2、下列句子沒有語病的一項是
A.在節(jié)約型社會里,人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。
B.這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。
C.大家去郊游時一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。
D.端午節(jié)的賽龍舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等習(xí)俗在民間廣為流傳。
2、D
科目:初中語文 來源: 題型:
下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A.在節(jié)約型社會里,人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。 |
B.這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。 |
C.大家去郊游時一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。 |
D.全國人大常委會副委員長許嘉璐日前表示,重視外語學(xué)習(xí)、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來。 |
科目:初中語文 來源: 題型:
A.在節(jié)約型社會里,人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。 |
B.這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。 |
C.大家去郊游時一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。 |
D.全國人大常委會副委員長許嘉璐日前表示,重視外語學(xué)習(xí)、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來。 |
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省九年級競賽測試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A.在節(jié)約型社會里,人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。
B.這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。
C.大家去郊游時一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。
D.全國人大常委會副委員長許嘉璐日前表示,重視外語學(xué)習(xí)、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來。
科目:初中語文 來源:2013屆黑龍江省初二下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A.在節(jié)約型社會里,人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。 |
B.這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。 |
C.大家去郊游時一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。 |
D.全國人大常委會副委員長許嘉璐日前表示,重視外語學(xué)習(xí)、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來。 |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.在節(jié)約型社會里,人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。 |
B.這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。 |
C.大家去郊游時一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。 |
D.全國人大常委會副委員長許嘉璐日前表示,重視外語學(xué)習(xí)、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來。 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
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科目:初中語文 來源: 題型:
下列句子沒有語病的一項是
A.在節(jié)約型社會里,人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。
B.這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。
C.大家去郊游時一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。
D.端午節(jié)的賽龍舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等習(xí)俗在民間廣為流傳。
科目:初中語文 來源: 題型:
下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A.在節(jié)約型社會里,人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。
B.這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。
C.大家去郊游時一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。
D.全國人大常委會副委員長許嘉璐日前表示,重視外語學(xué)習(xí)、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來。
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