16、按下面要求作文。

    生活像一條小溪,從山澗走來,向大海奔去,在這旅途中,既有鳥語花香,也有急流險灘,既有風(fēng)和日麗,也有陰風(fēng)濁浪,無論哪一種,它都是我們生活的真實(shí)。

    請以“生活中,我所遇到的_________”為標(biāo)題題寫一篇500字以上的文章。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名,否則扣分。

    要求:①不少于600字。立意正確,思想健康。

          ②文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

 

 

16、略

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

按下面要求作文。

    生活像一條小溪,從山澗走來,向大海奔去,在這旅途中,既有鳥語花香,也有急流險灘,既有風(fēng)和日麗,也有陰風(fēng)濁浪,無論哪一種,它都是我們生活的真實(shí)。

    請以“生活中,我所遇到的_________”為標(biāo)題題寫一篇500字以上的文章。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名,否則扣分。

    要求:①不少于600字。立意正確,思想健康。

          ②文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

(二)

閱讀下面的文章,完成1—5題。

(臺灣)張秀亞

①生長在南國的孩子,你見過雪嗎?你愛雪嗎?也許曾點(diǎn)綴于你生活篇頁上的,只是碧于天的春水吧?

②在我的故鄉(xiāng),到了冬季,是常常落雪的,紛紛的雪片,為我們裝飾出一個銀白的庭園,樹,像是個受歡迎的遠(yuǎn)客,枝上掛了雪的花環(huán),閃爍著銀白色的歡笑。

③我喜歡在落雪的清曉到外面去散步,雪后的大地是溫柔而寧靜的,一點(diǎn)聲息都沒有,連那愛聒噪的寒雀都不知躲到哪個檐下尋夢去了。我一邊走著,時時回顧我在雪地留下的清晰的腳印,聽著雪片在我的腳下微語,我不知道那是抱怨還是歡喜?

④有時,我更迎著雪后第一次露面的太陽,攀登附近的小丘山,站在那銀色的頂巔,等著看雪融的奇景。

⑤雪封的山,原像一個耐人思猜的謎語,被一層白色的神秘包裹著,它無言無語,它無聲無息,它不顯露一點(diǎn)底蘊(yùn),只靜靜的坐在那里,毫不理會我這個不知趣的訪客。但朝陽是有耐性的,它似乎比我更有耐性,它慢慢的在那里守候著,以它的溫?zé),來向雪封的山丘做“煽動性”的說服。不知什么時候,那神秘的山巒“內(nèi)心”開始起了變化,它發(fā)出一陣輕微的碎語,我趕緊低下頭,啊,多動人的畫面啊,這山丘的無縫銀衣,像是一個圣者的長袍,被無數(shù)虔誠者的手撕碎了。(他們是每人要珍存起一塊碎片來作紀(jì)念吧。)同時,那發(fā)亮的銀綢上面,更像蜿蜓著許多透明、活潑的小蛇,它們在欠伸著輕盈腰身,嬉笑著,婉孌地向著山坡而去,不多時,山巔乃完全呈顯出它土褐色的巖石,同一些枯萎的草葉、松針,而山腳下是誰在唱歌呢?當(dāng)然,是那一道由雪水匯成的清亮小溪。我忍不住捧了掬,那淡藍(lán)的如同自鹽湖汲來的雪水,那微涼,一直沁透了我心脾,多可愛的雪啊,誰還記得它翩然而來時,那片輕巧的翅膀呢?

⑥有一次,正值雪后,天已晴霽,空氣像是水晶般的透明,沒有煙氳,沒有霧靄,我和一個同學(xué)自學(xué)校的后門走了出來,走過那道積雪未消的木橋,向古城中的前門走去,將整個的一上午,全消度在那個古色古香,猶保持著我們東方情調(diào)的打磨廠——那是古城一些老店鋪聚集開設(shè)的地方,我們欣賞了不少店鋪的招牌,尤其美得悅目的是那一家挑掛在門外的,猶存古風(fēng)的褪色酒旗,那深杏色的布招子上,還綴著幾點(diǎn)細(xì)碎欲融的雪花,在風(fēng)中輕輕的飄揚(yáng),看到它,我們似乎讀到了一首唐人的小詩。歸途,沿著城墻根走回來,一個駱駝商隊,正預(yù)備出城,尋黃色的駝峰,襯著雪地,競像是一閃的斜陽,多少年來,我忘不掉那鮮明的一筆。

⑦時候已過午,但我們的游興未盡,又趕到西直門雇毛驢,到古城外的西山看雪景去。

⑧因?yàn)檠┖筇旌,行人出奇的少,好像那一條通向西山的平坦大路,完全屬于那一堆堆的積雪和我們兩個人了。一路聽著驢頸的銅鈴,我們多希望看到早梅的影子,但在路邊一些人家的墻頭,我們只看到墨描一般的梅樹桿:“也許我們來得太早了?”相顧有點(diǎn)惘然。

小驢子馱著我們起伏顛躓到西山,灰暗的黃昏已在那兒等著我們,趕驢的老頭兒囑告我們最好不要上山了,太晚了趕不回城。我們也怕碰到校門上法國姆姆的那把銅鎖。

⑩我們只有在驢背上默默地欣賞了一下西山銀色的巒影,它像一個沉睡了的巨人,在做著千年的長夢,任由外面的世界有著風(fēng)霜雨雪的變化。

11那是我第一次看到古城外有名的西山,也是最后一次,那白皚皚的山頭,猶如銀制的頭盔,至今仍常常映現(xiàn)于我的記憶中,伴了那小驢頸上清脆的銀鈴叮當(dāng)。

(選自《談故鄉(xiāng)》

1.圍繞著“故鄉(xiāng)的雪”,本文寫了四件事,請你用四個短語分別概括這四件事。

2.第③段中,作者說“聽著雪片在我的腳下微語,我不知道那是抱怨還是歡喜”。請結(jié)合語境,發(fā)揮想象,以“雪片”的口吻寫一寫它們的“微語”,表達(dá)“抱怨”或者“歡喜”。

3.本文語言生動,按照要求賞析下面詞語或句子的表達(dá)之妙。

(1)賞析下面句子中加點(diǎn)的詞。

小驢子馱著我們顛躓到西山,灰暗的黃昏已在那兒等著我們,趕驢的老頭兒囑告我們最好不要上山了,太晚了趕不回城。

(2)從修辭手法的角度賞析下面句子。

歸途,沿著城墻根走回來,一個駱駝商隊,正預(yù)備出城,那黃色的駝峰,襯著雪地,競像是一閃的斜陽,……

4.讀罷此文,你肯定想起了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》。閱讀本文第⑤段和下面的鏈接材料,完成后面表格。

鏈接:最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是卞小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

比較內(nèi)容

描寫主體

寫作順序

標(biāo)志順序的詞語

景物特點(diǎn)

第⑤段

丘山雪景

鏈接材料

雪后小山

空間

山尖、山坡、山腰

5.閱讀最后一段,結(jié)合重點(diǎn)詞語,分析作者蘊(yùn)含其中的感情。

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科目:初中語文 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東茂名卷)語文(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

阿來的如花世界
遲子建
①阿來與花,是否有著前世的姻緣?至少,我沒見過像他那么癡迷于花的男子!我與他多次同行參加中外文學(xué)交流活動,無論是在新疆、黑龍江,還是在俄羅斯、意大利或是阿根廷,當(dāng)一行人熱熱鬧問地在風(fēng)景名勝前留影時,阿來卻是獨(dú)自走向別處,將鏡頭聚焦在花朵上;▋涸陉柟夂惋L(fēng)中千姿百態(tài),賞花和拍花的阿來,也是千姿百態(tài)。這時的花兒成了隱秘的河流,而阿來是自由的魚兒。印象最深的是他屈膝拍花的姿態(tài),就像是向花兒求愛。
②未認(rèn)識阿來之前,讀了令他名聲大噪的《塵埃落定》,判定寫它的人一定是個內(nèi)心世界極其豐富的人。比起他的小說,阿來不高大,但他氣質(zhì)不俗,面上總是洋溢著平和的微笑,走起路來微微踮腳,富有喜劇色彩,整個人就像一首精短的抒情詩,與他熱愛的花朵相得益彰。他幽默,睿智,豪爽,率性,與他同行,就是與快樂同行。記得在阿根廷,一個月色很美的夜晚,在一家鄉(xiāng)村旅館里,阿來請全團(tuán)的人喝酒,他喝興奮了,歪戴著帽子,拍手舞蹈著,唱起藏族的《祝酒歌》,那是我那一年聽到的最動人的旋4.阿來如果不寫小說,一定是個出色的歌手。他的歌聲深情而憂郁,把我們深深感染了,大家情不自禁地跟著他唱起家鄉(xiāng)的歌謠。那個夜晚的阿根廷的月亮,一定成了擴(kuò)音器,把來自大地的歌聲,播撒到了天庭。
③阿來是個會享受生活的人。他常帶上鐘愛的相機(jī),帶上書和茶,獨(dú)自駕車出游。他的博客和微博,像花園,也像森林氧吧,你走進(jìn)那里,總能看到花兒的影子,嗅到植物的 清新之氣。他的作品,也是這樣的充滿了生機(jī),大氣而唯美,絕無顧影自憐的小傷感,更無貌似深刻的裝神弄鬼。他有一支開闊而富有韻致的筆。眾生在他筆下,都是平等的。如果說好小說是露珠的話,阿來的文字幻化成的就是露珠,熠熠閃亮,有著經(jīng)典的光澤。《塵埃落定》之于阿來,是一頂沉重的桂冠。如果是一個心在廟堂的作家,可能會就此迷路,不知所向,失去創(chuàng)造力。而阿來是個被山巒照耀著的作家,是被河流滋養(yǎng)著的作家,這樣的作家,本身就是一座山,就是一條河,在他自己的疆域馳騁,永不疲倦,留下藝術(shù)的腳步。所以我們能在《塵埃落定》之后,仍然能聽見《空山》的回音,能看見閃光的《格薩爾王》。
④阿來出生于四川省阿壩州的藏區(qū),有藏族血統(tǒng)。記得他在墨西哥,為母親買了一串珊瑚項(xiàng)鏈。他提著項(xiàng)鏈對我說,一串好的珊瑚項(xiàng)鏈,就是一個藏族女人的夢。阿來寫過詩,他的話充滿詩意。他對藏族的感情,除了融匯到作品里,還體現(xiàn)在他的言論上。記得他寫過一篇關(guān)于西藏的文章,沒有那種強(qiáng)加于人的說教,他褪去了西藏那層“外人”幻想的神秘色彩,還原了一個歷史的西藏,現(xiàn)實(shí)的西藏,文化的西藏。按照他的說法,就是把一個越來越形容詞化的西藏,客觀地厘清,成為一個名詞的西藏。這樣的西藏立場,深刻,全面,充滿人性。
⑤阿來喜歡讀書,今年我們在意大利參加首屆中意文學(xué)論壇,在聽完阿來的演講后,同樣飽學(xué)詩書的清華大學(xué)教授格非,高度贊揚(yáng)他的演講。說從同行者的發(fā)言中,能看出他們的邊界在哪里,而阿來的卻看不到,他是不可限量的。我想,他骨子里流淌著藏族血液,在山里長大,早年有過“游走”經(jīng)歷,對歷史有著獨(dú)到的認(rèn)識,對生活有著濃厚的興趣,對文學(xué)有著自覺的審美追求,的確,他的天空是沒有邊際的。
⑥中國能夠真正走向世界的作家并不多,阿來是其中的一個。走向世界,在我眼里,并不僅僅是你的作品被翻譯的語種多,更不是你的譯本多么暢銷。因?yàn)樵谶@個時代,那往往是政治的投機(jī)或是商業(yè)的迎合所帶來的熱鬧。真正的文學(xué),還是有它自己的尺度,有它自己的價值。阿來的作品,因?yàn)槌b著本民族獨(dú)有的歌謠,因?yàn)槟枪膳c生俱來的神性色彩,因?yàn)樽髌仿绲娜诵怨廨x,真正代表了中國文學(xué)。要知道,不論什么樣的出版商,在面對著能給讀者帶來心靈泉水的作品時,都不會無動于衷的,而阿來的作品就具有這種品格。
⑦雖然認(rèn)識阿來很多年了,但交往并不多。相信他也有不為人知的憂傷,有他的脆弱,有他在文學(xué)之路上的困惑和彷徨,那是每個好作家都必然經(jīng)歷的。寫他的這篇印象記時,恰好讀到阿來寫果洛的一篇散文,我非常喜歡其中的這段話:“風(fēng)景從地平線上升起來,敞開,逼近,再敞開……然后,是我這個旅行者,以及載著我的旅行工具,從其間一掠而過。風(fēng)景從身邊一掠而過:緩緩起伏的丘崗,曲折縈回的溪流,星星點(diǎn)點(diǎn)的湖沼,四散開去的草灘,還有牧人,和他們的帳幕,和他們的牛羊……再然后,那些風(fēng)景在身后漸漸遠(yuǎn)去,閉合,滑落到天際線下。”
8阿來不知道,他穿行于這樣的風(fēng)景當(dāng)中時,自己也成為了風(fēng)景。他的如花世界,在塵埃與云朵之間,如此絢麗!
——選自《中華讀書報》;2011年11月9日。
【小題1】根據(jù)全文的內(nèi)容,概括介紹阿來其人。(80字左右)(4分)
【小題2】結(jié)合文意,根據(jù)要求分析文中畫線的句子。(5分)
(1)這時的花兒成了隱秘的河流,而阿來是自由的魚兒。
這個句子運(yùn)用了   修辭手法,其表達(dá)效果是                     (3分)
(2)阿來的文字幻化成的就是露珠,熠熠閃亮,有著經(jīng)典的光澤。
劃線詞語“經(jīng)典”的含義是                                      (2分)
【小題3】簡要分析第⑦、⑧兩段在文章中的作用。(5分)
【小題4】對本文理解和分析不正確的兩項(xiàng)是   (4分)

A.標(biāo)題“阿來的如花世界”巧妙道出了作者對阿來其人的總體印象及評價。
B.“我”與阿來相識多年,多次一同參加中外文學(xué)交流活動,彼此都十分了解。
C.《空山》和《格薩爾王》的問世,證明了阿來的創(chuàng)作心在江湖,并且永不止步。
D.“他穿行于這樣的風(fēng)景當(dāng)中時,自己也成為了風(fēng)景”化用自卞之琳的《斷章》中句子“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”。
E.全文結(jié)構(gòu)安排匠心獨(dú)運(yùn),清晰有序,讓讀者對阿來的認(rèn)識由表及里,不斷深入。
F.本文熔記敘、描寫、抒情、議論于一爐,語言質(zhì)樸平實(shí),篇章雋永,耐人尋味。

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科目:初中語文 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東茂名卷)語文(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

阿來的如花世界

遲子建

①阿來與花,是否有著前世的姻緣?至少,我沒見過像他那么癡迷于花的男子!我與他多次同行參加中外文學(xué)交流活動,無論是在新疆、黑龍江,還是在俄羅斯、意大利或是阿根廷,當(dāng)一行人熱熱鬧問地在風(fēng)景名勝前留影時,阿來卻是獨(dú)自走向別處,將鏡頭聚焦在花朵上。花兒在陽光和風(fēng)中千姿百態(tài),賞花和拍花的阿來,也是千姿百態(tài)。這時的花兒成了隱秘的河流,而阿來是自由的魚兒。印象最深的是他屈膝拍花的姿態(tài),就像是向花兒求愛。

②未認(rèn)識阿來之前,讀了令他名聲大噪的《塵埃落定》,判定寫它的人一定是個內(nèi)心世界極其豐富的人。比起他的小說,阿來不高大,但他氣質(zhì)不俗,面上總是洋溢著平和的微笑,走起路來微微踮腳,富有喜劇色彩,整個人就像一首精短的抒情詩,與他熱愛的花朵相得益彰。他幽默,睿智,豪爽,率性,與他同行,就是與快樂同行。記得在阿根廷,一個月色很美的夜晚,在一家鄉(xiāng)村旅館里,阿來請全團(tuán)的人喝酒,他喝興奮了,歪戴著帽子,拍手舞蹈著,唱起藏族的《祝酒歌》,那是我那一年聽到的最動人的旋4.阿來如果不寫小說,一定是個出色的歌手。他的歌聲深情而憂郁,把我們深深感染了,大家情不自禁地跟著他唱起家鄉(xiāng)的歌謠。那個夜晚的阿根廷的月亮,一定成了擴(kuò)音器,把來自大地的歌聲,播撒到了天庭。

③阿來是個會享受生活的人。他常帶上鐘愛的相機(jī),帶上書和茶,獨(dú)自駕車出游。他的博客和微博,像花園,也像森林氧吧,你走進(jìn)那里,總能看到花兒的影子,嗅到植物的 清新之氣。他的作品,也是這樣的充滿了生機(jī),大氣而唯美,絕無顧影自憐的小傷感,更無貌似深刻的裝神弄鬼。他有一支開闊而富有韻致的筆。眾生在他筆下,都是平等的。如果說好小說是露珠的話,阿來的文字幻化成的就是露珠,熠熠閃亮,有著經(jīng)典的光澤。《塵埃落定》之于阿來,是一頂沉重的桂冠。如果是一個心在廟堂的作家,可能會就此迷路,不知所向,失去創(chuàng)造力。而阿來是個被山巒照耀著的作家,是被河流滋養(yǎng)著的作家,這樣的作家,本身就是一座山,就是一條河,在他自己的疆域馳騁,永不疲倦,留下藝術(shù)的腳步。所以我們能在《塵埃落定》之后,仍然能聽見《空山》的回音,能看見閃光的《格薩爾王》。

④阿來出生于四川省阿壩州的藏區(qū),有藏族血統(tǒng)。記得他在墨西哥,為母親買了一串珊瑚項(xiàng)鏈。他提著項(xiàng)鏈對我說,一串好的珊瑚項(xiàng)鏈,就是一個藏族女人的夢。阿來寫過詩,他的話充滿詩意。他對藏族的感情,除了融匯到作品里,還體現(xiàn)在他的言論上。記得他寫過一篇關(guān)于西藏的文章,沒有那種強(qiáng)加于人的說教,他褪去了西藏那層“外人”幻想的神秘色彩,還原了一個歷史的西藏,現(xiàn)實(shí)的西藏,文化的西藏。按照他的說法,就是把一個越來越形容詞化的西藏,客觀地厘清,成為一個名詞的西藏。這樣的西藏立場,深刻,全面,充滿人性。

⑤阿來喜歡讀書,今年我們在意大利參加首屆中意文學(xué)論壇,在聽完阿來的演講后,同樣飽學(xué)詩書的清華大學(xué)教授格非,高度贊揚(yáng)他的演講。說從同行者的發(fā)言中,能看出他們的邊界在哪里,而阿來的卻看不到,他是不可限量的。我想,他骨子里流淌著藏族血液,在山里長大,早年有過“游走”經(jīng)歷,對歷史有著獨(dú)到的認(rèn)識,對生活有著濃厚的興趣,對文學(xué)有著自覺的審美追求,的確,他的天空是沒有邊際的。

⑥中國能夠真正走向世界的作家并不多,阿來是其中的一個。走向世界,在我眼里,并不僅僅是你的作品被翻譯的語種多,更不是你的譯本多么暢銷。因?yàn)樵谶@個時代,那往往是政治的投機(jī)或是商業(yè)的迎合所帶來的熱鬧。真正的文學(xué),還是有它自己的尺度,有它自己的價值。阿來的作品,因?yàn)槌b著本民族獨(dú)有的歌謠,因?yàn)槟枪膳c生俱來的神性色彩,因?yàn)樽髌仿绲娜诵怨廨x,真正代表了中國文學(xué)。要知道,不論什么樣的出版商,在面對著能給讀者帶來心靈泉水的作品時,都不會無動于衷的,而阿來的作品就具有這種品格。

⑦雖然認(rèn)識阿來很多年了,但交往并不多。相信他也有不為人知的憂傷,有他的脆弱,有他在文學(xué)之路上的困惑和彷徨,那是每個好作家都必然經(jīng)歷的。寫他的這篇印象記時,恰好讀到阿來寫果洛的一篇散文,我非常喜歡其中的這段話:“風(fēng)景從地平線上升起來,敞開,逼近,再敞開……然后,是我這個旅行者,以及載著我的旅行工具,從其間一掠而過。風(fēng)景從身邊一掠而過:緩緩起伏的丘崗,曲折縈回的溪流,星星點(diǎn)點(diǎn)的湖沼,四散開去的草灘,還有牧人,和他們的帳幕,和他們的牛羊……再然后,那些風(fēng)景在身后漸漸遠(yuǎn)去,閉合,滑落到天際線下。”

8阿來不知道,他穿行于這樣的風(fēng)景當(dāng)中時,自己也成為了風(fēng)景。他的如花世界,在塵埃與云朵之間,如此絢麗!

——選自《中華讀書報》;2011年11月9日。

1.根據(jù)全文的內(nèi)容,概括介紹阿來其人。(80字左右)(4分)

2.結(jié)合文意,根據(jù)要求分析文中畫線的句子。(5分)

(1)這時的花兒成了隱秘的河流,而阿來是自由的魚兒。

這個句子運(yùn)用了   修辭手法,其表達(dá)效果是                     (3分)

(2)阿來的文字幻化成的就是露珠,熠熠閃亮,有著經(jīng)典的光澤。

劃線詞語“經(jīng)典”的含義是                                      (2分)

3.簡要分析第⑦、⑧兩段在文章中的作用。(5分)

4.對本文理解和分析不正確的兩項(xiàng)是   (4分)

A.標(biāo)題“阿來的如花世界”巧妙道出了作者對阿來其人的總體印象及評價。

B.“我”與阿來相識多年,多次一同參加中外文學(xué)交流活動,彼此都十分了解。

C.《空山》和《格薩爾王》的問世,證明了阿來的創(chuàng)作心在江湖,并且永不止步。

D.“他穿行于這樣的風(fēng)景當(dāng)中時,自己也成為了風(fēng)景”化用自卞之琳的《斷章》中句子“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”。

E.全文結(jié)構(gòu)安排匠心獨(dú)運(yùn),清晰有序,讓讀者對阿來的認(rèn)識由表及里,不斷深入。

F.本文熔記敘、描寫、抒情、議論于一爐,語言質(zhì)樸平實(shí),篇章雋永,耐人尋味。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

阿來的如花世界
遲子建
①阿來與花,是否有著前世的姻緣?至少,我沒見過像他那么癡迷于花的男子!我與他多次同行參加中外文學(xué)交流活動,無論是在新疆、黑龍江,還是在俄羅斯、意大利或是阿根廷,當(dāng)一行人熱熱鬧問地在風(fēng)景名勝前留影時,阿來卻是獨(dú)自走向別處,將鏡頭聚焦在花朵上。花兒在陽光和風(fēng)中千姿百態(tài),賞花和拍花的阿來,也是千姿百態(tài)。這時的花兒成了隱秘的河流,而阿來是自由的魚兒。印象最深的是他屈膝拍花的姿態(tài),就像是向花兒求愛。
②未認(rèn)識阿來之前,讀了令他名聲大噪的《塵埃落定》,判定寫它的人一定是個內(nèi)心世界極其豐富的人。比起他的小說,阿來不高大,但他氣質(zhì)不俗,面上總是洋溢著平和的微笑,走起路來微微踮腳,富有喜劇色彩,整個人就像一首精短的抒情詩,與他熱愛的花朵相得益彰。他幽默,睿智,豪爽,率性,與他同行,就是與快樂同行。記得在阿根廷,一個月色很美的夜晚,在一家鄉(xiāng)村旅館里,阿來請全團(tuán)的人喝酒,他喝興奮了,歪戴著帽子,拍手舞蹈著,唱起藏族的《祝酒歌》,那是我那一年聽到的最動人的旋4.阿來如果不寫小說,一定是個出色的歌手。他的歌聲深情而憂郁,把我們深深感染了,大家情不自禁地跟著他唱起家鄉(xiāng)的歌謠。那個夜晚的阿根廷的月亮,一定成了擴(kuò)音器,把來自大地的歌聲,播撒到了天庭。
③阿來是個會享受生活的人。他常帶上鐘愛的相機(jī),帶上書和茶,獨(dú)自駕車出游。他的博客和微博,像花園,也像森林氧吧,你走進(jìn)那里,總能看到花兒的影子,嗅到植物的 清新之氣。他的作品,也是這樣的充滿了生機(jī),大氣而唯美,絕無顧影自憐的小傷感,更無貌似深刻的裝神弄鬼。他有一支開闊而富有韻致的筆。眾生在他筆下,都是平等的。如果說好小說是露珠的話,阿來的文字幻化成的就是露珠,熠熠閃亮,有著經(jīng)典的光澤。《塵埃落定》之于阿來,是一頂沉重的桂冠。如果是一個心在廟堂的作家,可能會就此迷路,不知所向,失去創(chuàng)造力。而阿來是個被山巒照耀著的作家,是被河流滋養(yǎng)著的作家,這樣的作家,本身就是一座山,就是一條河,在他自己的疆域馳騁,永不疲倦,留下藝術(shù)的腳步。所以我們能在《塵埃落定》之后,仍然能聽見《空山》的回音,能看見閃光的《格薩爾王》。
④阿來出生于四川省阿壩州的藏區(qū),有藏族血統(tǒng)。記得他在墨西哥,為母親買了一串珊瑚項(xiàng)鏈。他提著項(xiàng)鏈對我說,一串好的珊瑚項(xiàng)鏈,就是一個藏族女人的夢。阿來寫過詩,他的話充滿詩意。他對藏族的感情,除了融匯到作品里,還體現(xiàn)在他的言論上。記得他寫過一篇關(guān)于西藏的文章,沒有那種強(qiáng)加于人的說教,他褪去了西藏那層“外人”幻想的神秘色彩,還原了一個歷史的西藏,現(xiàn)實(shí)的西藏,文化的西藏。按照他的說法,就是把一個越來越形容詞化的西藏,客觀地厘清,成為一個名詞的西藏。這樣的西藏立場,深刻,全面,充滿人性。
⑤阿來喜歡讀書,今年我們在意大利參加首屆中意文學(xué)論壇,在聽完阿來的演講后,同樣飽學(xué)詩書的清華大學(xué)教授格非,高度贊揚(yáng)他的演講。說從同行者的發(fā)言中,能看出他們的邊界在哪里,而阿來的卻看不到,他是不可限量的。我想,他骨子里流淌著藏族血液,在山里長大,早年有過“游走”經(jīng)歷,對歷史有著獨(dú)到的認(rèn)識,對生活有著濃厚的興趣,對文學(xué)有著自覺的審美追求,的確,他的天空是沒有邊際的。
⑥中國能夠真正走向世界的作家并不多,阿來是其中的一個。走向世界,在我眼里,并不僅僅是你的作品被翻譯的語種多,更不是你的譯本多么暢銷。因?yàn)樵谶@個時代,那往往是政治的投機(jī)或是商業(yè)的迎合所帶來的熱鬧。真正的文學(xué),還是有它自己的尺度,有它自己的價值。阿來的作品,因?yàn)槌b著本民族獨(dú)有的歌謠,因?yàn)槟枪膳c生俱來的神性色彩,因?yàn)樽髌仿绲娜诵怨廨x,真正代表了中國文學(xué)。要知道,不論什么樣的出版商,在面對著能給讀者帶來心靈泉水的作品時,都不會無動于衷的,而阿來的作品就具有這種品格。
⑦雖然認(rèn)識阿來很多年了,但交往并不多。相信他也有不為人知的憂傷,有他的脆弱,有他在文學(xué)之路上的困惑和彷徨,那是每個好作家都必然經(jīng)歷的。寫他的這篇印象記時,恰好讀到阿來寫果洛的一篇散文,我非常喜歡其中的這段話:“風(fēng)景從地平線上升起來,敞開,逼近,再敞開……然后,是我這個旅行者,以及載著我的旅行工具,從其間一掠而過。風(fēng)景從身邊一掠而過:緩緩起伏的丘崗,曲折縈回的溪流,星星點(diǎn)點(diǎn)的湖沼,四散開去的草灘,還有牧人,和他們的帳幕,和他們的牛羊……再然后,那些風(fēng)景在身后漸漸遠(yuǎn)去,閉合,滑落到天際線下!
8阿來不知道,他穿行于這樣的風(fēng)景當(dāng)中時,自己也成為了風(fēng)景。他的如花世界,在塵埃與云朵之間,如此絢麗!
——選自《中華讀書報》;2011年11月9日。
小題1:根據(jù)全文的內(nèi)容,概括介紹阿來其人。(80字左右)(4分)
小題2:結(jié)合文意,根據(jù)要求分析文中畫線的句子。(5分)
(1)這時的花兒成了隱秘的河流,而阿來是自由的魚兒。
這個句子運(yùn)用了   修辭手法,其表達(dá)效果是                     (3分)
(2)阿來的文字幻化成的就是露珠,熠熠閃亮,有著經(jīng)典的光澤。
劃線詞語“經(jīng)典”的含義是                                      (2分)
小題3:簡要分析第⑦、⑧兩段在文章中的作用。(5分)
小題4:對本文理解和分析不正確的兩項(xiàng)是   (4分)
A.標(biāo)題“阿來的如花世界”巧妙道出了作者對阿來其人的總體印象及評價。
B.“我”與阿來相識多年,多次一同參加中外文學(xué)交流活動,彼此都十分了解。
C.《空山》和《格薩爾王》的問世,證明了阿來的創(chuàng)作心在江湖,并且永不止步。
D.“他穿行于這樣的風(fēng)景當(dāng)中時,自己也成為了風(fēng)景”化用自卞之琳的《斷章》中句子“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”。
E.全文結(jié)構(gòu)安排匠心獨(dú)運(yùn),清晰有序,讓讀者對阿來的認(rèn)識由表及里,不斷深入。
F.本文熔記敘、描寫、抒情、議論于一爐,語言質(zhì)樸平實(shí),篇章雋永,耐人尋味。

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科目:初中語文 來源:2013屆廣東省江門市福泉奧林匹克學(xué)校九年級3月份質(zhì)量檢測語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

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阿來的如花世界(15分)
遲子建
①阿來與花,是否有著前世的姻緣?至少,我沒見過像他那么癡迷于花的男子!我與他多次同行參加中外文學(xué)交流活動,無論是在新疆、黑龍江,還是在俄羅斯、意大利或是阿根廷,當(dāng)一行人熱熱鬧鬧地在風(fēng)景名勝前留影時,阿來卻是獨(dú)自走向別處,將鏡頭聚焦在花朵上。花兒在陽光和風(fēng)中千姿百態(tài),賞花和拍花的阿來,也是千姿百態(tài)。這時的花兒成了隱秘的河流,而阿來是自由的魚兒。印象最深的是他屈膝拍花的姿態(tài),就像是向花兒求愛。
②未認(rèn)識阿來之前,讀了令他名聲大噪的《塵埃落定》,判定寫它的人一定是個內(nèi)心世界極其豐富的人。比起他的小說,阿來不高大,但他氣質(zhì)不俗,面上總是洋溢著平和的微笑,走起路來微微踮腳,富有喜劇色彩,整個人就像一首精短的抒情詩,與他熱愛的花朵相得益彰。他幽默、睿智、豪爽、率性,與他同行,就是與快樂同行。記得在阿根廷,一個月色很美的夜晚,在一家鄉(xiāng)村旅館里,阿來請全團(tuán)的人喝酒,他喝興奮了,歪戴著帽子,拍手舞蹈著,唱起藏族的《祝酒歌》,那是我那一年聽到的最動人的旋律。阿來如果不寫小說,一定是個出色的歌手。他的歌聲深情而憂郁,把我們深深感染了,大家情不自禁地跟著他唱起家鄉(xiāng)的歌謠。那個夜晚的阿根廷的月亮,一定成了擴(kuò)音器,把來自大地的歌聲,播撒到了天庭。
③阿來是個會享受生活的人。他常帶上鐘愛的相機(jī),帶上書和茶,獨(dú)自駕車出游。他的博客和微博,像花園,也像森林氧吧,你走進(jìn)那里,總能看到花兒的影子,嗅到植物的清新之氣。他的作品,也是這樣的充滿了生機(jī),大氣而唯美,絕無顧影自憐的小傷感,更無貌似深刻的裝神弄鬼。他有一支開闊而富有韻致的筆。眾生在他筆下,都是平等的。如果說好小說是露珠的話,阿來的文字幻化成的就是露珠,熠熠閃亮,有著經(jīng)典的光澤。《塵埃落定》之于阿來,是一頂沉重的桂冠。如果是一個心在廟堂的作家,可能會就此迷路,不知所向,失去創(chuàng)造力。而阿來是個被山巒照耀著的作家,是被河流滋養(yǎng)著的作家,這樣的作家,本身就是一座山,就是一條河,在他自己的疆域馳騁,永不疲倦,留下藝術(shù)的腳步。所以我們能在《塵埃落定》之后,仍然能聽見《空山》的回音,能看見閃光的《格薩爾王》。
④阿來出生于四川省阿壩州的藏區(qū),有藏族血統(tǒng)。記得他在墨西哥,為母親買了一串珊瑚項(xiàng)鏈。他提著項(xiàng)鏈對我說,一串好的珊瑚項(xiàng)鏈,就是一個藏族女人的夢。阿來寫過詩,他的話充滿詩意。他對藏族的感情,除了融匯到作品里,還體現(xiàn)在他的言論上。記得他寫過一篇關(guān)于西藏的文章,沒有那種強(qiáng)加于人的說教,他褪去了西藏那層“外人”幻想的神秘色彩,還原了一個歷史的西藏,現(xiàn)實(shí)的西藏,文化的西藏。按照他的說法,就是把一個越來越形容詞化的西藏,客觀地厘清,成為一個名詞的西藏。這樣的西藏立場,深刻,全面,充滿人性。
⑤阿來喜歡讀書,今年我們在意大利參加首屆中意文學(xué)論壇,在聽完阿來的演講后,同樣飽學(xué)詩書的清華大學(xué)教授格非,高度贊揚(yáng)他的演講。說從同行者的發(fā)言中,能看出他們的邊界在哪里,而阿來的卻看不到,他是不可限量的。我想,他骨子里流淌著藏族血液,在山里長大,早年有過“游走”經(jīng)歷,對歷史有著獨(dú)到的認(rèn)識,對生活有著濃厚的興趣,對文學(xué)有著自覺的審美追求,的確,他的天空是沒有邊際的。
⑥中國能夠真正走向世界的作家并不多,阿來是其中的一個。走向世界,在我眼里,并不僅僅是你的作品被翻譯的語種多,更不是你的譯本多么暢銷。因?yàn)樵谶@個時代,那往往是政治的投機(jī)或是商業(yè)的迎合所帶來的熱鬧。真正的文學(xué),還是有它自己的尺度,有它自己的價值。阿來的作品,因?yàn)槌b著本民族獨(dú)有的歌謠,因?yàn)槟枪膳c生俱來的神性色彩,因?yàn)樽髌仿绲娜诵怨廨x,真正代表了中國文學(xué)。要知道,不論什么樣的出版商,在面對著能給讀者帶來心靈泉水的作品時,都不會無動于衷的,而阿來的作品就具有這種品格。
⑦雖然認(rèn)識阿來很多年了,但交往并不多。相信他也有不為人知的憂傷,有他的脆弱,有他在文學(xué)之路上的困惑和彷徨,那是每個好作家都必然經(jīng)歷的。寫他的這篇印象記時,恰好讀到阿來寫果洛的一篇散文,我非常喜歡其中的這段話:“風(fēng)景從地平線上升起來,敞開,逼近,再敞開……然后,是我這個旅行者,以及載著我的旅行工具,從其間一掠而過。風(fēng)景從身邊一掠而過:緩緩起伏的丘崗,曲折縈回的溪流,星星點(diǎn)點(diǎn)的湖沼,四散開去的草灘,還有牧人,和他們的帳幕,和他們的牛羊……再然后,那些風(fēng)景在身后漸漸遠(yuǎn)去,閉合,滑落到天際線下!
⑧阿來不知道,他穿行于這樣的風(fēng)景當(dāng)中時,自己也成為了風(fēng)景。他的如花世界,在塵埃與云朵之間,如此絢麗!        —選自《中華讀書報》;2011年11月9日。
【小題1】根據(jù)全文的內(nèi)容,概括介紹阿來其人。(80字左右)(4分)
【小題2】結(jié)合文意,根據(jù)要求分析文中畫線的句子。(5分)
(1)這時的花兒成了隱秘的河流,而阿來是自由的魚兒。
這個句子運(yùn)用了   修辭手法,其表達(dá)效果是                     (3分)
(2)阿來的文字幻化成的就是露珠,熠熠閃亮,有著經(jīng)典的光澤。
劃線詞語“經(jīng)典”的含義是                                      (2分)
【小題3】簡要分析第⑦、⑧兩段在文章中的作用。(3分)
【小題4】對本文理解和分析不正確的一項(xiàng)是(     )(3分)

A.標(biāo)題“阿來的如花世界”巧妙道出了作者對阿來其人的總體印象及評價。
B.全文結(jié)構(gòu)安排匠心獨(dú)運(yùn),清晰有序,讓讀者對阿來的認(rèn)識由表及里,不斷深入。
C.本文熔記敘、描寫、抒情、議論于一爐,語言質(zhì)樸平實(shí),篇章雋永,耐人尋味。
D.“他穿行于這樣的風(fēng)景當(dāng)中時,自己也成為了風(fēng)景”化用自卞之琳的《斷章》中句子“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級3月份質(zhì)量檢測語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

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阿來的如花世界(15分)

遲子建

①阿來與花,是否有著前世的姻緣?至少,我沒見過像他那么癡迷于花的男子!我與他多次同行參加中外文學(xué)交流活動,無論是在新疆、黑龍江,還是在俄羅斯、意大利或是阿根廷,當(dāng)一行人熱熱鬧鬧地在風(fēng)景名勝前留影時,阿來卻是獨(dú)自走向別處,將鏡頭聚焦在花朵上;▋涸陉柟夂惋L(fēng)中千姿百態(tài),賞花和拍花的阿來,也是千姿百態(tài)。這時的花兒成了隱秘的河流,而阿來是自由的魚兒。印象最深的是他屈膝拍花的姿態(tài),就像是向花兒求愛。

②未認(rèn)識阿來之前,讀了令他名聲大噪的《塵埃落定》,判定寫它的人一定是個內(nèi)心世界極其豐富的人。比起他的小說,阿來不高大,但他氣質(zhì)不俗,面上總是洋溢著平和的微笑,走起路來微微踮腳,富有喜劇色彩,整個人就像一首精短的抒情詩,與他熱愛的花朵相得益彰。他幽默、睿智、豪爽、率性,與他同行,就是與快樂同行。記得在阿根廷,一個月色很美的夜晚,在一家鄉(xiāng)村旅館里,阿來請全團(tuán)的人喝酒,他喝興奮了,歪戴著帽子,拍手舞蹈著,唱起藏族的《祝酒歌》,那是我那一年聽到的最動人的旋律。阿來如果不寫小說,一定是個出色的歌手。他的歌聲深情而憂郁,把我們深深感染了,大家情不自禁地跟著他唱起家鄉(xiāng)的歌謠。那個夜晚的阿根廷的月亮,一定成了擴(kuò)音器,把來自大地的歌聲,播撒到了天庭。

③阿來是個會享受生活的人。他常帶上鐘愛的相機(jī),帶上書和茶,獨(dú)自駕車出游。他的博客和微博,像花園,也像森林氧吧,你走進(jìn)那里,總能看到花兒的影子,嗅到植物的清新之氣。他的作品,也是這樣的充滿了生機(jī),大氣而唯美,絕無顧影自憐的小傷感,更無貌似深刻的裝神弄鬼。他有一支開闊而富有韻致的筆。眾生在他筆下,都是平等的。如果說好小說是露珠的話,阿來的文字幻化成的就是露珠,熠熠閃亮,有著經(jīng)典的光澤。《塵埃落定》之于阿來,是一頂沉重的桂冠。如果是一個心在廟堂的作家,可能會就此迷路,不知所向,失去創(chuàng)造力。而阿來是個被山巒照耀著的作家,是被河流滋養(yǎng)著的作家,這樣的作家,本身就是一座山,就是一條河,在他自己的疆域馳騁,永不疲倦,留下藝術(shù)的腳步。所以我們能在《塵埃落定》之后,仍然能聽見《空山》的回音,能看見閃光的《格薩爾王》。

④阿來出生于四川省阿壩州的藏區(qū),有藏族血統(tǒng)。記得他在墨西哥,為母親買了一串珊瑚項(xiàng)鏈。他提著項(xiàng)鏈對我說,一串好的珊瑚項(xiàng)鏈,就是一個藏族女人的夢。阿來寫過詩,他的話充滿詩意。他對藏族的感情,除了融匯到作品里,還體現(xiàn)在他的言論上。記得他寫過一篇關(guān)于西藏的文章,沒有那種強(qiáng)加于人的說教,他褪去了西藏那層“外人”幻想的神秘色彩,還原了一個歷史的西藏,現(xiàn)實(shí)的西藏,文化的西藏。按照他的說法,就是把一個越來越形容詞化的西藏,客觀地厘清,成為一個名詞的西藏。這樣的西藏立場,深刻,全面,充滿人性。

⑤阿來喜歡讀書,今年我們在意大利參加首屆中意文學(xué)論壇,在聽完阿來的演講后,同樣飽學(xué)詩書的清華大學(xué)教授格非,高度贊揚(yáng)他的演講。說從同行者的發(fā)言中,能看出他們的邊界在哪里,而阿來的卻看不到,他是不可限量的。我想,他骨子里流淌著藏族血液,在山里長大,早年有過“游走”經(jīng)歷,對歷史有著獨(dú)到的認(rèn)識,對生活有著濃厚的興趣,對文學(xué)有著自覺的審美追求,的確,他的天空是沒有邊際的。

⑥中國能夠真正走向世界的作家并不多,阿來是其中的一個。走向世界,在我眼里,并不僅僅是你的作品被翻譯的語種多,更不是你的譯本多么暢銷。因?yàn)樵谶@個時代,那往往是政治的投機(jī)或是商業(yè)的迎合所帶來的熱鬧。真正的文學(xué),還是有它自己的尺度,有它自己的價值。阿來的作品,因?yàn)槌b著本民族獨(dú)有的歌謠,因?yàn)槟枪膳c生俱來的神性色彩,因?yàn)樽髌仿绲娜诵怨廨x,真正代表了中國文學(xué)。要知道,不論什么樣的出版商,在面對著能給讀者帶來心靈泉水的作品時,都不會無動于衷的,而阿來的作品就具有這種品格。

⑦雖然認(rèn)識阿來很多年了,但交往并不多。相信他也有不為人知的憂傷,有他的脆弱,有他在文學(xué)之路上的困惑和彷徨,那是每個好作家都必然經(jīng)歷的。寫他的這篇印象記時,恰好讀到阿來寫果洛的一篇散文,我非常喜歡其中的這段話:“風(fēng)景從地平線上升起來,敞開,逼近,再敞開……然后,是我這個旅行者,以及載著我的旅行工具,從其間一掠而過。風(fēng)景從身邊一掠而過:緩緩起伏的丘崗,曲折縈回的溪流,星星點(diǎn)點(diǎn)的湖沼,四散開去的草灘,還有牧人,和他們的帳幕,和他們的牛羊……再然后,那些風(fēng)景在身后漸漸遠(yuǎn)去,閉合,滑落到天際線下!

⑧阿來不知道,他穿行于這樣的風(fēng)景當(dāng)中時,自己也成為了風(fēng)景。他的如花世界,在塵埃與云朵之間,如此絢麗!        —選自《中華讀書報》;2011年11月9日。

1.根據(jù)全文的內(nèi)容,概括介紹阿來其人。(80字左右)(4分)

2.結(jié)合文意,根據(jù)要求分析文中畫線的句子。(5分)

(1)這時的花兒成了隱秘的河流,而阿來是自由的魚兒。

這個句子運(yùn)用了   修辭手法,其表達(dá)效果是                     (3分)

(2)阿來的文字幻化成的就是露珠,熠熠閃亮,有著經(jīng)典的光澤。

劃線詞語“經(jīng)典”的含義是                                      (2分)

3.簡要分析第⑦、⑧兩段在文章中的作用。(3分)

4.對本文理解和分析不正確的一項(xiàng)是(     )(3分)

A.標(biāo)題“阿來的如花世界”巧妙道出了作者對阿來其人的總體印象及評價。

B.全文結(jié)構(gòu)安排匠心獨(dú)運(yùn),清晰有序,讓讀者對阿來的認(rèn)識由表及里,不斷深入。

C.本文熔記敘、描寫、抒情、議論于一爐,語言質(zhì)樸平實(shí),篇章雋永,耐人尋味。

D.“他穿行于這樣的風(fēng)景當(dāng)中時,自己也成為了風(fēng)景”化用自卞之琳的《斷章》中句子“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

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阿來的如花世界(15分)
遲子建
①阿來與花,是否有著前世的姻緣?至少,我沒見過像他那么癡迷于花的男子!我與他多次同行參加中外文學(xué)交流活動,無論是在新疆、黑龍江,還是在俄羅斯、意大利或是阿根廷,當(dāng)一行人熱熱鬧鬧地在風(fēng)景名勝前留影時,阿來卻是獨(dú)自走向別處,將鏡頭聚焦在花朵上。花兒在陽光和風(fēng)中千姿百態(tài),賞花和拍花的阿來,也是千姿百態(tài)。這時的花兒成了隱秘的河流,而阿來是自由的魚兒。印象最深的是他屈膝拍花的姿態(tài),就像是向花兒求愛。
②未認(rèn)識阿來之前,讀了令他名聲大噪的《塵埃落定》,判定寫它的人一定是個內(nèi)心世界極其豐富的人。比起他的小說,阿來不高大,但他氣質(zhì)不俗,面上總是洋溢著平和的微笑,走起路來微微踮腳,富有喜劇色彩,整個人就像一首精短的抒情詩,與他熱愛的花朵相得益彰。他幽默、睿智、豪爽、率性,與他同行,就是與快樂同行。記得在阿根廷,一個月色很美的夜晚,在一家鄉(xiāng)村旅館里,阿來請全團(tuán)的人喝酒,他喝興奮了,歪戴著帽子,拍手舞蹈著,唱起藏族的《祝酒歌》,那是我那一年聽到的最動人的旋律。阿來如果不寫小說,一定是個出色的歌手。他的歌聲深情而憂郁,把我們深深感染了,大家情不自禁地跟著他唱起家鄉(xiāng)的歌謠。那個夜晚的阿根廷的月亮,一定成了擴(kuò)音器,把來自大地的歌聲,播撒到了天庭。
③阿來是個會享受生活的人。他常帶上鐘愛的相機(jī),帶上書和茶,獨(dú)自駕車出游。他的博客和微博,像花園,也像森林氧吧,你走進(jìn)那里,總能看到花兒的影子,嗅到植物的清新之氣。他的作品,也是這樣的充滿了生機(jī),大氣而唯美,絕無顧影自憐的小傷感,更無貌似深刻的裝神弄鬼。他有一支開闊而富有韻致的筆。眾生在他筆下,都是平等的。如果說好小說是露珠的話,阿來的文字幻化成的就是露珠,熠熠閃亮,有著經(jīng)典的光澤。《塵埃落定》之于阿來,是一頂沉重的桂冠。如果是一個心在廟堂的作家,可能會就此迷路,不知所向,失去創(chuàng)造力。而阿來是個被山巒照耀著的作家,是被河流滋養(yǎng)著的作家,這樣的作家,本身就是一座山,就是一條河,在他自己的疆域馳騁,永不疲倦,留下藝術(shù)的腳步。所以我們能在《塵埃落定》之后,仍然能聽見《空山》的回音,能看見閃光的《格薩爾王》。
④阿來出生于四川省阿壩州的藏區(qū),有藏族血統(tǒng)。記得他在墨西哥,為母親買了一串珊瑚項(xiàng)鏈。他提著項(xiàng)鏈對我說,一串好的珊瑚項(xiàng)鏈,就是一個藏族女人的夢。阿來寫過詩,他的話充滿詩意。他對藏族的感情,除了融匯到作品里,還體現(xiàn)在他的言論上。記得他寫過一篇關(guān)于西藏的文章,沒有那種強(qiáng)加于人的說教,他褪去了西藏那層“外人”幻想的神秘色彩,還原了一個歷史的西藏,現(xiàn)實(shí)的西藏,文化的西藏。按照他的說法,就是把一個越來越形容詞化的西藏,客觀地厘清,成為一個名詞的西藏。這樣的西藏立場,深刻,全面,充滿人性。
⑤阿來喜歡讀書,今年我們在意大利參加首屆中意文學(xué)論壇,在聽完阿來的演講后,同樣飽學(xué)詩書的清華大學(xué)教授格非,高度贊揚(yáng)他的演講。說從同行者的發(fā)言中,能看出他們的邊界在哪里,而阿來的卻看不到,他是不可限量的。我想,他骨子里流淌著藏族血液,在山里長大,早年有過“游走”經(jīng)歷,對歷史有著獨(dú)到的認(rèn)識,對生活有著濃厚的興趣,對文學(xué)有著自覺的審美追求,的確,他的天空是沒有邊際的。
⑥中國能夠真正走向世界的作家并不多,阿來是其中的一個。走向世界,在我眼里,并不僅僅是你的作品被翻譯的語種多,更不是你的譯本多么暢銷。因?yàn)樵谶@個時代,那往往是政治的投機(jī)或是商業(yè)的迎合所帶來的熱鬧。真正的文學(xué),還是有它自己的尺度,有它自己的價值。阿來的作品,因?yàn)槌b著本民族獨(dú)有的歌謠,因?yàn)槟枪膳c生俱來的神性色彩,因?yàn)樽髌仿绲娜诵怨廨x,真正代表了中國文學(xué)。要知道,不論什么樣的出版商,在面對著能給讀者帶來心靈泉水的作品時,都不會無動于衷的,而阿來的作品就具有這種品格。
⑦雖然認(rèn)識阿來很多年了,但交往并不多。相信他也有不為人知的憂傷,有他的脆弱,有他在文學(xué)之路上的困惑和彷徨,那是每個好作家都必然經(jīng)歷的。寫他的這篇印象記時,恰好讀到阿來寫果洛的一篇散文,我非常喜歡其中的這段話:“風(fēng)景從地平線上升起來,敞開,逼近,再敞開……然后,是我這個旅行者,以及載著我的旅行工具,從其間一掠而過。風(fēng)景從身邊一掠而過:緩緩起伏的丘崗,曲折縈回的溪流,星星點(diǎn)點(diǎn)的湖沼,四散開去的草灘,還有牧人,和他們的帳幕,和他們的牛羊……再然后,那些風(fēng)景在身后漸漸遠(yuǎn)去,閉合,滑落到天際線下!
⑧阿來不知道,他穿行于這樣的風(fēng)景當(dāng)中時,自己也成為了風(fēng)景。他的如花世界,在塵埃與云朵之間,如此絢麗!        —選自《中華讀書報》;2011年11月9日。
小題1:根據(jù)全文的內(nèi)容,概括介紹阿來其人。(80字左右)(4分)
小題2:結(jié)合文意,根據(jù)要求分析文中畫線的句子。(5分)
(1)這時的花兒成了隱秘的河流,而阿來是自由的魚兒。
這個句子運(yùn)用了   修辭手法,其表達(dá)效果是                     (3分)
(2)阿來的文字幻化成的就是露珠,熠熠閃亮,有著經(jīng)典的光澤。
劃線詞語“經(jīng)典”的含義是                                      (2分)
小題3:簡要分析第⑦、⑧兩段在文章中的作用。(3分)
小題4:對本文理解和分析不正確的一項(xiàng)是(     )(3分)
A.標(biāo)題“阿來的如花世界”巧妙道出了作者對阿來其人的總體印象及評價。
B.全文結(jié)構(gòu)安排匠心獨(dú)運(yùn),清晰有序,讓讀者對阿來的認(rèn)識由表及里,不斷深入。
C.本文熔記敘、描寫、抒情、議論于一爐,語言質(zhì)樸平實(shí),篇章雋永,耐人尋味。
D.“他穿行于這樣的風(fēng)景當(dāng)中時,自己也成為了風(fēng)景”化用自卞之琳的《斷章》中句子“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

(二)阿來的如花世界

遲子建

    ①阿來與花,是否有著前世的姻緣?至少,我沒見過像他那么癡迷于花的男子!我與他多次同行參加中外文學(xué)交流活動,無論是在新疆、黑龍江,還是在俄羅斯、意大利或是阿根廷,當(dāng)一行人熱熱鬧問地在風(fēng)景名勝前留影時,阿來卻是獨(dú)自走向別處,將鏡頭聚焦在花朵上。花兒在陽光和風(fēng)中千姿百態(tài),賞花和拍花的阿來,也是千姿百態(tài)。這時的花兒成了隱秘的河流,而阿來是自由的魚兒。印象最深的是他屈膝拍花的姿態(tài),就像是向花兒求愛。

    ②未認(rèn)識阿來之前,讀了令他名聲大噪的《塵埃落定》,判定寫它的人一定是個內(nèi)心世界極其豐富的人。比起他的小說,阿來不高大,但他氣質(zhì)不俗,面上總是洋溢著平和的微笑,走起路來微微踮腳,富有喜劇色彩,整個人就像一首精短的抒情詩,與他熱愛的花朵相得益彰。他幽默,睿智,豪爽,率性,與他同行,就是與快樂同行。記得在阿根廷,一個月色很美的夜晚,在一家鄉(xiāng)村旅館里,阿來請全團(tuán)的人喝酒,他喝興奮了,歪戴著帽子,拍手舞蹈著,唱起藏族的《祝酒歌》,那是我那一年聽到的最動人的旋4.阿來如果不寫小說,一定是個出色的歌手。他的歌聲深情而憂郁,把我們深深感染了,大家情不自禁地跟著他唱起家鄉(xiāng)的歌謠。那個夜晚的阿根廷的月亮,一定成了擴(kuò)音器,把來自大地的歌聲,播撒到了天庭。

    ③阿來是個會享受生活的人。他常帶上鐘愛的相機(jī),帶上書和茶,獨(dú)自駕車出游。他的博客和微博,像花園,也像森林氧吧,你走進(jìn)那里,總能看到花兒的影子,嗅到植物的  清新之氣。他的作品,也是這樣的充滿了生機(jī),大氣而唯美,絕無顧影自憐的小傷感,更無貌似深刻的裝神弄鬼。他有一支開闊而富有韻致的筆。眾生在他筆下,都是平等的。如果說好小說是露珠的話,阿來的文字幻化成的就是露珠,熠熠閃亮,有著經(jīng)典的光澤。《塵埃落定》之于阿來,是一頂沉重的桂冠。如果是一個心在廟堂的作家,可能會就此迷路,不知所向,失去創(chuàng)造力。而阿來是個被山巒照耀著的作家,是被河流滋養(yǎng)著的作家,這樣的作家,本身就是一座山,就是一條河,在他自己的疆域馳騁,永不疲倦,留下藝術(shù)的腳步。所以我們能在《塵埃落定》之后,仍然能聽見《空山》的回音,能看見閃光的《格薩爾王》。

   ④阿來出生于四川省阿壩州的藏區(qū),有藏族血統(tǒng)。記得他在墨西哥,為母親買了一串珊瑚項(xiàng)鏈。他提著項(xiàng)鏈對我說,一串好的珊瑚項(xiàng)鏈,就是一個藏族女人的夢。阿來寫過詩,他的話充滿詩意。他對藏族的感情,除了融匯到作品里,還體現(xiàn)在他的言論上。記得他寫過一篇關(guān)于西藏的文章,沒有那種強(qiáng)加于人的說教,他褪去了西藏那層“外人”幻想的神秘色彩,還原了一個歷史的西藏,現(xiàn)實(shí)的西藏,文化的西藏。按照他的說法,就是把一個越來越形容詞化的西藏,客觀地厘清,成為一個名詞的西藏。這樣的西藏立場,深刻,全面,充滿人性。

    ⑤阿來喜歡讀書,今年我們在意大利參加首屆中意文學(xué)論壇,在聽完阿來的演講后,同樣飽學(xué)詩書的清華大學(xué)教授格非,高度贊揚(yáng)他的演講。說從同行者的發(fā)言中,能看出他們的邊界在哪里,而阿來的卻看不到,他是不可限量的。我想,他骨子里流淌著藏族血液,在山里長大,早年有過“游走”經(jīng)歷,對歷史有著獨(dú)到的認(rèn)識,對生活有著濃厚的興趣,對文學(xué)有著自覺的審美追求,的確,他的天空是沒有邊際的。

    ⑥中國能夠真正走向世界的作家并不多,阿來是其中的一個。走向世界,在我眼里,并不僅僅是你的作品被翻譯的語種多,更不是你的譯本多么暢銷。因?yàn)樵谶@個時代,那往往是政治的投機(jī)或是商業(yè)的迎合所帶來的熱鬧。真正的文學(xué),還是有它自己的尺度,有它自己的價值。阿來的作品,因?yàn)槌b著本民族獨(dú)有的歌謠,因?yàn)槟枪膳c生俱來的神性色彩,因?yàn)樽髌仿绲娜诵怨廨x,真正代表了中國文學(xué)。要知道,不論什么樣的出版商,在面對著能給讀者帶來心靈泉水的作品時,都不會無動于衷的,而阿來的作品就具有這種品格。

    ⑦雖然認(rèn)識阿來很多年了,但交往并不多。相信他也有不為人知的憂傷,有他的脆弱,有他在文學(xué)之路上的困惑和彷徨,那是每個好作家都必然經(jīng)歷的。寫他的這篇印象記時,恰好讀到阿來寫果洛的一篇散文,我非常喜歡其中的這段話:“風(fēng)景從地平線上升起來,敞開,逼近,再敞開……然后,是我這個旅行者,以及載著我的旅行工具,從其間一掠而過。風(fēng)景從身邊一掠而過:緩緩起伏的丘崗,曲折縈回的溪流,星星點(diǎn)點(diǎn)的湖沼,四散開去的草灘,還有牧人,和他們的帳幕,和他們的牛羊……再然后,那些風(fēng)景在身后漸漸遠(yuǎn)去,閉合,滑落到天際線下!

    ④阿來不知道,他穿行于這樣的風(fēng)景當(dāng)中時,自己也成為了風(fēng)景。他的如花世界,在塵埃與云朵之間,如此絢麗!

    ——選自《中華讀書報》;2011年11月9日。

20.根據(jù)全文的內(nèi)容,概括介紹阿來其人。(80字左右)(4分)

21.結(jié)合文意,根據(jù)要求分析文中畫線的句子。(5分)

    (1)這時的花兒成了隱秘的河流,而阿來是自由的魚兒。

    這個句子運(yùn)用了    修辭手法,其表達(dá)效果是                      (3分)

    (2)阿來的文字幻化成的就是露珠,熠熠閃亮,有著經(jīng)典的光澤。

    加點(diǎn)詞語“經(jīng)典”的含義是                                       (2分)

22.簡要分析第⑦、⑧兩段在文章中的作用。(5分)

23.對本文理解和分析不正確的兩項(xiàng)是    (4分)

  A.標(biāo)題“阿來的如花世界”巧妙道出了作者對阿來其人的總體印象及評價。

  B. “我”與阿來相識多年,多次一同參加中外文學(xué)交流活動,彼此都十分了解。

  C.《空山》和《格薩爾王》的問世,證明了阿來的創(chuàng)作心在江湖,并且永不止步。

  D.“他穿行于這樣的風(fēng)景當(dāng)中時,自己也成為了風(fēng)景”化用自卞之琳的《斷章》中

    句子“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”。 

  E.全文結(jié)構(gòu)安排匠心獨(dú)運(yùn),清晰有序,讓讀者對阿來的認(rèn)識由表及里,不斷深入。

  F.本文熔記敘、描寫、抒情、議論于一爐,語言質(zhì)樸平實(shí),篇章雋永,耐人尋味。

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科目:初中語文 來源:廣東省茂名市2012年中考語文試題 題型:048

阿來的如花世界

遲子建

 、侔砼c花,是否有著前世的姻緣?至少,我沒見過像他那么癡迷于花的男子!我與他多次同行參加中外文學(xué)交流活動,無論是在新疆、黑龍江,還是在俄羅斯、意大利或是阿根廷,當(dāng)一行人熱熱鬧問地在風(fēng)景名勝前留影時,阿來卻是獨(dú)自走向別處,將鏡頭聚焦在花朵上;▋涸陉柟夂惋L(fēng)中千姿百態(tài),賞花和拍花的阿來,也是千姿百態(tài)。這時的花兒成了隱秘的河流,而阿來是自由的魚兒。印象最深的是他屈膝拍花的姿態(tài),就像是向花兒求愛。

 、谖凑J(rèn)識阿來之前,讀了令他名聲大噪的《塵埃落定》,判定寫它的人一定是個內(nèi)心世界極其豐富的人。比起他的小說,阿來不高大,但他氣質(zhì)不俗,面上總是洋溢著平和的微笑,走起路來微微踮腳,富有喜劇色彩,整個人就像一首精短的抒情詩,與他熱愛的花朵相得益彰。他幽默,睿智,豪爽,率性,與他同行,就是與快樂同行。記得在阿根廷,一個月色很美的夜晚,在一家鄉(xiāng)村旅館里,阿來請全團(tuán)的人喝酒,他喝興奮了,歪戴著帽子,拍手舞蹈著,唱起藏族的《祝酒歌》,那是我那一年聽到的最動人的旋4.阿來如果不寫小說,一定是個出色的歌手。他的歌聲深情而憂郁,把我們深深感染了,大家情不自禁地跟著他唱起家鄉(xiāng)的歌謠。那個夜晚的阿根廷的月亮,一定成了擴(kuò)音器,把來自大地的歌聲,播撒到了天庭。

  ③阿來是個會享受生活的人。他常帶上鐘愛的相機(jī),帶上書和茶,獨(dú)自駕車出游。他的博客和微博,像花園,也像森林氧吧,你走進(jìn)那里,總能看到花兒的影子,嗅到植物的清新之氣。他的作品,也是這樣的充滿了生機(jī),大氣而唯美,絕無顧影自憐的小傷感,更無貌似深刻的裝神弄鬼。他有一支開闊而富有韻致的筆。眾生在他筆下,都是平等的。如果說好小說是露珠的話,阿來的文字幻化成的就是露珠,熠熠閃亮,有著經(jīng)典的光澤。《塵埃落定》之于阿來,是一頂沉重的桂冠。如果是一個心在廟堂的作家,可能會就此迷路,不知所向,失去創(chuàng)造力。而阿來是個被山巒照耀著的作家,是被河流滋養(yǎng)著的作家,這樣的作家,本身就是一座山,就是一條河,在他自己的疆域馳騁,永不疲倦,留下藝術(shù)的腳步。所以我們能在《塵埃落定》之后,仍然能聽見《空山》的回音,能看見閃光的《格薩爾王》。

 、馨沓錾谒拇ㄊ“沃莸牟貐^(qū),有藏族血統(tǒng)。記得他在墨西哥,為母親買了一串珊瑚項(xiàng)鏈。他提著項(xiàng)鏈對我說,一串好的珊瑚項(xiàng)鏈,就是一個藏族女人的夢。阿來寫過詩,他的話充滿詩意。他對藏族的感情,除了融匯到作品里,還體現(xiàn)在他的言論上。記得他寫過一篇關(guān)于西藏的文章,沒有那種強(qiáng)加于人的說教,他褪去了西藏那層外人幻想的神秘色彩,還原了一個歷史的西藏,現(xiàn)實(shí)的西藏,文化的西藏。按照他的說法,就是把一個越來越形容詞化的西藏,客觀地厘清,成為一個名詞的西藏。這樣的西藏立場,深刻,全面,充滿人性。

 、莅硐矚g讀書,今年我們在意大利參加首屆中意文學(xué)論壇,在聽完阿來的演講后,同樣飽學(xué)詩書的清華大學(xué)教授格非,高度贊揚(yáng)他的演講。說從同行者的發(fā)言中,能看出他們的邊界在哪里,而阿來的卻看不到,他是不可限量的。我想,他骨子里流淌著藏族血液,在山里長大,早年有過游走經(jīng)歷,對歷史有著獨(dú)到的認(rèn)識,對生活有著濃厚的興趣,對文學(xué)有著自覺的審美追求,的確,他的天空是沒有邊際的。

 、拗袊軌蛘嬲呦蚴澜绲淖骷也⒉欢,阿來是其中的一個。走向世界,在我眼里,并不僅僅是你的作品被翻譯的語種多,更不是你的譯本多么暢銷。因?yàn)樵谶@個時代,那往往是政治的投機(jī)或是商業(yè)的迎合所帶來的熱鬧。真正的文學(xué),還是有它自己的尺度,有它自己的價值。阿來的作品,因?yàn)槌b著本民族獨(dú)有的歌謠,因?yàn)槟枪膳c生俱來的神性色彩,因?yàn)樽髌仿绲娜诵怨廨x,真正代表了中國文學(xué)。要知道,不論什么樣的出版商,在面對著能給讀者帶來心靈泉水的作品時,都不會無動于衷的,而阿來的作品就具有這種品格。

 、唠m然認(rèn)識阿來很多年了,但交往并不多。相信他也有不為人知的憂傷,有他的脆弱,有他在文學(xué)之路上的困惑和彷徨,那是每個好作家都必然經(jīng)歷的。寫他的這篇印象記時,恰好讀到阿來寫果洛的一篇散文,我非常喜歡其中的這段話:風(fēng)景從地平線上升起來,敞開,逼近,再敞開……然后,是我這個旅行者,以及載著我的旅行工具,從其間一掠而過。風(fēng)景從身邊一掠而過:緩緩起伏的丘崗,曲折縈回的溪流,星星點(diǎn)點(diǎn)的湖沼,四散開去的草灘,還有牧人,和他們的帳幕,和他們的牛羊……再然后,那些風(fēng)景在身后漸漸遠(yuǎn)去,閉合,滑落到天際線下。

 、馨聿恢,他穿行于這樣的風(fēng)景當(dāng)中時,自己也成為了風(fēng)景。他的如花世界,在塵埃與云朵之間,如此絢麗!

——選自《中華讀書報》;2011119日。

1.根據(jù)全文的內(nèi)容,概括介紹阿來其人。(80字左右)

2.結(jié)合文意,根據(jù)要求分析文中畫線的句子。

(1)這時的花兒成了隱秘的河流,而阿來是自由的魚兒。

這個句子運(yùn)用了________修辭手法,其表達(dá)效果是________

(2)阿來的文字幻化成的就是露珠,熠熠閃亮,有著經(jīng)典的光澤。

加粗詞語“經(jīng)典”的含義是________

3.簡要分析第⑦、⑧兩段在文章中的作用。

4.對本文理解和分析不正確的兩項(xiàng)是________

A.標(biāo)題“阿來的如花世界”巧妙道出了作者對阿來其人的總體印象及評價。

B.“我”與阿來相識多年,多次一同參加中外文學(xué)交流活動,彼此都十分了解。

C.《空山》和《格薩爾王》的問世,證明了阿來的創(chuàng)作心在江湖,并且永不止步。

D.“他穿行于這樣的風(fēng)景當(dāng)中時,自己也成為了風(fēng)景”化用自卞之琳的《斷章》中句子“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”。

E.全文結(jié)構(gòu)安排匠心獨(dú)運(yùn),清晰有序,讓讀者對阿來的認(rèn)識由表及里,不斷深入。

F.本文熔記敘、描寫、抒情、議論于一爐,語言質(zhì)樸平實(shí),篇章雋永,耐人尋味。

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