誰(shuí)到人生無(wú)再少？                  ，休將白發(fā)唱黃雞。（蘇軾《浣溪沙》）

浣溪沙

蘇  軾

游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流^①。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。

誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞②。

①此詞寫(xiě)于蘇軾被貶黃州期間，蘇軾病愈后與名醫(yī)龐安常同游蘄水清泉寺時(shí)，看到溪水西流，見(jiàn)景生情，有感而作。②白發(fā)唱黃雞：喻指人生易老，時(shí)光易逝。

10．這首詞運(yùn)用了哪些表達(dá)方式，寫(xiě)出了作者怎樣的思想感情？（3分）

蘇 軾

游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將由發(fā)唱黃雞。

1．填空

①蘇軾是宋朝的___________和__________，號(hào)___________，他和父親____________、弟弟___________并稱(chēng)____________。

②劃?rùn)M線(xiàn)句是這首詞的小序，簡(jiǎn)要地介紹了作者寫(xiě)這首詞的

____________和____________。

③詞中由眼前之景感悟到人生哲理的句子是______________________________

2．選擇

①?gòu)脑~中的意境可以推知作者游清泉寺的季節(jié)是（    ）

A．春季　　    B．夏季　　　　 C．秋季　　    D．冬季

②景物描寫(xiě)體現(xiàn)作者什么樣的心情？（    ）

A．惆悵苦悶　　    B．清新愉快　　　　 C．悲觀失敗　　    D．消極厭世

3．理解“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞�！�

①這幾句用了哪幾種句式？

答：______________________________________________

②讀了這幾句，我們很自然地想起岳飛《滿(mǎn)江紅》中的鼓舞人們更奮發(fā)有為的名句：______________________________________________________________________

讀蘇軾的《浣溪沙》一詞，然后答題。（5分）
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。
誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。
【小題1】下面對(duì)蘇軾的《浣溪沙》一詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是(　  　)

讀蘇軾的《浣溪沙》一詞，然后答題。（5分）

游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。

誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。

1.下面對(duì)蘇軾的《浣溪沙》一詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是(　  　)

A．上闋寫(xiě)景，山下小溪邊，長(zhǎng)著矮小嬌嫩的蘭草，松間沙路潔凈無(wú)塵，畫(huà)面清新優(yōu)美，淡雅寧?kù)o。

B．“蕭蕭暮雨子規(guī)啼”一句寫(xiě)黃昏時(shí)蕭蕭細(xì)雨中杜鵑的啼叫聲，正所謂鳥(niǎo)鳴山更幽，突出了環(huán)境的靜謐。

C．下闋轉(zhuǎn)入抒懷，“門(mén)前流水尚能西”句，寫(xiě)詞人由西流的溪水，想到“人生無(wú)再少”，因此為時(shí)光流逝、人生短暫而嘆息。

D．全詞情景交融，恬淡優(yōu)美的景色，富有情趣的語(yǔ)言，充滿(mǎn)人生哲理的議論，表現(xiàn)了詞人執(zhí)著生活、呼喚青春的情懷。

2.作者蘇軾，北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，字子瞻，號(hào)    　， 詞的下闋表現(xiàn)了蘇軾    的

生活態(tài)度。

讀蘇軾的《浣溪沙》一詞，然后答題。（5分）

       游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

       山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。

       誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。

9、（3分）下面對(duì)蘇軾的《浣溪沙》一詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是(　 　)

A．上闋寫(xiě)景，山下小溪邊，長(zhǎng)著矮小嬌嫩的蘭草，松間沙路潔凈無(wú)塵，畫(huà)面清新優(yōu)美，淡雅寧?kù)o。

B．“蕭蕭暮雨子規(guī)啼”一句寫(xiě)黃昏時(shí)蕭蕭細(xì)雨中杜鵑的啼叫聲，正所謂鳥(niǎo)鳴山更幽，突出了環(huán)境的靜謐。

C．下闋轉(zhuǎn)入抒懷，“門(mén)前流水尚能西”句，寫(xiě)詞人由西流的溪水，想到“人生無(wú)再少”，因此為時(shí)光流逝、人生短暫而嘆息。

D．全詞情景交融，恬淡優(yōu)美的景色，富有情趣的語(yǔ)言，充滿(mǎn)人生哲理的議論，表現(xiàn)了詞人執(zhí)著生活、呼喚青春的情懷。

10、（2分）作者蘇軾，北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，字子瞻，號(hào)    　， 詞的下闋表現(xiàn)了蘇軾    的生活態(tài)度。

閱讀下面宋詞，完成9-10題。（5分）

浣溪沙

蘇軾

游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流^【1】。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。  

誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞^【2】。

【注釋】【1】此詞寫(xiě)于蘇軾被貶黃州期間，蘇軾病愈后與名醫(yī)龐安常同游蘄水清泉寺時(shí)，看到溪水西流，見(jiàn)景生情，有感而作�！�2】白發(fā)唱黃雞：喻指人生易老，時(shí)光不待人。

9.詞的上片描繪了一幅怎樣的景致？（2分）

   答：                                                                            

10.這首詞運(yùn)用了哪些表達(dá)方式，寫(xiě)出了作者怎樣的思想感情？（3分）

   答：