10、四面湖山歸眼底, 。(這是湖南 上面的對(duì)聯(lián))
10、萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)到心頭 岳陽(yáng)樓
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆浙江湖州環(huán)渚學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)合調(diào)測(cè)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文閱讀。(25分)
(一)夢(mèng)幻同里(12分)
張抗抗
、俅禾煨睦锟偸窍胫莻(gè)叫做同里的江南小鎮(zhèn)。它位于太湖東岸,京杭大運(yùn)河畔,距蘇州只十幾公里。同里是必須得去的,不然它就像一條波浪中的小船,老是在心里蕩來(lái)蕩去。
、诮K于有機(jī)會(huì)去了同里。同里鎮(zhèn)四周有五湖環(huán)繞,江河湖汊天水相連,同里鎮(zhèn)就像是浸在水中的一粒珍珠,圓潤(rùn)得使人不忍撫摸……同里鎮(zhèn)家家臨水,戶(hù)戶(hù)通舟,小橋流水人家,又被人譽(yù)為東方威尼斯。同里鎮(zhèn)上的嘉蔭堂、崇本堂、世德堂、陳去病故居等莊重古樸的深宅大院以及精巧玲瓏的園林小筑,各有千秋,毫不遜色,無(wú)一不力透出深厚的文化底蘊(yùn)與濃烈的明清宅院的藝術(shù)氛圍。
、弁镦(zhèn)古宅群中,還有被同里人最引為驕傲也被世人競(jìng)相傳說(shuō)并無(wú)數(shù)次進(jìn)入影視的獨(dú)一無(wú)二的“退思園”呢。
、芡怂紙@,為光緒年間安徽兵備道任蘭生遭貶回鄉(xiāng)后所建的私家園林!巴怂肌倍秩 巴硕歼^(guò)”之意。因是帶罪思過(guò),那園子必須得有些低頭順眉的小模樣,自然是不能如同位在高官時(shí)那樣張揚(yáng)跋扈了,自然得打破常規(guī),作出檢省內(nèi)愧的收斂狀。這一“思過(guò)”,連宅子的方位也整個(gè)改向,由縱向變?yōu)闄M向,自西向東一路苦思,左為宅、中為庭、右為園,竟構(gòu)思出一座別具一格的“貼水筑”,為江南古鎮(zhèn)留下了一處頗費(fèi)后人尋思咂味的別樣庭園。
、菹鄠魅翁m生在同治年間官居安徽鳳穎六泗兵備道道臺(tái)兼鳳陽(yáng)關(guān)監(jiān)督。鳳陽(yáng)關(guān)監(jiān)督為肥缺,凡過(guò)往商賈都要向他送紅包,因此宦囊充盈,方才能在家鄉(xiāng)同里鎮(zhèn)上興建這樣一座顯赫氣派的私家宅園。取名“退思園”,只不過(guò)制造出一種認(rèn)罪悔過(guò)的假象,專(zhuān)門(mén)糊弄皇上罷了。
、藜仁情]門(mén)思過(guò),“退思草堂”是不可缺的;貼水近湖,視野開(kāi)闊,園中山水盡收眼底,心胸仍然豁朗;解甲歸田,不在其位不謀其政,自然得有“水薌榭”和“眠云亭”下棋解悶,“攬勝閣”作畫(huà);春有“鬧紅一舸”,夏有“菰雨生涼”的情趣;還有橫空出世、八面來(lái)風(fēng)的“天橋”,可令人精神一爽。再有讀書(shū)思過(guò)的“辛臺(tái)”,撫琴聽(tīng)樂(lè)的“二曲橋”,將園主的退休生活,安排得有聲有色、滴水不漏。
、邊s因是解職下臺(tái),清靜中不免寂寞冷清,門(mén)前車(chē)馬日稀,因此,中庭通往園內(nèi),泊有一艘旱船,好似一艘正在靠岸的到客船,為園主請(qǐng)來(lái)了一批批嘉賓。側(cè)旁的“歲寒居”,正待好友圍爐品茗,舞文弄墨,談古論今,以期有朝一日宦海復(fù)出,東山再起。
、噘|(zhì)樸而秀美的同里,常讓人思念。再思同里,卻是為了那座名聞遐邇的“退思園”——為什么人們總是要待“退”時(shí)才能思過(guò)呢?盡管退而思過(guò),當(dāng)強(qiáng)于退而拒思者百倍,但若在“進(jìn)取”時(shí),亦能冷靜檢省自己,豈不是能避免更多“過(guò)錯(cuò)”么?
⑨退思園在江南的雨霧中變得朦朧。退出那個(gè)園子以后,我們或許有了一種異樣的思緒。同里那片富土也由于退思園的存在,而區(qū)別于其它江南小鎮(zhèn),被罩上一層冥思苦想的思辨色彩。
【小題1】文章第一段劃線(xiàn)句“同里是必須得去的,不然它就像一條波浪中的小船,老是在心里蕩來(lái)蕩去!敝小八敝复 。(2分)
【小題2】文章第八段說(shuō)“質(zhì)樸而秀美的同里”,根據(jù)第二段說(shuō)說(shuō)“同里”的“質(zhì)樸而秀美”表現(xiàn)在哪些地方?(3分)
【小題3】從建筑上看,退思園的“退思”體現(xiàn)在哪些地方?(3分)
【小題4】選文標(biāo)題是“夢(mèng)幻同里”,為什么重點(diǎn)卻寫(xiě)“退思園”?結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)你的理解。(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江湖州環(huán)渚學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)合調(diào)測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文閱讀。(25分)
(一)夢(mèng)幻同里(12分)
張抗抗
、俅禾煨睦锟偸窍胫莻(gè)叫做同里的江南小鎮(zhèn)。它位于太湖東岸,京杭大運(yùn)河畔,距蘇州只十幾公里。同里是必須得去的,不然它就像一條波浪中的小船,老是在心里蕩來(lái)蕩去。
②終于有機(jī)會(huì)去了同里。同里鎮(zhèn)四周有五湖環(huán)繞,江河湖汊天水相連,同里鎮(zhèn)就像是浸在水中的一粒珍珠,圓潤(rùn)得使人不忍撫摸……同里鎮(zhèn)家家臨水,戶(hù)戶(hù)通舟,小橋流水人家,又被人譽(yù)為東方威尼斯。同里鎮(zhèn)上的嘉蔭堂、崇本堂、世德堂、陳去病故居等莊重古樸的深宅大院以及精巧玲瓏的園林小筑,各有千秋,毫不遜色,無(wú)一不力透出深厚的文化底蘊(yùn)與濃烈的明清宅院的藝術(shù)氛圍。
③同里鎮(zhèn)古宅群中,還有被同里人最引為驕傲也被世人競(jìng)相傳說(shuō)并無(wú)數(shù)次進(jìn)入影視的獨(dú)一無(wú)二的“退思園”呢。
、芡怂紙@,為光緒年間安徽兵備道任蘭生遭貶回鄉(xiāng)后所建的私家園林。“退思”二字取“退而思過(guò)”之意。因是帶罪思過(guò),那園子必須得有些低頭順眉的小模樣,自然是不能如同位在高官時(shí)那樣張揚(yáng)跋扈了,自然得打破常規(guī),作出檢省內(nèi)愧的收斂狀。這一“思過(guò)”,連宅子的方位也整個(gè)改向,由縱向變?yōu)闄M向,自西向東一路苦思,左為宅、中為庭、右為園,竟構(gòu)思出一座別具一格的“貼水筑”,為江南古鎮(zhèn)留下了一處頗費(fèi)后人尋思咂味的別樣庭園。
、菹鄠魅翁m生在同治年間官居安徽鳳穎六泗兵備道道臺(tái)兼鳳陽(yáng)關(guān)監(jiān)督。鳳陽(yáng)關(guān)監(jiān)督為肥缺,凡過(guò)往商賈都要向他送紅包,因此宦囊充盈,方才能在家鄉(xiāng)同里鎮(zhèn)上興建這樣一座顯赫氣派的私家宅園。取名“退思園”,只不過(guò)制造出一種認(rèn)罪悔過(guò)的假象,專(zhuān)門(mén)糊弄皇上罷了。
、藜仁情]門(mén)思過(guò),“退思草堂”是不可缺的;貼水近湖,視野開(kāi)闊,園中山水盡收眼底,心胸仍然豁朗;解甲歸田,不在其位不謀其政,自然得有“水薌榭”和“眠云亭”下棋解悶,“攬勝閣”作畫(huà);春有“鬧紅一舸”,夏有“菰雨生涼”的情趣;還有橫空出世、八面來(lái)風(fēng)的“天橋”,可令人精神一爽。再有讀書(shū)思過(guò)的“辛臺(tái)”,撫琴聽(tīng)樂(lè)的“二曲橋”,將園主的退休生活,安排得有聲有色、滴水不漏。
、邊s因是解職下臺(tái),清靜中不免寂寞冷清,門(mén)前車(chē)馬日稀,因此,中庭通往園內(nèi),泊有一艘旱船,好似一艘正在靠岸的到客船,為園主請(qǐng)來(lái)了一批批嘉賓。側(cè)旁的“歲寒居”,正待好友圍爐品茗,舞文弄墨,談古論今,以期有朝一日宦海復(fù)出,東山再起。
、噘|(zhì)樸而秀美的同里,常讓人思念。再思同里,卻是為了那座名聞遐邇的“退思園”——為什么人們總是要待“退”時(shí)才能思過(guò)呢?盡管退而思過(guò),當(dāng)強(qiáng)于退而拒思者百倍,但若在“進(jìn)取”時(shí),亦能冷靜檢省自己,豈不是能避免更多“過(guò)錯(cuò)”么?
⑨退思園在江南的雨霧中變得朦朧。退出那個(gè)園子以后,我們或許有了一種異樣的思緒。同里那片富土也由于退思園的存在,而區(qū)別于其它江南小鎮(zhèn),被罩上一層冥思苦想的思辨色彩。
1.文章第一段劃線(xiàn)句“同里是必須得去的,不然它就像一條波浪中的小船,老是在心里蕩來(lái)蕩去!敝小八敝复 。(2分)
2.文章第八段說(shuō)“質(zhì)樸而秀美的同里”,根據(jù)第二段說(shuō)說(shuō)“同里”的“質(zhì)樸而秀美”表現(xiàn)在哪些地方?(3分)
3.從建筑上看,退思園的“退思”體現(xiàn)在哪些地方?(3分)
4.選文標(biāo)題是“夢(mèng)幻同里”,為什么重點(diǎn)卻寫(xiě)“退思園”?結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)你的理解。(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
默寫(xiě)詩(shī)文名句,并在括號(hào)內(nèi)的橫線(xiàn)上填寫(xiě)相應(yīng)的作家、篇名。(10分)
1. ,江春入舊年。 (王灣《次北固山下》)
2._____ ___ _______,銅雀春深鎖二喬。( 《赤壁》)
3.松間沙路凈無(wú)泥,_______________。(蘇軾《 浣溪沙》)
4. ,冷露無(wú)聲濕桂花。 (王建《 》)
5.但愿人長(zhǎng)久,_________________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
6.四面湖山歸眼底, 。(《湖南岳陽(yáng)樓對(duì)聯(lián)》
7. , ;壁立千仞,無(wú)欲則剛。(《林則徐書(shū)兩廣總督府對(duì)聯(lián)》
8.這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的, !都埓
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆江蘇省蘇州張家港市七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷 題型:名句名篇
默寫(xiě)詩(shī)文名句,并在括號(hào)內(nèi)的橫線(xiàn)上填寫(xiě)相應(yīng)的作家、篇名。(10分)
1. ,江春入舊年。 (王灣《次北固山下》)
2._____ ___ _______,銅雀春深鎖二喬。( 《赤壁》)
3.松間沙路凈無(wú)泥,_______________。(蘇軾《 浣溪沙》)
4. ,冷露無(wú)聲濕桂花。 (王建《 》)
5.但愿人長(zhǎng)久,_________________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
6.四面湖山歸眼底, 。(《湖南岳陽(yáng)樓對(duì)聯(lián)》
7. , ;壁立千仞,無(wú)欲則剛。(《林則徐書(shū)兩廣總督府對(duì)聯(lián)》
8.這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的, !都埓
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫(xiě)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州張家港市二中七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷 題型:默寫(xiě)
默寫(xiě)詩(shī)文名句,并在括號(hào)內(nèi)的橫線(xiàn)上填寫(xiě)相應(yīng)的作家、篇名。(10分)
【小題1】 ,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
【小題2】_____ ___ _______,銅雀春深鎖二喬。( 《赤壁》)
【小題3】松間沙路凈無(wú)泥,_______________。(蘇軾《浣溪沙》)
【小題4】 ,冷露無(wú)聲濕桂花。 (王建《 》)
【小題5】但愿人長(zhǎng)久,_________________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
【小題6】四面湖山歸眼底, 。(《湖南岳陽(yáng)樓對(duì)聯(lián)》
【小題7】 , ;壁立千仞,無(wú)欲則剛。(《林則徐書(shū)兩廣總督府對(duì)聯(lián)》
【小題8】這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的, !都埓
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