座右銘”來激勵鞭策自己。請你從平時積累的古詩文或名言中寫出兩則有關(guān)學(xué)習(xí)方面的“座右銘”。(2分)

 

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