14、題目:《我發(fā)現(xiàn)                   》

只要我們留心觀察,用心體會,就會發(fā)現(xiàn)生活中許多美好、有價值的東西。如從一件尋常小事中感悟出了一個道理,在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一種有效的方法,在與人交往中察覺到一份真誠……請以“我發(fā)現(xiàn)                   ”為題,寫一篇文章。

要求:1、根據(jù)自己的生活經(jīng)歷將題目補(bǔ)充完整;

2、表達(dá)真情實感;

3、不得少于500字。

 

 

14、略

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

題目:《我發(fā)現(xiàn)                   》

只要我們留心觀察,用心體會,就會發(fā)現(xiàn)生活中許多美好、有價值的東西。如從一件尋常小事中感悟出了一個道理,在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一種有效的方法,在與人交往中察覺到一份真誠……請以“我發(fā)現(xiàn)                   ”為題,寫一篇文章。

要求:1、根據(jù)自己的生活經(jīng)歷將題目補(bǔ)充完整;

2、表達(dá)真情實感;

3、不得少于500字。

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科目:初中語文 來源: 題型:056

大作文:題目:《我發(fā)現(xiàn)》

  只要我們留心觀察,用心體會,就會發(fā)現(xiàn)生活中許多有價值的東西。如從一件尋常小事中感悟出了一個道理,在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一種有效

的方法,在與人交往中察覺到一份真誠……請以“我發(fā)現(xiàn)”為題,寫一篇文章。

要求:(1)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷將題目補(bǔ)充完整;

   (2)表達(dá)真情實感;

   (3)不得少于500宇。

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科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

課外語段
我們需要正能量
孫廣勛
①最近,有關(guān)“正能量”的話題著實很熱鬧,很時髦。前段時間熱播的電視劇《北京青年》,也正是緣于充滿現(xiàn)實主義的正能量色彩和取向,得到了很多觀眾的認(rèn)可。作為褒義詞,相比“負(fù)能量”來說,在如今社會生活工作壓力與日增的情況下,著實吸引了不少人的眼球。畢竟,誰都希望自己或者自己的周圍,能夠多些正能量而少些負(fù)能量。 
②何為“正能量”?英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼對“正能量”一詞的定義是:一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。說白了,正能量就是一種積極向上的意念力,就是一種朝氣蓬勃的生活態(tài)勢。 
③積蓄正能量能帶來快樂。每個人身上都是帶有能量的,健康、積極、樂觀的人帶有更多的正能量。和這樣的人交往,能將正能量傳遞給你,令你受到那種快樂向上的感染,讓你覺得活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事。因此,我們應(yīng)該多交一些這樣的朋友和知己,他們可能學(xué)識廣博,興趣廣泛,陽光健康;他們也可能知足常樂,幽默睿智,享受人生;他們還可能誠實守信,正直果敢,不走極端……不管怎么說,這些朋友、知己帶給你更多的是樂觀向上的力量,而不是低眉苦臉的惆悵。 
④有時,我們也應(yīng)該釋放正能量。在工作生活中,我們常常會碰到這樣那樣帶有比較強(qiáng)的負(fù)能量的人:啥東西擺在他面前,總習(xí)慣性地只看不足、麻煩和問題,這也不好那也不好,這也不對那也不行;本來好好的工作,也常常覺得枯zào乏味,這山望著那山高……如此這般。這就需要你運(yùn)用自己的正能量,去影響他們,去稀釋他身上的“負(fù)能量”。面對這些身陷困惑、熱zhōng于爭執(zhí)或消極的人,你應(yīng)當(dāng)盡力做個智者,嘗試著去正面引領(lǐng)他;蛟S,不經(jīng)意間你就會發(fā)現(xiàn),能夠幫助別人,原來也是一件快樂的事情。
⑤其實,人們喜歡光明快樂的人,都樂于和有正能量的人交往。因此我們會覺得自己那點(diǎn)不開心的事情,原來不過是生命中一個微不足道的小插曲,沒什么大不了的,更無須沉湎其間。裝了一半水的杯子,樂觀的人看到的是半杯水,悲觀的人看到的是半個空杯。無論你怎么看,那個杯子都是裝了一半的水,不以你的意志為轉(zhuǎn)移,那我們?yōu)楹尾蛔屪约憾嘁稽c(diǎn)滿足,多一點(diǎn)快樂呢?如果你想生活得更充實、美好,不fáng從現(xiàn)在開始,多積蓄點(diǎn)正能量,多釋放點(diǎn)正能量,盡情地感受正能量帶給你的快樂。
⑥當(dāng)然,我們需要“正能量”,這并不意味著我們可以對社會、工作和生活中存在的這樣或那樣的問題視而不見,麻木不仁,而是說,要用積極樂觀的態(tài)度去對待去解決。相信我們的生活會變得愈來愈美好!
【小題1】文中四個帶拼音的詞語書寫全部正確的一項是        

A.與日俱增枯燥熱衷不妨
B.與日劇增枯燥熱忠不妨
C.與日劇增枯躁熱中不防
D.與日俱增枯燥熱終不防
【小題2】第③段畫線句運(yùn)用了         修辭方法,其作用是                                                                  。
【小題3】閱讀第②至⑤段,理清論述思路,完成下面的圖表。
段落
         論述內(nèi)容
         論證結(jié)構(gòu)

 
  
               

積蓄正能量能帶來快樂

 

 
 
【小題4】本文的中心論點(diǎn)是                ;從全文來看,第⑥段的作用是               
                                                                              
【小題5】下列句子表現(xiàn)出的情懷不屬于“正能量”的一項是      
A.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
B.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
C.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
D.憂讒畏譏,滿目蕭然。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

課外語段
我們需要正能量
孫廣勛
①最近,有關(guān)“正能量”的話題著實很熱鬧,很時髦。前段時間熱播的電視劇《北京青年》,也正是緣于充滿現(xiàn)實主義的正能量色彩和取向,得到了很多觀眾的認(rèn)可。作為褒義詞,相比“負(fù)能量”來說,在如今社會生活工作壓力與日增的情況下,著實吸引了不少人的眼球。畢竟,誰都希望自己或者自己的周圍,能夠多些正能量而少些負(fù)能量。 
②何為“正能量”?英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼對“正能量”一詞的定義是:一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。說白了,正能量就是一種積極向上的意念力,就是一種朝氣蓬勃的生活態(tài)勢。 
③積蓄正能量能帶來快樂。每個人身上都是帶有能量的,健康、積極、樂觀的人帶有更多的正能量。和這樣的人交往,能將正能量傳遞給你,令你受到那種快樂向上的感染,讓你覺得活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事。因此,我們應(yīng)該多交一些這樣的朋友和知己,他們可能學(xué)識廣博,興趣廣泛,陽光健康;他們也可能知足常樂,幽默睿智,享受人生;他們還可能誠實守信,正直果敢,不走極端……不管怎么說,這些朋友、知己帶給你更多的是樂觀向上的力量,而不是低眉苦臉的惆悵。 
④有時,我們也應(yīng)該釋放正能量。在工作生活中,我們常常會碰到這樣那樣帶有比較強(qiáng)的負(fù)能量的人:啥東西擺在他面前,總習(xí)慣性地只看不足、麻煩和問題,這也不好那也不好,這也不對那也不行;本來好好的工作,也常常覺得枯zào乏味,這山望著那山高……如此這般。這就需要你運(yùn)用自己的正能量,去影響他們,去稀釋他身上的“負(fù)能量”。面對這些身陷困惑、熱zhōng于爭執(zhí)或消極的人,你應(yīng)當(dāng)盡力做個智者,嘗試著去正面引領(lǐng)他;蛟S,不經(jīng)意間你就會發(fā)現(xiàn),能夠幫助別人,原來也是一件快樂的事情。
⑤其實,人們喜歡光明快樂的人,都樂于和有正能量的人交往。因此我們會覺得自己那點(diǎn)不開心的事情,原來不過是生命中一個微不足道的小插曲,沒什么大不了的,更無須沉湎其間。裝了一半水的杯子,樂觀的人看到的是半杯水,悲觀的人看到的是半個空杯。無論你怎么看,那個杯子都是裝了一半的水,不以你的意志為轉(zhuǎn)移,那我們?yōu)楹尾蛔屪约憾嘁稽c(diǎn)滿足,多一點(diǎn)快樂呢?如果你想生活得更充實、美好,不fáng從現(xiàn)在開始,多積蓄點(diǎn)正能量,多釋放點(diǎn)正能量,盡情地感受正能量帶給你的快樂。
⑥當(dāng)然,我們需要“正能量”,這并不意味著我們可以對社會、工作和生活中存在的這樣或那樣的問題視而不見,麻木不仁,而是說,要用積極樂觀的態(tài)度去對待去解決。相信我們的生活會變得愈來愈美好!
小題1:文中四個帶拼音的詞語書寫全部正確的一項是        
A.與日俱增枯燥熱衷不妨
B.與日劇增枯燥熱忠不妨
C.與日劇增枯躁熱中不防
D.與日俱增枯燥熱終不防
小題2:第③段畫線句運(yùn)用了         修辭方法,其作用是                                                                  
小題3:閱讀第②至⑤段,理清論述思路,完成下面的圖表。
段落
         論述內(nèi)容
         論證結(jié)構(gòu)

 
  
               

積蓄正能量能帶來快樂

 

 
 
小題4:本文的中心論點(diǎn)是                ;從全文來看,第⑥段的作用是               
                                                                              
小題5:下列句子表現(xiàn)出的情懷不屬于“正能量”的一項是      
A.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
B.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
C.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
D.憂讒畏譏,滿目蕭然。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《測謊儀》,完成下列各小題。(9分)

    測謊儀,英文為polyFaph,準(zhǔn)確漢譯是多道生理心理描記器或多道心理生物記錄儀。這是一項犯罪心理測試技術(shù),它檢測的實質(zhì)是嫌疑人有無與案件相關(guān)的犯罪心理痕跡,如果有,那他可能是涉案人。測謊結(jié)果只提供輔助參考,而不能作為定案的標(biāo)準(zhǔn)證據(jù)使用。

    測謊儀之能“測謊”,并不是能測試犯罪嫌疑人在口供中有沒有說謊,說謊率是百分之多少,而是“測真”,測的是犯罪嫌疑人真實的心理痕跡。說得簡單一點(diǎn),就是測試犯罪嫌疑人發(fā)案時是不是在現(xiàn)場。在測試過程中,不管犯罪分子說不說謊,他甚至可以不說話,但他的心理反應(yīng)和生理反應(yīng)會把他“供”出來。這是因為做過特殊事件的人(比如,殺人放火,投毒,特大盜竊,拐賣人口等等)對自己案前、案中、案后的經(jīng)歷會留下深刻的記憶。在他的記憶中,特別是在長時記憶當(dāng)中,會保持終生不忘的信息。作案人被問及與案件相關(guān)的問題時,他的內(nèi)心就會發(fā)生相應(yīng)的變化。 

    測謊儀記錄三個指標(biāo)。第一個指標(biāo)是皮膚電阻。第二個指標(biāo)是呼吸,我們知道,人在緊張的時候呼吸就會變得急促,當(dāng)作案人被問及作案的情景和細(xì)節(jié)時,他的呼吸會發(fā)生變化。第三個指標(biāo)是血壓,也就是脈搏。這三者中,血壓占的比重不及前兩個指標(biāo),學(xué)過氣功的人,很容易對脈搏進(jìn)行調(diào)節(jié),但是他對前兩個指標(biāo)就調(diào)節(jié)不了,尤其是皮膚電阻指標(biāo)調(diào)節(jié)不了。

    在實踐中,測試人員在準(zhǔn)確把握案件的客觀真實情況后,要經(jīng)過以下六個階段:對作案人的犯罪心理進(jìn)行動態(tài)分析描繪階段,運(yùn)用綜合測試法編制測試題目

階段,對被測人進(jìn)行測前訪談階段,實測操作、觀察和同步評圖階段,測試圖譜綜合評判階段,測

后談話和訊問階段。這六大階段是保證案件測試成功的一個基本技術(shù)程序,每一個階段都是以心理科學(xué)、偵察科學(xué)等為基礎(chǔ)支撐,涉及的知識層面很多。

    由于測試題指向的是心理事實而不是某一個嫌疑人,所以,所有的嫌疑人都用同一套試題,采用同一個標(biāo)準(zhǔn)來測試。這樣,無辜者將會被排除,而真正的作案人將會被找出來。

1.本文說明的主要內(nèi)容是什么? (2分)

答:                                                                                

2.測謊儀記錄的有哪三個指標(biāo),各有什么特點(diǎn)? (2分)

答:                                                                                         

                                                                                      

3.第1段中加點(diǎn)的“可能”一詞,在文中有什么作用?(2分)

答:                                                                                  

                                                                                      

4.為什么要對所有的嫌疑人都用同一套試題,采用同一套標(biāo)準(zhǔn)來測試?(3分)

答:                                                                                      

                                                                                         

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《測謊儀》,完成下列各小題。(9分)
測謊儀,英文為polyFaph,準(zhǔn)確漢譯是多道生理心理描記器或多道心理生物記錄儀。這是一項犯罪心理測試技術(shù),它檢測的實質(zhì)是嫌疑人有無與案件相關(guān)的犯罪心理痕跡,如果有,那他可能是涉案人。測謊結(jié)果只提供輔助參考,而不能作為定案的標(biāo)準(zhǔn)證據(jù)使用。
測謊儀之能“測謊”,并不是能測試犯罪嫌疑人在口供中有沒有說謊,說謊率是百分之多少,而是“測真”,測的是犯罪嫌疑人真實的心理痕跡。說得簡單一點(diǎn),就是測試犯罪嫌疑人發(fā)案時是不是在現(xiàn)場。在測試過程中,不管犯罪分子說不說謊,他甚至可以不說話,但他的心理反應(yīng)和生理反應(yīng)會把他“供”出來。這是因為做過特殊事件的人(比如,殺人放火,投毒,特大盜竊,拐賣人口等等)對自己案前、案中、案后的經(jīng)歷會留下深刻的記憶。在他的記憶中,特別是在長時記憶當(dāng)中,會保持終生不忘的信息。作案人被問及與案件相關(guān)的問題時,他的內(nèi)心就會發(fā)生相應(yīng)的變化。 
測謊儀記錄三個指標(biāo)。第一個指標(biāo)是皮膚電阻。第二個指標(biāo)是呼吸,我們知道,人在緊張的時候呼吸就會變得急促,當(dāng)作案人被問及作案的情景和細(xì)節(jié)時,他的呼吸會發(fā)生變化。第三個指標(biāo)是血壓,也就是脈搏。這三者中,血壓占的比重不及前兩個指標(biāo),學(xué)過氣功的人,很容易對脈搏進(jìn)行調(diào)節(jié),但是他對前兩個指標(biāo)就調(diào)節(jié)不了,尤其是皮膚電阻指標(biāo)調(diào)節(jié)不了。
在實踐中,測試人員在準(zhǔn)確把握案件的客觀真實情況后,要經(jīng)過以下六個階段:對作案人的犯罪心理進(jìn)行動態(tài)分析描繪階段,運(yùn)用綜合測試法編制測試題目
階段,對被測人進(jìn)行測前訪談階段,實測操作、觀察和同步評圖階段,測試圖譜綜合評判階段,測
后談話和訊問階段。這六大階段是保證案件測試成功的一個基本技術(shù)程序,每一個階段都是以心理科學(xué)、偵察科學(xué)等為基礎(chǔ)支撐,涉及的知識層面很多。
由于測試題指向的是心理事實而不是某一個嫌疑人,所以,所有的嫌疑人都用同一套試題,采用同一個標(biāo)準(zhǔn)來測試。這樣,無辜者將會被排除,而真正的作案人將會被找出來。
【小題1】本文說明的主要內(nèi)容是什么? (2分)
答:                                                                                
【小題2】測謊儀記錄的有哪三個指標(biāo),各有什么特點(diǎn)? (2分)
答:                                                                                         
                                                                                      
【小題3】第1段中加點(diǎn)的“可能”一詞,在文中有什么作用? (2分)
答:                                                                                  
                                                                                      
【小題4】為什么要對所有的嫌疑人都用同一套試題,采用同一套標(biāo)準(zhǔn)來測試?(3分)
答:                                                                                      
                                                                                         

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科目:初中語文 來源:2010年甘肅省武威五中初三上學(xué)期11月月考語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《測謊儀》,完成下列各小題。(9分)
測謊儀,英文為polyFaph,準(zhǔn)確漢譯是多道生理心理描記器或多道心理生物記錄儀。這是一項犯罪心理測試技術(shù),它檢測的實質(zhì)是嫌疑人有無與案件相關(guān)的犯罪心理痕跡,如果有,那他可能是涉案人。測謊結(jié)果只提供輔助參考,而不能作為定案的標(biāo)準(zhǔn)證據(jù)使用。
測謊儀之能“測謊”,并不是能測試犯罪嫌疑人在口供中有沒有說謊,說謊率是百分之多少,而是“測真”,測的是犯罪嫌疑人真實的心理痕跡。說得簡單一點(diǎn),就是測試犯罪嫌疑人發(fā)案時是不是在現(xiàn)場。在測試過程中,不管犯罪分子說不說謊,他甚至可以不說話,但他的心理反應(yīng)和生理反應(yīng)會把他“供”出來。這是因為做過特殊事件的人(比如,殺人放火,投毒,特大盜竊,拐賣人口等等)對自己案前、案中、案后的經(jīng)歷會留下深刻的記憶。在他的記憶中,特別是在長時記憶當(dāng)中,會保持終生不忘的信息。作案人被問及與案件相關(guān)的問題時,他的內(nèi)心就會發(fā)生相應(yīng)的變化。 
測謊儀記錄三個指標(biāo)。第一個指標(biāo)是皮膚電阻。第二個指標(biāo)是呼吸,我們知道,人在緊張的時候呼吸就會變得急促,當(dāng)作案人被問及作案的情景和細(xì)節(jié)時,他的呼吸會發(fā)生變化。第三個指標(biāo)是血壓,也就是脈搏。這三者中,血壓占的比重不及前兩個指標(biāo),學(xué)過氣功的人,很容易對脈搏進(jìn)行調(diào)節(jié),但是他對前兩個指標(biāo)就調(diào)節(jié)不了,尤其是皮膚電阻指標(biāo)調(diào)節(jié)不了。
在實踐中,測試人員在準(zhǔn)確把握案件的客觀真實情況后,要經(jīng)過以下六個階段:對作案人的犯罪心理進(jìn)行動態(tài)分析描繪階段,運(yùn)用綜合測試法編制測試題目
階段,對被測人進(jìn)行測前訪談階段,實測操作、觀察和同步評圖階段,測試圖譜綜合評判階段,測
后談話和訊問階段。這六大階段是保證案件測試成功的一個基本技術(shù)程序,每一個階段都是以心理科學(xué)、偵察科學(xué)等為基礎(chǔ)支撐,涉及的知識層面很多。
由于測試題指向的是心理事實而不是某一個嫌疑人,所以,所有的嫌疑人都用同一套試題,采用同一個標(biāo)準(zhǔn)來測試。這樣,無辜者將會被排除,而真正的作案人將會被找出來。
【小題1】本文說明的主要內(nèi)容是什么? (2分)
答:                                                                                
【小題2】測謊儀記錄的有哪三個指標(biāo),各有什么特點(diǎn)? (2分)
答:                                                                                         
                                                                                      
【小題3】第1段中加點(diǎn)的“可能”一詞,在文中有什么作用? (2分)
答:                                                                                  
                                                                                      
【小題4】為什么要對所有的嫌疑人都用同一套試題,采用同一套標(biāo)準(zhǔn)來測試?(3分)
答:                                                                                      
                                                                                         

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科目:初中語文 來源:2010年甘肅省初三上學(xué)期11月月考語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《測謊儀》,完成下列各小題。(9分)

    測謊儀,英文為polyFaph,準(zhǔn)確漢譯是多道生理心理描記器或多道心理生物記錄儀。這是一項犯罪心理測試技術(shù),它檢測的實質(zhì)是嫌疑人有無與案件相關(guān)的犯罪心理痕跡,如果有,那他可能是涉案人。測謊結(jié)果只提供輔助參考,而不能作為定案的標(biāo)準(zhǔn)證據(jù)使用。

    測謊儀之能“測謊”,并不是能測試犯罪嫌疑人在口供中有沒有說謊,說謊率是百分之多少,而是“測真”,測的是犯罪嫌疑人真實的心理痕跡。說得簡單一點(diǎn),就是測試犯罪嫌疑人發(fā)案時是不是在現(xiàn)場。在測試過程中,不管犯罪分子說不說謊,他甚至可以不說話,但他的心理反應(yīng)和生理反應(yīng)會把他“供”出來。這是因為做過特殊事件的人(比如,殺人放火,投毒,特大盜竊,拐賣人口等等)對自己案前、案中、案后的經(jīng)歷會留下深刻的記憶。在他的記憶中,特別是在長時記憶當(dāng)中,會保持終生不忘的信息。作案人被問及與案件相關(guān)的問題時,他的內(nèi)心就會發(fā)生相應(yīng)的變化。 

    測謊儀記錄三個指標(biāo)。第一個指標(biāo)是皮膚電阻。第二個指標(biāo)是呼吸,我們知道,人在緊張的時候呼吸就會變得急促,當(dāng)作案人被問及作案的情景和細(xì)節(jié)時,他的呼吸會發(fā)生變化。第三個指標(biāo)是血壓,也就是脈搏。這三者中,血壓占的比重不及前兩個指標(biāo),學(xué)過氣功的人,很容易對脈搏進(jìn)行調(diào)節(jié),但是他對前兩個指標(biāo)就調(diào)節(jié)不了,尤其是皮膚電阻指標(biāo)調(diào)節(jié)不了。

    在實踐中,測試人員在準(zhǔn)確把握案件的客觀真實情況后,要經(jīng)過以下六個階段:對作案人的犯罪心理進(jìn)行動態(tài)分析描繪階段,運(yùn)用綜合測試法編制測試題目

階段,對被測人進(jìn)行測前訪談階段,實測操作、觀察和同步評圖階段,測試圖譜綜合評判階段,測

后談話和訊問階段。這六大階段是保證案件測試成功的一個基本技術(shù)程序,每一個階段都是以心理科學(xué)、偵察科學(xué)等為基礎(chǔ)支撐,涉及的知識層面很多。

    由于測試題指向的是心理事實而不是某一個嫌疑人,所以,所有的嫌疑人都用同一套試題,采用同一個標(biāo)準(zhǔn)來測試。這樣,無辜者將會被排除,而真正的作案人將會被找出來。

1.本文說明的主要內(nèi)容是什么? (2分)

答:                                                                                 

2.測謊儀記錄的有哪三個指標(biāo),各有什么特點(diǎn)? (2分)

答:                                                                                          

                                                                                      

3.第1段中加點(diǎn)的“可能”一詞,在文中有什么作用? (2分)

答:                                                                                  

                                                                                      

4.為什么要對所有的嫌疑人都用同一套試題,采用同一套標(biāo)準(zhǔn)來測試?(3分)

答:                                                                                       

                                                                                         

 

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科目:初中語文 來源:北京模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《野薄荷》,完成下列各題。
野薄荷
劉心武
 、俜鹚屡栽海锹玫曜钣撵o的部分。團(tuán)體包房,喜歡在寺外陽坡的新樓里;一般散客,也多嫌古老僧舍改造的客房有潮氣。我卻覺得那古院巨松、瓦房游廊別具魅力,選擇了其中一間東廂房,住進(jìn)去整理書稿。除了周末,那院里住客寥落,有時候就只有我一位。
  ②院里不僅有三株沖天油松,還有兩棵西府海棠,枝葉垂地,初秋雖無花可賞,但點(diǎn)綴著玉黃色小果的茂密綠葉,風(fēng)姿不讓春葩。南墻兩側(cè)則是幾叢翠竹。墻外有個套院,小小石橋跨過小小眼鏡湖,湖里睡蓮開紫花,有小小的錦鯉在綠波下擺尾游弋。湖邊有多種樹木,最顯眼的是高高的柿樹,結(jié)出的柿子太多,啪嗒,會眼見著金黃的柿子落地,想是樹枝不耐重負(fù)故意抖落。
 、蹟[弄電腦里文稿累了,到院里散步,是最愜意的時光。翹起大尾巴的黑松鼠像表演雜技,瞬間就從油松枝上游梭到竹叢,又躍向另一株油松高處。野鴿子咕咕叫,覺得就在身邊,但尋覓其身影卻非易事,倒是黑白花和灰藍(lán)色的喜鵲極其大方,時時在身邊低飛,還喳喳不體。
 、茏〉降谌欤淮笥X醒來,忽然窗外人聲刺耳,出門觀望,大惑不解——七八個師傅在蹲著鏟地皮。院子里樹木竹叢間的地面,原來生長著自然地衣,大體是蛇莓和野薄荷,望去如茵,嗅有淡香,鏟掉它們做什么?領(lǐng)工的沏瓶熱茶坐在石桌邊的石繡墩上,耐心地跟我解釋,說是旅店新的規(guī)劃,樹下綠地一律要改成統(tǒng)一的冬不枯草皮。
 、莸乇砭G化也非要公式化嗎?那新樓外面的綠地鋪冬不枯草皮,與不銹鋼的抽象派雕塑倒是般配,這幽僻古院,就任蛇莓、野薄荷春綠冬枯有何不可呢?我正慨嘆間,師傅們鏟下的植物已經(jīng)堆成一垛,而運(yùn)進(jìn)來的以工業(yè)化方式批量生產(chǎn)的草皮,也一卷卷地堆成了垛,他們是流水作業(yè),這邊鏟那邊鋪,里外院的綠地改造,一天就完工了。
 、尬覐木鸵(dāng)做垃圾扔掉的雜草里,挑出了幾莖還頗完好的野薄荷,布滿細(xì)絨毛的多齒葉片,還有莖端那爆裂為無數(shù)鱗片的淡藍(lán)泛粉的小小柱形花,仿佛都在微微喘息。我從衛(wèi)生間取出一只閑置的玻璃杯,插上那野薄荷,擱在了電腦邊。
 、哂诌^了兩天,敲著電腦,—瞥之中,忽然奇怪,那野薄荷怎么競不枯萎呢?細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)眼前的,已經(jīng)不是那天拾來的——恍然大悟,原來是收拾客房的服務(wù)員代為插入的!旅店打掃客房,一般都是我出院去新樓餐廳吃飯時,回來屋子就清理好了。那天我故意回來得早些,于是退上了還沒清理完房間的女服務(wù)員。我問:“野薄荷是您每天為我換的嗎?”她點(diǎn)頭!霸豪锏亩肩P掉了呀,您從哪兒采來的呢?”她答:“外院墻角太湖石邊還有不少,他們網(wǎng)開一面!蔽腋乐x,這才看清她的面貌,眼睛細(xì)長,牙齒不齊,難稱美麗,但嘴角的微笑很真誠。我跟她說:“我是不贊成鏟掉自然地衣的。何必全弄成個樣子呢?”她就說:“是呀。有差別才有意思!”順便指指給我換上的兩個外表一樣的熱水瓶:“這個到明天早上還熱,那個到晚上就溫了,它們性格不同,您要熱要溫,可以區(qū)別對待。”不多的話語,令我心里一震。
 、嗨刻鞛槲译娔X旁的玻璃杯里換野薄荷——這應(yīng)該算一項額外的服務(wù),我覺得她似乎知道我是誰,但她絕不問我什么。我呢,心里泛起許多揣測,但也堅持絕不向她打探。
  ⑨預(yù)定住一個月,到二十天的時候因故離開,退房前我去那間懸掛著“服務(wù)臺”牌子的屋里,想跟她一總地道個謝,她不在。我發(fā)現(xiàn),柜臺上扣放著一本顯然是她抽空就讀幾頁的書——普魯斯特的《追憶逝水年華》……我不由得對她刮目相看。
 、饣氐郊依铮蜷_電腦,有股野薄荷的氣息,刷新著我的思維。
                                        。ㄓ懈膭樱
  【注】《追憶逝水年華》是法國作家普魯斯特的代表作。它記錄了作者對客觀事物的感受,對心靈的追索,內(nèi)容深奧,文風(fēng)別其一格,被譽(yù)為20世紀(jì)最重要的文學(xué)作品之一。
1.文章第④-⑥段,作者圍繞“野薄荷”寫了兩件事,表達(dá)了不同的情感和態(tài)度。閱讀文章,填寫表格。
 
主要事件
情感或態(tài)度
第一件
工人鏟除野薄荷
第二件
留戀
2.結(jié)合全文,請你說說女服務(wù)員為什么令“我”刮目相看。
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3.文中第②③段中的環(huán)境描寫很精彩,請你從中自選一處,作簡要賞析。(100—150字)
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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《測謊儀》,完成下列各小題。(9分)
測謊儀,英文為polyFaph,準(zhǔn)確漢譯是多道生理心理描記器或多道心理生物記錄儀。這是一項犯罪心理測試技術(shù),它檢測的實質(zhì)是嫌疑人有無與案件相關(guān)的犯罪心理痕跡,如果有,那他可能是涉案人。測謊結(jié)果只提供輔助參考,而不能作為定案的標(biāo)準(zhǔn)證據(jù)使用。
測謊儀之能“測謊”,并不是能測試犯罪嫌疑人在口供中有沒有說謊,說謊率是百分之多少,而是“測真”,測的是犯罪嫌疑人真實的心理痕跡。說得簡單一點(diǎn),就是測試犯罪嫌疑人發(fā)案時是不是在現(xiàn)場。在測試過程中,不管犯罪分子說不說謊,他甚至可以不說話,但他的心理反應(yīng)和生理反應(yīng)會把他“供”出來。這是因為做過特殊事件的人(比如,殺人放火,投毒,特大盜竊,拐賣人口等等)對自己案前、案中、案后的經(jīng)歷會留下深刻的記憶。在他的記憶中,特別是在長時記憶當(dāng)中,會保持終生不忘的信息。作案人被問及與案件相關(guān)的問題時,他的內(nèi)心就會發(fā)生相應(yīng)的變化。 
測謊儀記錄三個指標(biāo)。第一個指標(biāo)是皮膚電阻。第二個指標(biāo)是呼吸,我們知道,人在緊張的時候呼吸就會變得急促,當(dāng)作案人被問及作案的情景和細(xì)節(jié)時,他的呼吸會發(fā)生變化。第三個指標(biāo)是血壓,也就是脈搏。這三者中,血壓占的比重不及前兩個指標(biāo),學(xué)過氣功的人,很容易對脈搏進(jìn)行調(diào)節(jié),但是他對前兩個指標(biāo)就調(diào)節(jié)不了,尤其是皮膚電阻指標(biāo)調(diào)節(jié)不了。
在實踐中,測試人員在準(zhǔn)確把握案件的客觀真實情況后,要經(jīng)過以下六個階段:對作案人的犯罪心理進(jìn)行動態(tài)分析描繪階段,運(yùn)用綜合測試法編制測試題目
階段,對被測人進(jìn)行測前訪談階段,實測操作、觀察和同步評圖階段,測試圖譜綜合評判階段,測
后談話和訊問階段。這六大階段是保證案件測試成功的一個基本技術(shù)程序,每一個階段都是以心理科學(xué)、偵察科學(xué)等為基礎(chǔ)支撐,涉及的知識層面很多。
由于測試題指向的是心理事實而不是某一個嫌疑人,所以,所有的嫌疑人都用同一套試題,采用同一個標(biāo)準(zhǔn)來測試。這樣,無辜者將會被排除,而真正的作案人將會被找出來。
小題1:本文說明的主要內(nèi)容是什么? (2分)
答:                                                                                
小題2:測謊儀記錄的有哪三個指標(biāo),各有什么特點(diǎn)? (2分)
答:                                                                                         
                                                                                      
小題3:第1段中加點(diǎn)的“可能”一詞,在文中有什么作用? (2分)
答:                                                                                  
                                                                                      
小題4:為什么要對所有的嫌疑人都用同一套試題,采用同一套標(biāo)準(zhǔn)來測試?(3分)
答:                                                                                      
                                                                                         

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