綜合性學習

學校要召開家長會，一位家長為抄近路，從學校大門附近的草坪上直接進入教室。

（1）看到這種情況，你怎樣勸說這位家長的不文明行為？

（2）請你擬一條愛護草坪的公益廣告。

綜合性學習。(6分)

5月16日“綠色中國行——走進溫州”大型公益宣傳活動在溫州市舉行，為此，班級也開展了“我為綠色溫州添色彩”的語文綜合性學習活動。請你參加并完成以下任務(wù)。

1.活動一：班級讀報活動中英子同學搜集了以下三則新聞，讀完后請你用一句話概括成一則新聞?wù)�要�?2分)

新聞1：世界自然基金會發(fā)起了“地球一小時”活動，通過熄燈一小時等實際行動引領(lǐng)低碳生活，推進節(jié)能減排。該活動在全球128個國家的4600多座城市同步進行。

新聞2：5月16日由中國綠化基金會、綠色中國雜志社、衢州市委、市政府等單位主辦的大型公益活動“綠色中國行”來到溫州。朱軍、何晴、劉勁等明星在溫州公園參加了植樹造林活動，拉開了“綠色中國行——走進溫州”大型公益活動的序幕。

新聞3：5月17日由共青團溫州市委、中國少年先鋒隊溫州工作委員會聯(lián)合舉辦的“保護地球?綠色行動”活動，在西區(qū)市政廣場進行，通過義賣環(huán)保作品、愛心捐贈、現(xiàn)場書畫等方式，向市民倡導低碳生活。

新聞?wù)�要�?u>                                                                    

2.活動二：學校發(fā)出倡議，號召學生及家長共同參與“地球一小時”活動，請你為此擬一則宣傳標語。(2分)

宣傳標語：                                                                     

3.活動三：假如你被評為“綠色小衛(wèi)士”，請你寫一則獲獎感言在班會上發(fā)言。(60字內(nèi))(2分)

獲獎感言：                                                                    

綜合性學習。(6分)

5月16日“綠色中國行——走進衢州”大型公益宣傳活動在衢州市舉行，為此，班級也開展了“我為綠色衢州添色彩”的語文綜合性學習活動。請你參加并完成以下任務(wù)。

活動一：班級讀報活動中英子同學搜集了以下三則新聞，讀完后請你用一句話概括成一則新聞?wù)�要�?2分)

新聞1：世界自然基金會發(fā)起了“地球一小時”活動，通過熄燈一小時等實際行動引領(lǐng)低碳生活，推進節(jié)能減排。該活動在全球128個國家的4600多座城市同步進行。

新聞2：5月16日由中國綠化基金會、綠色中國雜志社、衢州市委、市政府等單位主辦的大型公益活動“綠色中國行”來到衢州。朱軍、何晴、劉勁等明星在西區(qū)鹿鳴公園參加了植樹造林活動，拉開了“綠色中國行——走進衢州”大型公益活動的序幕。

新聞3：5月17日由共青團衢州市委、中國少年先鋒隊衢州工作委員會聯(lián)合舉辦的“保護地球·綠色行動”活動，在西區(qū)市政廣場進行，通過義賣環(huán)保作品、愛心捐贈、現(xiàn)場書畫等方式，向市民倡導低碳生活。

新聞?wù)�要：__________________

活動二：學校發(fā)出倡議，號召學生及家長共同參與“地球一小時”活動，請你為此擬一則宣傳標語。(2分)

宣傳標語：_________________

活動三：假如你被評為“綠色小衛(wèi)士”，請你寫一則獲獎感言在班會上發(fā)言。(60字內(nèi))(2分)

獲獎感言：___________________

綜合性學習。(6分)
5月16日“綠色中國行——走進衢州”大型公益宣傳活動在衢州市舉行，為此，班級也開展了“我為綠色衢州添色彩”的語文綜合性學習活動。請你參加并完成以下任務(wù)。
活動一：班級讀報活動中英子同學搜集了以下三則新聞，讀完后請你用一句話概括成一則新聞?wù)�要�?2分)
新聞1：世界自然基金會發(fā)起了“地球一小時”活動，通過熄燈一小時等實際行動引領(lǐng)低碳生活，推進節(jié)能減排。該活動在全球128個國家的4600多座城市同步進行。
新聞2：5月16日由中國綠化基金會、綠色中國雜志社、衢州市委、市政府等單位主辦的大型公益活動“綠色中國行”來到衢州。朱軍、何晴、劉勁等明星在西區(qū)鹿鳴公園參加了植樹造林活動，拉開了“綠色中國行——走進衢州”大型公益活動的序幕。
新聞3：5月17日由共青團衢州市委、中國少年先鋒隊衢州工作委員會聯(lián)合舉辦的“保護地球·綠色行動”活動，在西區(qū)市政廣場進行，通過義賣環(huán)保作品、愛心捐贈、現(xiàn)場書畫等方式，向市民倡導低碳生活。
新聞?wù)�要：__________________
活動二：學校發(fā)出倡議，號召學生及家長共同參與“地球一小時”活動，請你為此擬一則宣傳標語。(2分)
宣傳標語：_________________
活動三：假如你被評為“綠色小衛(wèi)士”，請你寫一則獲獎感言在班會上發(fā)言。(60字內(nèi))(2分)
獲獎感言：___________________

綜合性學習（共11分）
2012年11月8日“十八大”在北京順利召開。為了讓學生充分了解我國十年來翻天覆地的變化，培養(yǎng)學生愛國精神，學校舉辦了“數(shù)字十年”專題展覽。請你完成下面的任務(wù)。
【小題1】下面兩則材料來自“數(shù)字十年——中國科技”專欄，請分別提取其主要信息，并用一句話概括我國科技發(fā)展的趨勢。（4分）
【材料一】
2002～2011年我國發(fā)明專利授權(quán)量比較圖

【材料二】
2006年,攻克多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱等三大世界性工程難題的青藏鐵路全線建成通車，成為世界上海拔最高、線路最長的高原凍土鐵路，創(chuàng)造了世界鐵路建設(shè)史上的一大奇跡；2008年，應(yīng)用航天技術(shù)克服低溫、低壓、缺氧、大風等難題研制的奧運火炬，首次在世界之巔——珠穆朗瑪峰熊熊點燃；2010年, “天河一號”以每秒2570萬億次的實測運算速度躍居世界第一；到2012年，我國僅用27年時間就實現(xiàn)了發(fā)明專利授權(quán)總量從1件到100萬件的目標，成為世界上實現(xiàn)這一目標歷時最短的國家……
（1）主要信息：  ①  ，   ②  
（2）趨勢：      
【小題2】下面兩則材料來自“數(shù)字十年——中國民生”專欄，請根據(jù)這些材料，寫出我國在社會民生方面的兩大變化及一個結(jié)論。（4分）
【材料三】
2005年12月，全國人大常委會審議了廢止農(nóng)業(yè)稅條例的決定草案，新中國實施了近50年的農(nóng)業(yè)稅條例被依法廢止，這項惠農(nóng)政策正式上升為國家法律。自2006年1月1日起，中國8億農(nóng)民不再需要繳納農(nóng)業(yè)稅，從公元前594年春秋時期魯國實施“初稅畝”開始，歷史上曾經(jīng)實行了2600年的“皇糧國稅”退出歷史舞臺。
【材料四】
截至2012年8月，我國的基本養(yǎng)老保險體系框架已經(jīng)初步形成。全國所有的2853個縣級行政區(qū)全部啟動了“新農(nóng)�！保ㄐ滦娃r(nóng)村社會養(yǎng)老保險）的試點。絕大多數(shù)縣級行政區(qū)啟動了“城居�！�(城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險)的覆蓋工作。全國已經(jīng)有4.32億城鄉(xiāng)居民被納入“新農(nóng)�！焙汀俺蔷颖！边@兩項制度當中，再加上城鎮(zhèn)職工2.95億的參保人群，目前我國的養(yǎng)老保險制度覆蓋人群已經(jīng)超過了7億人。
（1）兩大變化：  ①  ，    ②  
（2）結(jié)論：          
【小題3】請根據(jù)以上材料，續(xù)寫某同學在“數(shù)字十年”專題展覽留言簿上所寫寄語的下句。（要求：與上句語意相關(guān)、句式相同、字數(shù)相等）（3分）
上句：觀趨勢，科學技術(shù)成就顯著；
下句：                       。

綜合性學習。(6分)

5月16日“綠色中國行——走進溫州”大型公益宣傳活動在溫州市舉行，為此，班級也開展了“我為綠色溫州添色彩”的語文綜合性學習活動。請你參加并完成以下任務(wù)。

1.活動一：班級讀報活動中英子同學搜集了以下三則新聞，讀完后請你用一句話概括成一則新聞?wù)�要�?2分)

新聞1：世界自然基金會發(fā)起了“地球一小時”活動，通過熄燈一小時等實際行動引領(lǐng)低碳生活，推進節(jié)能減排。該活動在全球128個國家的4600多座城市同步進行。

新聞2：5月16日由中國綠化基金會、綠色中國雜志社、衢州市委、市政府等單位主辦的大型公益活動“綠色中國行”來到溫州。朱軍、何晴、劉勁等明星在溫州公園參加了植樹造林活動，拉開了“綠色中國行——走進溫州”大型公益活動的序幕。

新聞3：5月17日由共青團溫州市委、中國少年先鋒隊溫州工作委員會聯(lián)合舉辦的“保護地球?綠色行動”活動，在西區(qū)市政廣場進行，通過義賣環(huán)保作品、愛心捐贈、現(xiàn)場書畫等方式，向市民倡導低碳生活。

新聞?wù)�要�?u>                                                                    

2.活動二：學校發(fā)出倡議，號召學生及家長共同參與“地球一小時”活動，請你為此擬一則宣傳標語。(2分)

宣傳標語：                                                                     

3.活動三：假如你被評為“綠色小衛(wèi)士”，請你寫一則獲獎感言在班會上發(fā)言。(60字內(nèi))(2分)

獲獎感言：                                                                    

綜合性學習。（6分）

為了讓貧困地區(qū)孩子能過一個溫暖的冬天，義烏市團市委、少工委聯(lián)合志愿者協(xié)會和愛心公社開展“暖足行動”。某校積極響應(yīng)上級部門的號召，呼吁全體師生捐贈一雙鞋。為此，各班開展“情系涼山孩子——暖足行動”的主題活動。請你參與下列活動。

（1）為營造氛圍，請為本次活動擬寫一則宣傳標語。要求：圍繞主題，簡潔明了。

（2）此次捐鞋活動，要求在每雙鞋內(nèi)附一張愛心卡，表達對大山里孩子的祝福。請你在愛心卡上寫一段話，30字左右。

（3）得知學校開展捐鞋活動，一位家長一下子捐贈了1000多雙棉鞋，并親自送到愛心公社物資接收處。如果你作為學校文學社的記者去采訪他，你準備怎么說？

綜合性學習。（6分）

為了讓貧困地區(qū)孩子能過一個溫暖的冬天，義烏市團市委、少工委聯(lián)合志愿者協(xié)會和愛心公社開展“暖足行動”。某校積極響應(yīng)上級部門的號召，呼吁全體師生捐贈一雙鞋。為此，各班開展“情系涼山孩子——暖足行動”的主題活動。請你參與下列活動。

（1）為營造氛圍，請為本次活動擬寫一則宣傳標語。要求：圍繞主題，簡潔明了。

（2）此次捐鞋活動，要求在每雙鞋內(nèi)附一張愛心卡，表達對大山里孩子的祝福。請你在愛心卡上寫一段話，30字左右。

（3）得知學校開展捐鞋活動，一位家長一下子捐贈了1000多雙棉鞋，并親自送到愛心公社物資接收處。如果你作為學校文學社的記者去采訪他，你準備怎么說？