依次填入下面文字橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検?    )

又過端午節(jié)，        的蘆葦帶著        的水汽，電視里傳出          的古韻，慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前。這甜而不膩的粽子，這        的感覺永遠都埋藏在心靈深處，無論歲月走過多少年，我們都會與外婆一起過端午節(jié)。

依次填入下面文字橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検?/p>

鄉(xiāng)村雪后的月夜，天地銀銀的，這應該稱作為白夜。          ，          ，也是一層的白。那遠處的積雪，          ，          ，多么精致。天上地上，整個的融成了白白銀銀的世界。

A．雪上有點幽幽的月光  村里的石橋上覆蓋著雪  樹林間的積雪  柴垛上的積雪

B．雪上有點幽幽的月光  村里的石橋上覆蓋著雪  柴垛上的積雪  樹林間的積雪

C．村里的石橋上覆蓋著雪  雪上有點幽幽的月光  柴垛上的積雪  樹林間的積雪

D．村里的石橋上覆蓋著雪  雪上有點幽幽的月光  樹林間的積雪  柴垛上的積雪

依次填入下面文字橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検?    )

又過端午節(jié)，        的蘆葦帶著        的水汽，電視里傳出          的古韻，慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前。這甜而不膩的粽子，這        的感覺永遠都埋藏在心靈深處，無論歲月走過多少年，我們都會與外婆一起過端午節(jié)。

依次填入下面文字橫線上的詞語，最恰當的一項是（     ）（2分）
專家建議，家長教育孩子的問題上，切入點永遠是如何         自己的教育方式；哪怕你認為孩子的毛病來自孩子自己，你也有責任通過改變自己來           孩子的改變。如在培養(yǎng)孩子勤奮學習方面，恰不是       “苦”，而是盡量      “苦”
——不要向孩子提示學習是苦的，也不要給孩子施加壓力，避免他在學習活動中感覺苦悶。

依次填入下面文字橫線上的詞語，最恰當的一項是（ ）（2分）

專家建議，家長教育孩子的問題上，切入點永遠是如何 自己的教育方式；哪怕你認為孩子的毛病來自孩子自己，你也有責任通過改變自己來 孩子的改變。如在培養(yǎng)孩子勤奮學習方面，恰不是 “苦”，而是盡量 “苦”

——不要向孩子提示學習是苦的，也不要給孩子施加壓力，避免他在學習活動中感覺苦悶。

A．強化 消解 改變 喚起

B．改變 喚起 消解 強化

C．改變 喚起 強化 消解

D．喚起 強化 消解 改變

依次填入下面文字橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検?nbsp; 

周國平說，我不認為讀書可以成為時尚，并且對一切成為時尚的讀書持       態(tài)度。讀書屬于個人的精神生活，必定是非常個人化的。可以成為時尚的不是讀書，而是買書和談書。譬如說，在媒體的        下，某一時期有某一本書特別暢銷，談論它顯得特時髦，插不上嘴顯得特       。

A．懷疑  影響  落伍                                  B．疑惑   影響  落后

C．懷疑  指導  落伍                                  D．疑惑   指導  落后

依次填入下面文字橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検?/p>

又過端午節(jié)，        的蘆葦帶著        的水汽，電視里傳出          的古韻，慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前。這甜而不膩的粽子，這        的感覺永遠都埋藏在心靈深處，無論歲月走過多少年，我們都會與外婆一起過端午節(jié)。

1. A.
   一春濡濕  溫暖芳香  簡淡高沽  翠綠清香
2. B.
   翠綠清香  一春濡濕  簡淡高潔  溫暖芳香
3. C.
   翠綠清香  簡淡高潔  一春濡濕  溫暖芳香
4. D.
   簡淡高潔  一春濡濕  溫暖芳香  翠綠清香