11、______________,水面初平云腳低。

11、孤山寺北賈亭西

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

______________,水面初平云腳低。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

______________________,水面初平云腳低。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡學(xué)霸七年級(jí)語(yǔ)文  上 題型:043

有人說(shuō),“水面初平云腳低”這一句詩(shī)寫(xiě)了“水面之寬”和水面上“云涌翻騰”的天氣情況,也有人說(shuō)“只寫(xiě)水面之寬”。你怎樣理解?

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。

最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

20.本詩(shī)以“”為著眼點(diǎn),抒發(fā)了對(duì)錢(qián)塘湖春天美景的喜愛(ài)之情。詩(shī)中直抒胸臆表達(dá)這種感情的詞語(yǔ)是(2分)

21.展開(kāi)聯(lián)想和想象,用形象的語(yǔ)言描繪出“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫(huà)面。(3分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。____________,_______________。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:北京師大附中2009-2010學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 題型:022

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。________,________。(《錢(qián)塘湖春行》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013年江蘇省徐州市高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文 題型:022

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。________,________。________,________。最?lèi)?ài)湖東行不足。綠楊陰里白沙堤。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

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(1)

找出詩(shī)中體現(xiàn)初春特點(diǎn)的詞語(yǔ)(任選兩個(gè)),并加以品析。

(2)

在錢(qián)塘湖所有的景致中,作者最迷戀的是“_____________”。

(3)

這首詩(shī)的第二聯(lián)和第三聯(lián)分別從怎樣的角度來(lái)描寫(xiě)錢(qián)塘湖初春景色?

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:陜西省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
陜北的山
祁玉江
  ①陜北真是一個(gè)神奇而美妙的地方。說(shuō)它神奇而美妙,并不只是因?yàn)樗牡叵侣癫亓硕嗌偈、煤炭、天然氣等富集的礦產(chǎn)資源,也不只是因?yàn)樗牡厣鲜a(chǎn)了多少瓜果梨棗、五谷雜糧等綠色食品,更不只是因?yàn)樯谒归L(zhǎng)于斯的那些純樸善良的山民們和世世代代涌現(xiàn)出的英雄人物,而更多的則是因?yàn)樗纳健衿娑烂畹年儽钡纳?/U>!
 、谖页3岩稍煳镏鲗⑹澜缟纤械纳蕉级言诹说厍虻倪@一隅,使陜北成了山的世界、山的海洋!抬頭是山,低頭也是山;吃的是山,住的還是山。山是生存在這片廣袤大地上的人們的物質(zhì)和精神寄托,是取之不盡、用之不竭的生命源泉。
  ③我生在陜北,長(zhǎng)在陜北,曾經(jīng)和陜北的山零距離地親吻過(guò)。在這茫茫的大山深處,我扶過(guò)犁,拾過(guò)糞;吞過(guò)糠,咽過(guò)菜;淌過(guò)汗,流過(guò)淚。一切都是那么無(wú)助,那么渺茫。我對(duì)生我養(yǎng)我的陜北的山,鄙視過(guò),厭倦過(guò),一度竟然埋怨起我的祖先為什么不把自己定居在廣闊的平原上、浩瀚的大海邊、秀麗的江南間,而偏偏要將家安在這貧瘠清苦偏遠(yuǎn)落后的千山萬(wàn)壑中,使得日后的子孫們?cè)谶@里永遠(yuǎn)地受苦受難,千回百轉(zhuǎn)走不出大山,享受不到山外精彩世界的生活!我甚至怨恨大山,詛咒大山,盼望有一天天崩地裂,將這茫茫大山夷為平地;或者乞求上蒼有朝一日將這些綿綿山巒搬到天的盡頭,使這里的人們?cè)僖膊灰芸嗍茈y了。
 、艿乾F(xiàn)在想來(lái),我那時(shí)是多么的無(wú)知,多么的任性,多么的忘本!如果當(dāng)初沒(méi)有汲取大山的營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有經(jīng)過(guò)大山的磨礪,沒(méi)有遵循大山的教誨,我不可能體格健壯、意志頑強(qiáng),更不可能走出大山。
 、莓(dāng)你登上高高的山巔,舉目四望,視野所及,蒼蒼茫茫,一望無(wú)際。那數(shù)不清的梁峁,千姿百態(tài),形狀各異,像條條巨蟒,像只只雄獅,像頭頭大象,像個(gè)個(gè)巨人……盤(pán)踞在這廣袤的黃土高原上,正蓄勢(shì)待發(fā)。那層巒疊嶂的山脈,仿佛是大海的波濤,一浪接著一浪,洶涌不退,大有排山倒海之勢(shì)?傊螒{你怎么想像,想像什么就是什么。
 、揸儽钡纳叫亟箝_(kāi)闊,無(wú)私無(wú)畏,可以容納世界的一切,包客人間萬(wàn)象。如果你走錯(cuò)了路,做錯(cuò)了事,它并不記恨你、拋棄你,依然像慈祥的母親一樣,緊緊地把你攬?jiān)趹牙,教育你、鼓?lì)你、引領(lǐng)你重新振作精神,在人生的道路上繼續(xù)前進(jìn)。夜晚,睡在大山里就像睡在慈母的懷抱一樣,是那樣的溫馨,那么的甜蜜。
 、呷绻阕诟吒叩纳綆p,細(xì)細(xì)地觀察,認(rèn)真地品味,這廣袤的高原就像一泓清澈的湖水,一塵不染。沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有嘈雜,一片寂靜,遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)幾聲雞鳴、狗吠、鳥(niǎo)叫、機(jī)器聲,升騰起幾縷裊裊炊煙,使空曠寂靜的大山顯得更加靜寂。如果你疲憊了,煩惱了,不妨走進(jìn)大山,走上這高高的山梁,在那兒坐一坐,歇一歇,躺一躺,吸一吸清新的空氣,接受一下山風(fēng)的撫摸,你的精神會(huì)頓時(shí)為之一振,心靈得到了凈化,一切疲倦和煩惱早已拋到九霄云外,驀然有一種返璞歸真的感覺(jué)。
 、辔液鋈幻靼琢,陜北這塊貧瘠的土地上,為什么走出了像李自成、劉志丹、謝子長(zhǎng)這樣的無(wú)數(shù)英雄豪杰和革命志士;為什么產(chǎn)生了那么多悲歡離合的動(dòng)人故事和百唱不厭的像《走西口》《東方紅》等信天游歌曲;為什么毛澤東主席將長(zhǎng)征的落腳點(diǎn)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的總后方選在了陜北,而且在這里一住就是13年;為什么陜北人是那樣的豪放,那樣的純樸,那樣的勤勞,那樣的堅(jiān)強(qiáng)。ㄟx自2009年4月13日《人民日?qǐng)?bào)》,有改動(dòng))
1.第①段畫(huà)橫線部分強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是什么?
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2.結(jié)合具體語(yǔ)境,回答下面的問(wèn)題。
(1)睡在大山里,為什么“就像睡在慈母的懷抱一樣”,讓人感到“溫馨”而“甜蜜”?
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(2)走進(jìn)大山,心靈為什么會(huì)得到“凈化”?
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3.比較閱讀第⑤段和下面的語(yǔ)段,回答后面的問(wèn)題。(任選一題)
  驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。(劉成章《安塞腰鼓》)
(1)陜北的山與“安塞腰鼓”給人哪些相似的感受?……沿江攢聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙峋的,卻又那樣玲瓏剔透,千奇百怪,有的像大象在江邊飲水,有的像天馬騰空欲飛,隨著你的想像,可以變幻成各種各樣神奇的物件。(楊朔《畫(huà)山繡水》)
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(2)面對(duì)陜北的山和桂林的山,你的想像是否相同?為什么?
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4.文章第③段寫(xiě)對(duì)山的鄙視、厭倦和怨恨,有什么作用?
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5.結(jié)尾的四句“為什么……”,表明了作者怎樣的感悟?請(qǐng)聯(lián)系全文加以概括。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字。完成1—5題。

陜北的山

祁玉江

①陜北真是一個(gè)神奇而美妙的地方。說(shuō)它神奇而美妙,并不只是因?yàn)樗牡叵侣癫亓硕嗌偈、煤炭、天然氣等富集的礦產(chǎn)資源,也不只是因?yàn)樗牡厣鲜a(chǎn)了多少瓜果梨棗、五谷雜糧等綠色食品,更不只是因?yàn)樯谒归L(zhǎng)于斯的那些純樸善良的山民們和世世代代涌現(xiàn)出的英雄人物,而更多的則是因?yàn)樗纳健衿娑烂畹年儽钡纳?

②我常常懷疑造物主將世界上所有的山都堆在了地球的這一隅,使陜北成了山的世界、山的海洋!抬頭是山,低頭也是山;吃的是山,住的還是山。山是生存在這片廣袤大地上的人們的物質(zhì)和精神寄托,是取之不盡、用之不竭的生命源泉。

③我生在陜北,長(zhǎng)在陜北,曾經(jīng)和陜北的山零距離地親吻過(guò)。在這茫茫的大山深處,我扶過(guò)犁,拾過(guò)糞;吞過(guò)糠,咽過(guò)菜;淌過(guò)汗,流過(guò)淚。一切都是那么無(wú)助,那么渺茫。我對(duì)生我養(yǎng)我的陜北的山,鄙視過(guò),厭倦過(guò),一度竟然埋怨起我的祖先為什么不把自己定居在廣闊的平原上、浩瀚的大海邊、秀麗的江南間,而偏偏要將家安在這貧瘠清苦偏遠(yuǎn)落后的千山萬(wàn)壑中,使得日后的子孫們?cè)谶@里永遠(yuǎn)地受苦受難,千回百轉(zhuǎn)走不出大山,享受不到山外精彩世界的生活!我甚至怨恨大山,詛咒大山,盼望有一天天崩地裂,將這茫茫大山夷為平地;或者乞求上蒼有朝一日將這些綿綿山巒搬到天的盡頭,使這里的人們?cè)僖膊灰芸嗍茈y了。

④但是現(xiàn)在想來(lái),我那時(shí)是多么的無(wú)知,多么的任性,多么的忘本!如果當(dāng)初沒(méi)有汲取大山的營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有經(jīng)過(guò)大山的磨礪,沒(méi)有遵循大山的教誨,我不可能體格健壯、意志頑強(qiáng),更不可能走出大山。

⑤當(dāng)你登上高高的山巔,舉目四望,視野所及,蒼蒼茫茫,一望無(wú)際。那數(shù)不清的梁峁,千姿百態(tài),形狀各異,像條條巨蟒,像只只雄獅,像頭頭大象,像個(gè)個(gè)巨人……盤(pán)踞在這廣袤的黃土高原上,正蓄勢(shì)待發(fā)。那層巒疊嶂的山脈,仿佛是大海的波濤,一浪接著一浪,洶涌不退,大有排山倒海之勢(shì)?傊,任憑你怎么想像,想像什么就是什么。

⑥陜北的山胸襟開(kāi)闊,無(wú)私無(wú)畏,可以容納世界的一切,包容人間萬(wàn)象。如果你走錯(cuò)了路,做錯(cuò)了事,它并不記恨你、拋棄你,依然像慈祥的母親一樣,緊緊地把你攬?jiān)趹牙,教育你、鼓?lì)你、引領(lǐng)你重新振作精神,在人生的道路上繼續(xù)前進(jìn)。夜晚,睡在大山里就像睡在慈母的懷抱一樣,是那樣的溫馨,那樣的甜蜜。

⑦如果你坐在高高的山巔,細(xì)細(xì)地觀察,認(rèn)真地品味,這廣袤的高原就像一泓清澈的湖水,一塵不染。沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有嘈雜,一片寂靜,遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)幾聲雞鳴、狗吠、鳥(niǎo)叫、機(jī)器聲,升騰起幾縷裊裊炊煙,使空曠寂靜的大山顯得更加靜寂。如果你疲憊了,煩惱了,不妨走進(jìn)大山,走上這高高的山梁,在那兒坐一坐,歇一歇,躺一躺,吸一吸清新的空氣,接受一下山風(fēng)的撫摸,你的精神會(huì)頓時(shí)為之一振,心靈得到了凈化,一切疲倦和煩惱早已拋到九霄云外,驀然有一種返璞歸真的感覺(jué)。

⑧我忽然明白了,陜北這塊貧瘠的土地上,為什么走出了像李自成、劉志丹、謝子長(zhǎng)這樣的無(wú)數(shù)英雄豪杰和革命志士;為什么產(chǎn)生了那么多悲歡離合的動(dòng)人故事和百唱不厭的像《走西口》、《東方紅》等信天游歌曲;為什么毛澤東主席將長(zhǎng)征的落腳點(diǎn)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的總后方選在了陜北,而且在這里一住就是13年;為什么陜北人是那樣的、豪放,那樣的純樸,那樣的勤勞,那樣的堅(jiān)強(qiáng)!

(選自2009年4月13日《人民日?qǐng)?bào)》,有改動(dòng))

1.第①段畫(huà)橫線部分強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是什么?

2.結(jié)合具體語(yǔ)境,回答下面的問(wèn)題。

(1)睡在大山里,為什么“就像睡在慈母的懷抱一樣”,讓人感到“溫馨”而“甜蜜”?(2分)

(2)走進(jìn)大山,心靈為什么會(huì)得到“凈化”?

3.比較閱讀第⑤段和下面的語(yǔ)段,回答后面的問(wèn)題。(任選一題)

驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。(劉成章《安塞腰鼓》)

【A】陜北的山與“安塞腰鼓”給人哪些相似的感受?

【B】面對(duì)陜北的山和桂林的山,你的想像是否相同?為什么?

4.文章第③段寫(xiě)對(duì)山的鄙視、厭倦和怨恨,有什么作用?

5.結(jié)尾的四句“為什么……”,表明了作者怎樣的感悟?請(qǐng)聯(lián)系全文加以概括。

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