下列選項(xiàng)中對(duì)課文理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．《在山的那邊》一文中所說的“用信念凝成的�！保�這里的“�！敝傅氖抢硐氲木辰�。

B．《童趣》一文的主旨是寫作者兒時(shí)的“物外之趣”。作者通過自己的聯(lián)想和想象，將眼前的事物放大了千萬(wàn)倍，從而享受到一種獨(dú)有的樂趣。

C．“理想既是一種獲得，又是一種犧牲�！边@句詩(shī)并不矛盾，因?yàn)樵?shī)人所說的理想，是崇高的社會(huì)理想，是為社會(huì)進(jìn)步，為多數(shù)人謀利益的理想，擁有為這種理想而奮斗的幸福感，是獲得，而這一切又是以犧牲個(gè)人利益為前提的，所以又是一種犧牲。

D．《濟(jì)南的冬天》一文中，作者先運(yùn)用對(duì)比手法突出濟(jì)南的“溫晴”，贊譽(yù)它是個(gè)“寶地”，然后緊扣“山”和“水”，鋪展了一幅幅淡雅的山水畫。文中寫山景，先寫薄雪覆蓋下的山，次寫城外遠(yuǎn)山，再寫陽(yáng)光朗照下的山。

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