作文題目：撇和捺互相支持就成了“人”，在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候，常需要有人傾訴；在急風駭浪的時候，常需要有人幫扶。在時間的流逝中，總有人是你最想依靠的。

請以“我最想依靠的就是你”為題寫一篇記敘文章。

要求：（1）是學習的困惑需要“你”的指點，是生活的艱辛需要“你”的支撐，是思想的貧乏需要“你”的澆灌，是心靈的蒼白需要“你”的豐富……選哪方面內(nèi)容來寫由你自己定；　　

（2）字數(shù)不少于500字。

　   （3）寫真事，訴真情，內(nèi)容完整，字跡清晰。

     （4）文中涉及真實人名或班級請用“××”代替。

作文（40分）

撇和捺互相支持就成了“人”，在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候，常需要有人傾訴；在急風駭浪的時候，常需要有人幫扶。學習的困惑需要有人的指點，是生活的艱辛需要有人的支撐，是思想的貧乏需要有人的澆灌，是心靈的蒼白需要有人的豐富……在時間的流逝中，總有人是你最想依靠的。

請以“我最想依靠的就是你—________”為題寫一篇文章。　　

要求：（1）將題目補充完整；

（2）字數(shù)不少于600字。

（3）寫真事，訴真情，內(nèi)容完整，字跡清晰。

（4）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

作文
撇和捺互相支持就成了“人”，在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候，常需要有人傾訴；在急風駭浪的時候，常需要有人幫扶。學習的困惑需要有人的指點，是生活的艱辛需要有人的支撐，是思想的貧乏需要有人的澆灌，是心靈的蒼白需要有人的豐富……在時間的流逝中，總有人是你最想依靠的。
請以“我最想依靠的就是你—________”為題寫一篇文章。
要求：（1）將題目補充完整；
（2）字數(shù)不少于600字。
（3）寫真事，訴真情，內(nèi)容完整，字跡清晰。
（4）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

作文

撇和捺互相支持就成了“人”，在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候，常需要有人傾訴；在急風駭浪的時候，常需要有人幫扶。學習的困惑需要有人的指點，是生活的艱辛需要有人的支撐，是思想的貧乏需要有人的澆灌，是心靈的蒼白需要有人的豐富……在時間的流逝中，總有人是你最想依靠的。

請以“我最想依靠的就是你—________”為題寫一篇文章。

要求：（1）將題目補充完整；

（2）字數(shù)不少于600字。

（3）寫真事，訴真情，內(nèi)容完整，字跡清晰。

（4）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

作文（40分）

撇和捺互相支持就成了“人”，在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候，常需要有人傾訴；在急風駭浪的時候，常需要有人幫扶。學習的困惑需要有人的指點，是生活的艱辛需要有人的支撐，是思想的貧乏需要有人的澆灌，是心靈的蒼白需要有人的豐富……在時間的流逝中，總有人是你最想依靠的。

請以“我最想依靠的就是你—________”為題寫一篇文章�！　�

要求：（1）將題目補充完整；

（2）字數(shù)不少于600字。

（3）寫真事，訴真情，內(nèi)容完整，字跡清晰。

（4）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

作文（40分）
撇和捺互相支持就成了“人”，在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候，常需要有人傾訴；在急風駭浪的時候，常需要有人幫扶。學習的困惑需要有人的指點，是生活的艱辛需要有人的支撐，是思想的貧乏需要有人的澆灌，是心靈的蒼白需要有人的豐富……在時間的流逝中，總有人是你最想依靠的。
請以“我最想依靠的就是你—________”為題寫一篇文章�！　�
要求：（1）將題目補充完整；
（2）字數(shù)不少于600字。
（3）寫真事，訴真情，內(nèi)容完整，字跡清晰。
（4）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。