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3、下列句子中加點的詞語使用得當的一項是

    A.《水滸傳》這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚頓挫,具有很強的感染力。

    B.他妄自菲薄別人,在班級很是孤立,大家一致認為他是一個很自負的人。

    C.如果我們的學習負擔太重,學習的效果往往會適得其反

    D.班會課上他夸夸其談,出眾的口才使大家十分佩服。

3、C(A項中的“抑揚頓挫”:指聲音的高低起伏和停領轉折,不能用來形容“小說情節(jié)”; B項中的“妄自菲薄”指過分輕視自己,形容自卑,既不能用于他人,也不能在后面帶賓語;D 項中的“夸夸其談”是貶義詞,這里貶詞褒用不妥,應改用“滔滔不絕”)

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中加點的詞語使用不當的一項是

       A.在困難面前,我們如果能夠從容樂觀地看待生活,就能心安理得地鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。

B.世界數字圖書館館藏包羅萬象,從圖書到各種檔案都有。資料質量非常高。

C.四周萬籟俱寂,一瞬間,一只魚鷹的身影畫著優(yōu)美的曲線,掠過水面。

D.我對這小小的生靈肅然起敬,同時又生出幾分慚愧。

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科目:初中語文 來源:20102011學年度廣東省九年級上期末考試語文試卷 題型:選擇題

下列句子中加點的詞語使用不當的一項是(    )                   

A.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦的吸取知識,使自己學識淵博。

B.重要的書必須常常反復閱讀 , 每讀一次都會讓你覺得開卷有益。

C.好一個安塞腰鼓 ! 每一個舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術享受中 , 使人嘆為觀止。

D.今天的氣溫是零下3度,走在大街上,不能不叫人不寒而栗。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列句子中加點的詞語使用恰當的一項是(3分)   
A.只有經歷過失敗的痛苦與成功的喜悅,才能懂得生命的真正意義。如果沒有體恤過失敗的苦澀,又怎能享受到成功的喜悅?
B.靜謐的夜,正襟危坐的他翻閱著已經泛黃了的老照片,心無旁騖,冥思遐想,沉湎在對那已經過去三十多年的童年的美好回憶中。
C.王老師的悉心指導和全力督促,仿佛醫(yī)生妙手回春,使原本游泳極差的我,有了極大的提高,相信這次游泳拿滿分不成問題。
D.清晨,我們登上黃山光明頂,透過晨曦放眼眺望,起伏的青山一座挨一座,鱗次櫛比,延伸到遠方,消失在迷茫的天際中。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中加點的詞語使用恰當的一項是

A.北京奧運會主會場“鳥巢”和別的建筑不同,“東倒西歪”的柱子結構撲朔迷離,對焊接的要求很高,技術難度很大。

B.近日,中國新疆國際民族舞蹈節(jié)在首府舉行,來自國內外的參演藝術家們玲瓏剔透的服飾、優(yōu)美動人的舞姿,贏得觀眾的陣陣贊嘆。

C.現在,上網交流越來越成為人們較為喜歡的一種交際方式,但隨之而來的不規(guī)范用字卻比比皆是,給人們的交流帶來不和諧音。

D.今年起,端午節(jié)被國家確定為法定假日,一時間各種文化主題活動欣欣向榮,人們以此來表達對我國這一傳統(tǒng)節(jié)日的慶賀。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中加點的詞語使用不當的一項是

A.中華民族從來不低頭,雪災地震更不可怕,因為我們有不屈不撓、眾志成城的十三億人民。

B.一座座雄偉而風格迥異的高樓如雨后春筍般在川南大地上拔地而起。

C.最近發(fā)生在伊朗的自殺事件,造成了重大傷亡,現場尸體橫陳,慘不忍睹,令人嘆為觀止。

D.好的書需要多讀,重要的書必須反復閱讀,每讀一次都會讓你覺得開卷有益。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中加點的詞語使用不當的一項是(    )                   

A.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦的吸取知識,使自己學識淵博。

B.重要的書必須常常反復閱讀 , 每讀一次都會讓你覺得開卷有益。

C.好一個安塞腰鼓 ! 每一個舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術享受中 , 使人嘆為觀止。

D.今天的氣溫是零下3度,走在大街上,不能不叫人不寒而栗。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中加點的詞語使用不當的一項是(    )                   
A.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦的吸取知識,使自己學識淵博。
B.重要的書必須常常反復閱讀 , 每讀一次都會讓你覺得開卷有益。
C.好一個安塞腰鼓 ! 每一個舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術享受中 , 使人嘆為觀止。
D.今天的氣溫是零下3度,走在大街上,不能不叫人不寒而栗。

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科目:初中語文 來源:2010-2011學年度廣東省徐聞縣第一中學期末考試九年級語文試卷 題型:單選題

下列句子中加點的詞語使用不當的一項是(    )                   

A.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦的吸取知識,使自己學識淵博。
B.重要的書必須常常反復閱讀 , 每讀一次都會讓你覺得開卷有益。
C.好一個安塞腰鼓 ! 每一個舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術享受中 , 使人嘆為觀止。
D.今天的氣溫是零下3度,走在大街上,不能不叫人不寒而栗。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中加點的詞語使用恰當的一項是(3分)

A.雨后的青山湖如出浴美人,舟行寂寥的湖面,游人沉湎于氤氳的云氣中,如夢如幻,喜不自勝。
B.個人的智慧和力量終究是有限的,只有將其融入到集體之中,才有可能發(fā)揮出更為強大的能量。
C.像我這樣極為普通的蕓蕓眾生的人,也許不能取得事業(yè)上的巨大成就,但也可以使生命熠熠閃光。
D.他知識廣博,思維敏捷,又有豐富的社會經驗,因此在處理問題時常能進退維谷,游刃有余。

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科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(浙江杭州卷)語文(帶解析) 題型:單選題

下列句子中加點的詞語使用恰當的一項是(   )(3分)

A.他幾十年如一晶無私奉獻的事跡在當地廣為傳頌,經媒體曝光后,更贏得了無數人的贊賞。
B.杭州西湖不僅有秀美的湖光山色,更有千年的文化結存,被列為為世界文化是眾人望所歸。
C.智慧的人能夠在失敗中吸取教訓,改變自己的思維和行為,以免重蹈覆轍而悔之莫及。
D.寫作需要生活的積累和豐富的思想,否則,你的文章就會因缺乏具體內容而成為一紙空文。

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