3、“愛使萬家樂”是“萬家樂”產(chǎn)品的廣告詞,因其簡(jiǎn)約卻含義豐富,而奪得全國首屆廣告詞大賽的冠軍。請(qǐng)寫出你對(duì)此廣告詞含義的理解。(至少寫出兩條)。

3、愛的天使萬家樂;喜愛使用萬家樂;萬家樂獻(xiàn)出的愛心使萬家歡樂(答出2點(diǎn)即可)

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
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科目:初中語文 來源: 題型:

“愛使萬家樂”是“萬家樂”產(chǎn)品的廣告詞,因其簡(jiǎn)約卻含義豐富,而奪得全國首屆廣告詞大賽的冠軍。請(qǐng)寫出你對(duì)此廣告詞含義的理解。(至少寫出兩條)。

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科目:初中語文 來源: 題型:

“愛使萬家樂”是“萬家樂”產(chǎn)品的廣告詞,因其簡(jiǎn)約卻含義豐富,而奪得全國首屆廣告詞大賽的冠軍。請(qǐng)寫出你對(duì)此廣告詞含義的理解。(至少寫出兩條)。(2分)

                                          

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科目:初中語文 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 初一語文(下) 題型:022

“愛使萬家樂”是“萬家樂”產(chǎn)品的廣告詞,因簡(jiǎn)約且含義豐富而奪得全國首屆廣告詞大賽冠軍。請(qǐng)根據(jù)你的體會(huì)寫出廣告詞的含義。

(1)_________________________________________________________________________

(2)_________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市下城區(qū)中考二模語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

飛鳥之殤

因?yàn)殚L(zhǎng)有翅膀,鳥類當(dāng)是世界上最自由的野生動(dòng)物。無論棲息繁殖還是休憩覓食,無論遷徙越冬還是擴(kuò)散漂泊,又因其種類多、數(shù)量大,它們的身影幾乎遍布世界各地。因此,鳥類在人類百般愛護(hù)的同時(shí)幾乎成為受到人類傷害最多且歷史最長(zhǎng)久的野生動(dòng)物之一。

人類對(duì)鳥類的影響輕則使其受到驚擾,限制其自由,致使其傷殘,重則殞其命,再重則破壞其棲息地、滅其種族。

根據(jù)中國科學(xué)院新疆生態(tài)與地理研究所馬鳴研究員撰寫的《中國偷獵水鳥狀況研究報(bào)告》顯示,過去3年里,全國約有40個(gè)種類至少20萬只水鳥喪生,平均每年被獵殺的水鳥在8萬~12萬只左右,其中68%的野鳥被毒殺致死。需要引起注意的是,約有60%的鳥類具有遷徙行為,全球每年有數(shù)十億只鳥類遷徙往返于世界各地。相對(duì)于留鳥而言,候鳥在遷徙途中遇到的危險(xiǎn)要大很多,其遭到人類傷害的原因和方式也要復(fù)雜得多。2012年秋季鳥類遷徙季節(jié),湘贛交界的羅霄山脈獵殺候鳥一村一日竟達(dá)1噸,全年達(dá)到150噸之巨。天津北大港21只東方白鸛遭到毒殺致死的事件余波仍未散去。這兩個(gè)事件堪稱典型,而這僅僅是人類對(duì)鳥類瘋狂獵殺的縮影。根據(jù)多個(gè)相關(guān)組織近年來的不完全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),人類獵捕的野生鳥類約有50%用于食用(其中捕殺者自己食用占15%,賣到餐館供食客食用占35%),30%用于宗教放生,10%用于標(biāo)本制作,10%屬于毫無目的純娛樂行為。以上統(tǒng)計(jì)不難看出約有75%的鳥類被作為商品進(jìn)入流通環(huán)節(jié),成為某些人謀取經(jīng)濟(jì)利益的手段。

無論農(nóng)業(yè)生產(chǎn)占地和漁業(yè)生產(chǎn)圍海或城市發(fā)展用地,鳥類的棲息地正遭受著最為嚴(yán)重的影響。森林砍伐、濕地退化、海洋污染正使得鳥類的棲息地逐漸喪失。對(duì)于一些狹窄分布的鳥類而言,棲息地的喪失對(duì)于他們是致命的,如四川山鷓鴣,受各種因素影響,其本就極為狹窄的棲息地,越來越破碎化,已嚴(yán)重危及這一鳥種的生存。水體污染導(dǎo)致水生動(dòng)物死亡,對(duì)水鳥覓食形成挑戰(zhàn),在一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域,由于農(nóng)藥的濫用,也給鳥類帶來巨大的影響,一些鳥類因?yàn)槌粤耸┧幍氖澄锉欢舅,有些則因?yàn)槎拘缘淖饔卯a(chǎn)生厭食行為而餓死等等,F(xiàn)代鋼筋水泥的建筑,越來越不能給諸如燕子等鳥類提供營巢的條件,更不能給諸如麻雀等洞巢鳥類提供繁殖條件,導(dǎo)致一些鳥類退出或局部絕跡。除了廣大農(nóng)村依然尚可見得家燕身影,城市郊區(qū)已很難見到燕子營巢育雛的情景了。如在鳥類中擴(kuò)散性最強(qiáng)、生命力最頑強(qiáng)、僅用了兩三百年就幾乎遍布全球的樹麻雀,因?yàn)槭芊敝硹l件限制和食源影響在我國很多地區(qū)已局部絕跡,F(xiàn)在的很多城市建筑既高大又喜用玻璃幕墻,這給很多鳥類造成了大麻煩,特別在晴天,玻璃幕墻的反光作用讓鳥類誤以為是通透的空域,結(jié)果是疾飛而去,慘烈而死。據(jù)有關(guān)研究資料顯示,僅在歐洲地區(qū)每年因?yàn)椴A粔Χ鴬Z去生命的鳥類達(dá)2.5億只。我國雖無統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),但可以肯定不在少數(shù),且會(huì)越來越突出。浙江的杭州灣大橋在建設(shè)及建成使用之后,每到鳥類遷徙季節(jié),都有大量鳥類撞死在橋上。為發(fā)展新能源,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的輪扇、電力運(yùn)輸?shù)木路也成為鳥類新的殺生兇器。

人類對(duì)鳥類的影響和傷害已經(jīng)到了全面、深刻、持久的狀態(tài),人類要改變這一狀況必須要更加了解鳥類、了解自己、科學(xué)而動(dòng)、謹(jǐn)慎而為。

1.人類對(duì)鳥類的影響與傷害有哪些具體體現(xiàn)?(5分)

2.指出下列詞語指代的內(nèi)容。(2分)

①而僅僅是人類對(duì)鳥類瘋狂獵殺的縮影。

給很多鳥類造成了大麻煩。

3.指出下列說法的錯(cuò)誤,并簡(jiǎn)述理由。(4分)

①“平均每年被獵殺的水鳥在8萬~12萬只左右,其中68%的野鳥被毒殺致死”是通過作比較說明人類獵殺毒殺的水鳥數(shù)量之多。

②舉了樹麻雀在我國很多地區(qū)已局部絕跡的例子是為了說明狹窄的棲息地已嚴(yán)重危及這一鳥種的生存。

4.根據(jù)文意,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣對(duì)待鳥類。(3分)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

飛鳥之殤
因?yàn)殚L(zhǎng)有翅膀,鳥類當(dāng)是世界上最自由的野生動(dòng)物。無論棲息繁殖還是休憩覓食,無論遷徙越冬還是擴(kuò)散漂泊,又因其種類多、數(shù)量大,它們的身影幾乎遍布世界各地。因此,鳥類在人類百般愛護(hù)的同時(shí)幾乎成為受到人類傷害最多且歷史最長(zhǎng)久的野生動(dòng)物之一。
人類對(duì)鳥類的影響輕則使其受到驚擾,限制其自由,致使其傷殘,重則殞其命,再重則破壞其棲息地、滅其種族。
根據(jù)中國科學(xué)院新疆生態(tài)與地理研究所馬鳴研究員撰寫的《中國偷獵水鳥狀況研究報(bào)告》顯示,過去3年里,全國約有40個(gè)種類至少20萬只水鳥喪生,平均每年被獵殺的水鳥在8萬~12萬只左右,其中68%的野鳥被毒殺致死。需要引起注意的是,約有60%的鳥類具有遷徙行為,全球每年有數(shù)十億只鳥類遷徙往返于世界各地。相對(duì)于留鳥而言,候鳥在遷徙途中遇到的危險(xiǎn)要大很多,其遭到人類傷害的原因和方式也要復(fù)雜得多。2012年秋季鳥類遷徙季節(jié),湘贛交界的羅霄山脈獵殺候鳥一村一日竟達(dá)1噸,全年達(dá)到150噸之巨。天津北大港21只東方白鸛遭到毒殺致死的事件余波仍未散去。這兩個(gè)事件堪稱典型,而這僅僅是人類對(duì)鳥類瘋狂獵殺的縮影。根據(jù)多個(gè)相關(guān)組織近年來的不完全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),人類獵捕的野生鳥類約有50%用于食用(其中捕殺者自己食用占15%,賣到餐館供食客食用占35%),30%用于宗教放生,10%用于標(biāo)本制作,10%屬于毫無目的純娛樂行為。以上統(tǒng)計(jì)不難看出約有75%的鳥類被作為商品進(jìn)入流通環(huán)節(jié),成為某些人謀取經(jīng)濟(jì)利益的手段。
無論農(nóng)業(yè)生產(chǎn)占地和漁業(yè)生產(chǎn)圍海或城市發(fā)展用地,鳥類的棲息地正遭受著最為嚴(yán)重的影響。森林砍伐、濕地退化、海洋污染正使得鳥類的棲息地逐漸喪失。對(duì)于一些狹窄分布的鳥類而言,棲息地的喪失對(duì)于他們是致命的,如四川山鷓鴣,受各種因素影響,其本就極為狹窄的棲息地,越來越破碎化,已嚴(yán)重危及這一鳥種的生存。水體污染導(dǎo)致水生動(dòng)物死亡,對(duì)水鳥覓食形成挑戰(zhàn),在一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域,由于農(nóng)藥的濫用,也給鳥類帶來巨大的影響,一些鳥類因?yàn)槌粤耸┧幍氖澄锉欢舅,有些則因?yàn)槎拘缘淖饔卯a(chǎn)生厭食行為而餓死等等,F(xiàn)代鋼筋水泥的建筑,越來越不能給諸如燕子等鳥類提供營巢的條件,更不能給諸如麻雀等洞巢鳥類提供繁殖條件,導(dǎo)致一些鳥類退出或局部絕跡。除了廣大農(nóng)村依然尚可見得家燕身影,城市郊區(qū)已很難見到燕子營巢育雛的情景了。如在鳥類中擴(kuò)散性最強(qiáng)、生命力最頑強(qiáng)、僅用了兩三百年就幾乎遍布全球的樹麻雀,因?yàn)槭芊敝硹l件限制和食源影響在我國很多地區(qū)已局部絕跡。現(xiàn)在的很多城市建筑既高大又喜用玻璃幕墻,這給很多鳥類造成了大麻煩,特別在晴天,玻璃幕墻的反光作用讓鳥類誤以為是通透的空域,結(jié)果是疾飛而去,慘烈而死。據(jù)有關(guān)研究資料顯示,僅在歐洲地區(qū)每年因?yàn)椴A粔Χ鴬Z去生命的鳥類達(dá)2.5億只。我國雖無統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),但可以肯定不在少數(shù),且會(huì)越來越突出。浙江的杭州灣大橋在建設(shè)及建成使用之后,每到鳥類遷徙季節(jié),都有大量鳥類撞死在橋上。為發(fā)展新能源,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的輪扇、電力運(yùn)輸?shù)木路也成為鳥類新的殺生兇器。
人類對(duì)鳥類的影響和傷害已經(jīng)到了全面、深刻、持久的狀態(tài),人類要改變這一狀況必須要更加了解鳥類、了解自己、科學(xué)而動(dòng)、謹(jǐn)慎而為。
小題1:人類對(duì)鳥類的影響與傷害有哪些具體體現(xiàn)?(5分)
小題2:指出下列詞語指代的內(nèi)容。(2分)
①而僅僅是人類對(duì)鳥類瘋狂獵殺的縮影。
給很多鳥類造成了大麻煩。
小題3:指出下列說法的錯(cuò)誤,并簡(jiǎn)述理由。(4分)
①“平均每年被獵殺的水鳥在8萬~12萬只左右,其中68%的野鳥被毒殺致死”是通過作比較說明人類獵殺毒殺的水鳥數(shù)量之多。
②舉了樹麻雀在我國很多地區(qū)已局部絕跡的例子是為了說明狹窄的棲息地已嚴(yán)重危及這一鳥種的生存。
小題4:根據(jù)文意,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣對(duì)待鳥類。(3分)

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科目:初中語文 來源:常州市2006~2007學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研初三語文 題型:048

閱讀《天助我寫〈澳門新魂〉》,完成下題。

天助我寫《澳門新魂》

趙鑫珊

  讀著剛到手的《澳門新魂》一書,我的思緒又回到了去年夏秋之交我在澳門的日子。

  3月14日剛到澳門,我的頭腦反應(yīng)是一片陌生、空白和茫然。要在這里住兩個(gè)月,我能看到什么?寫什么?

  不知道!心里沒底。

  戲劇性的變化突然發(fā)生了!15日我聽人說,澳門正在申報(bào)《世界文化遺產(chǎn)》,現(xiàn)正在南非投票表決,明天便會(huì)揭曉。16日一早,我去報(bào)攤買《澳門日?qǐng)?bào)》,果然刊出了特大字號(hào)的新聞——

  申遺成功,澳人驕傲。

  頓時(shí),我同47萬澳門居民一起沉醉在勝利和自豪中。因?yàn)槲沂侵袊,澳門是中國的一部分。只有這時(shí)我才有了寫這本書的沖動(dòng),題目就叫《澳門新魂》。按我的理解,新魂=遺魂+賭魂。

  一座城市如同一個(gè)人,也要有靈魂,氣魄。過去的澳門只有賭魂,今天加進(jìn)了“世界文化遺產(chǎn)”之魂,這在澳門四百多年的歷史上是件大事。這也成了我寫這本書的契機(jī)和創(chuàng)作靈感的源泉。記得明清時(shí)期我國有位學(xué)者提出過這樣一個(gè)問題:寫詩(或?qū)憰┦窍扔蓄}目,還是后取個(gè)題目?這是個(gè)文藝創(chuàng)造心理學(xué)的問題,情況復(fù)雜,沒有一定模式。這回,我便是先有題目,然后名正言順,緊扣《澳門新魂》寫出這本書。這個(gè)書名就像一座燈塔,指引我的寫作,包括主題、思路和內(nèi)容,大致上都有了個(gè)規(guī)定,只缺細(xì)節(jié)。

  讀完報(bào)上列出的澳門25處遺產(chǎn),我心里一亮,暗中叫了一句:“天助我寫這本書!”其實(shí)書名一出,書稿的一半便算完成,剩下的只是去“讀萬卷書,行萬里路”,進(jìn)行實(shí)地采訪。

  即便是在今天的信息時(shí)代,這句古老箴言照樣管用。如果說,寫作《澳門新魂》是輛車子,那么,“讀萬卷書,行萬里路”便是左右兩個(gè)輪子,缺一個(gè)不可。我要努力做到兩個(gè)輪子并重,和諧,平衡。又一次天助我寫這本書:我住的地方離中央圖書館僅10分鐘的步行路程。遇上雨天,我便在那里讀一天的書。有個(gè)“澳門圖書資料閱覽室”,集中了所有相關(guān)的文獻(xiàn)資料便一頭栽了進(jìn)去。

  天氣好,我便邁開雙腳,到處去采訪,仰觀俯察。盡量做到深入,不放過任何細(xì)節(jié)。整整兩個(gè)月,我堅(jiān)持不坐車,鞋底硬是磨掉了一個(gè)厘米!

  “天道酬勤!边@一個(gè)厘米換來了多少迷人的、叫我難忘的細(xì)節(jié)。”热纾

  到澳門的第二天一早,我用悠緩的節(jié)奏散步。在荷蘭園正街的人行道上我便見到幾株上百年的大樟樹,我用雙臂擁抱了其中一株。我的獨(dú)白是:“樟樹老人,您好!”

  我之所以要去擁抱它,因?yàn)樵谖铱磥戆倌甏髽涫峭ㄈ诵缘,它是澳門最早的居民,見證了許多,我企圖聽懂它對(duì)我說些澳門的歷史。后來,采訪澳門百年大樹便成了我的功課之一。

  我尤其看重古老教堂、寺廟和炮臺(tái)附近的幾株莊嚴(yán)、肅穆地聳立著的百年大樹,因?yàn)檫@會(huì)加重“世界文化遺產(chǎn)”的歷史厚重感。古樹作為配角,有力地支撐了“世界文化遺產(chǎn)”主角。沒有有生命的配角,主角不免單薄,沒有生氣,唱獨(dú)角戲。古老教堂和古寺由于有了百年老樹的加盟,神性和滄桑感才倍增。

  比如位于漁翁街的天后古廟內(nèi),有株樹王,樹干胸圍約八百厘米,整座古廟全部被巨大的樹冠所覆蓋,這氣勢(shì)有多派!有多神!多偉岸、壯觀!

  所以我們的先輩敬畏大山、大河和大樹是符合人類心理學(xué)原理的。其實(shí),按我的理解,“世界文化遺產(chǎn)”的靈魂只是四個(gè)漢字:“敬天愛人!边@是統(tǒng)一的,不管該遺產(chǎn)坐落在地球上的哪個(gè)國家或地區(qū)。

  澳門是座花崗巖的山城,它構(gòu)建在起伏不定的丘陵地帶。這里的許多街道、巷子都叫“斜街”、“斜巷”,坡度有的很大、很陡,且彎曲。我偏愛用雙腳走在彎曲的古巷上,路面全是用花崗石鋪就的,有種古典音樂的律動(dòng)和韻味。尤其是用黑白小石塊(大小如豆腐干,形狀是正方形)鋪成的路,紋理純粹是葡萄牙式的,很有些異國情調(diào),有別于內(nèi)地的任何城市。

  我發(fā)現(xiàn),澳門人善于使用大自然上帝一次性恩賜的建材花崗石構(gòu)造許多房屋,包括教堂、寺廟、炮臺(tái)和墻體。

  我這個(gè)人一貫崇拜花崗石,因?yàn)樗o我堅(jiān)毅、厚重和沉著的感覺。也許在我的性格里欠缺這些品格,所以我才熱愛花崗巖!笔裁矗瑦凼裁。這也成了我熱愛澳門的潛在理由。

  在澳門我拒絕坐車,用雙腳走街串巷,還帶來了許多回報(bào)。比如發(fā)現(xiàn)許多商店、民宅前都安奉著“門口土地財(cái)神”的牌位便是其一。這種牌位長(zhǎng)不過十多厘米,寬僅五厘米,放在腳跟一側(cè),只有細(xì)心的人才能發(fā)覺。

  敬土地神原是中國民間的傳統(tǒng),近半個(gè)多世紀(jì),內(nèi)地這種樸素的信仰已絕跡,澳門人則把它保存下來了。當(dāng)我看到這種牌位以及遍及街頭巷尾的土地廟,我覺得特別親切,有種回到童年的回歸感。

  在世俗,為了治安,有警署負(fù)責(zé)。在神界,確保一方平安,便是土地神了,很基層。

  其實(shí),和諧社會(huì)理應(yīng)有“門口土地神”參與。廣而言之,我們既要有外部警察,每個(gè)人的內(nèi)心也要有個(gè)“小警察”。對(duì)土地神敬畏該是“小警察”的一個(gè)部分,從道德上約束自己的行為。

  我愛澳門有許多原因,其中一個(gè)是它在不少方面保留了中國人的千年傳統(tǒng),很中國味。這愛,貫穿了我的全部書稿。于是在“告別”這最后一章,我寫了一首詩,開頭是:

  陌生來,眷戀去……

(選自《散文海外版》2006年第5期)

1.認(rèn)真閱讀全文,揣摩標(biāo)題中“天助”的真正含義是什么。

________

2.澳門“申遺”成功決非易事,請(qǐng)你從文中找出相關(guān)“申遺”的條件,并說說理由。

________

3.聯(lián)系上下文解釋下列句子中加粗詞在文中的含意。

廣而言之,我們既要有外部警察,每個(gè)人的內(nèi)心也要有個(gè)“小警察”。

________

4.作家趙鑫珊在文中用細(xì)膩的筆觸,寫出了他對(duì)澳門的真情實(shí)感和心理歷程,請(qǐng)從文中找出表示心理變化的詞語。

茫然→沖動(dòng)→( 。ā 。ā 。H切

5.培根說:“閱讀使人充實(shí),寫作與筆記使人精確!闭(qǐng)結(jié)合自己的寫作實(shí)際,談?wù)勯喿x本文之后,你最大的感悟是什么。

________

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀拓展。

陳毅元帥用詩與孩子溝通

  陳毅元帥在中國人民的心目中是功勛蓋世、才華橫溢而又襟懷坦蕩、幽默風(fēng)趣的人物。發(fā)生在他身邊的許多故事,尤其是他和子女之間的故事都饒有趣味,讓人們津津樂道。

特殊的交流

  陳毅出生于“耕讀之家”,他的父親陳昌禮是同門兄弟中讀書最多的,且詩詞歌賦、琴棋書畫皆勝人一籌。這大概是陳毅有相當(dāng)國學(xué)基礎(chǔ)的根源吧!也是這個(gè)原因,陳毅能在夫婦之間、父子之間建立起一種與眾不同的特殊交流方式——“詩溝通”。

  陳毅的長(zhǎng)子陳昊蘇回憶:父親有暇和子女溝通的時(shí)候,談?wù)摰米疃嗟谋闶枪沤裨娫~,或問子女對(duì)自己新作的感受,或以詩詞中的微言大義對(duì)子女諄諄教誨。

  三子陳曉魯記得父親用唐詩中“憑君莫話封侯事,一將功成萬骨枯”,向子女形容革命成功的來之不易,告誡他們不要依賴父母的功勞與地位,要永遠(yuǎn)把人民群眾放在心目中最高的位置上。

  1961年夏,陳毅的二子陳丹淮高中畢業(yè),因品學(xué)兼優(yōu)被保送哈爾濱軍事工程學(xué)院。陳毅想到兒子是首次只身出遠(yuǎn)門,理應(yīng)盡父輩教誨之責(zé),于是提筆作詩:

  小丹赴東北,升學(xué)入軍工。寫詩送汝行,永遠(yuǎn)記心中。汝是黨之子,革命是吾風(fēng)。汝是無產(chǎn)者,勤儉是吾宗。汝要學(xué)馬列,政治多用功。汝要學(xué)技術(shù),專業(yè)應(yīng)精通。勿學(xué)紈绔兒,變成百癡聾。少年當(dāng)切戒,阿飛客里空。身體要健壯,品德重謙恭。工作與學(xué)習(xí),善始而善終。人民培養(yǎng)汝,報(bào)答立事功。祖國如有難,汝應(yīng)作前鋒。試看大風(fēng)雪,獨(dú)有立青松。又看耐嚴(yán)寒,籬邊長(zhǎng)忍冬。千錘百煉后,方見思想紅。

  一首寫罷,他覺得還需再囑咐幾句,便又研墨展紙:

  深夜拂紙筆,燈下細(xì)沉吟。再寫幾行詩,略表父子情。兒去靠學(xué)校,照顧勝家庭。兒去靠組織,培養(yǎng)汝成人。樣樣均放心,為何再叮嚀?只為兒年幼,事理尚不明。應(yīng)知天地寬,何處無風(fēng)云。應(yīng)知山水遠(yuǎn),到處有不平。應(yīng)知學(xué)問難,在乎點(diǎn)滴勤。尤其難上難,鍛煉品德純。人民培養(yǎng)汝,一切為人民。革命重堅(jiān)定,永作座右銘。

  陳毅平日對(duì)孩子學(xué)習(xí)和功課的關(guān)心是粗放的,但一旦孩子的學(xué)業(yè)和人生、未來的事業(yè)聯(lián)系在一起,便十分關(guān)注,而且毫不含糊。

  一般的家庭總是“父嚴(yán)母慈”,但陳毅的家庭卻留給人們“母嚴(yán)父慈”的印象。陳毅夫人張茜性子比較急,要求孩子也比較嚴(yán)。

  有一年,陳毅夫婦去廣東潮汕地區(qū)休息,因時(shí)值寒假而帶上了小兒子陳曉魯。在一番游歷之后,母親張茜提議曉魯寫一篇游覽觀后感式的作文,這對(duì)孩子的觀察能力和寫作能力都是鍛煉?申悤贼攲(duì)這附加的功課死活都不愿接受。抵牾中,孩子的執(zhí)拗惹起了媽媽的脾氣。此時(shí),外儒內(nèi)剛的陳毅勸妻子說:“慢慢講,不要著急嘍,他還是孩子嘛!”聽丈夫如此說,張茜的火氣一下子轉(zhuǎn)移到丈夫身上:“都是你,平日寵他,現(xiàn)在他一句都不肯聽了!”陳毅有些悻悻然:“好了,好了,我不管了!真是莫名其妙!”父母的爭(zhēng)執(zhí)使陳曉魯深受觸動(dòng),當(dāng)晚他無法入眠,通宵奮筆,趕出了一篇作文。他發(fā)奮寫作之文甚為可觀,父母看后,流露出了欣慰的神情。

  在教育上“母嚴(yán)父寬”,陳珊珊也是有體會(huì)的。她上小學(xué)時(shí),不光要學(xué)好學(xué)校教的功課,母親還要她學(xué)彈鋼琴,鋼琴老師留下的作業(yè),母親都要過問,并嚴(yán)格督促她一絲不茍地完成。陳珊珊有段時(shí)間想打退堂鼓,母親不僅不同意,反而對(duì)她要求更嚴(yán)格了。珊珊是聽話且誠實(shí)的孩子,既然母親囑咐要按老師的布置做,每天必須彈奏多少時(shí)間的琴,她就老老實(shí)實(shí)地如數(shù)完成。隔壁鄧小平家的鄧榕、毛毛也在練鋼琴,但她們的媽媽卓琳要求孩子就比較寬松,所以鄧榕常常在珊珊未練完琴就過來約她去玩。孩子們總是愛玩的,這時(shí)陳珊珊總是從心底羨慕鄧榕,但她還是強(qiáng)忍住欲望,讓鄧榕再等等:“你幫我看表,一到時(shí)間我就跟你們?nèi)ネ。”“我媽媽要我必須練這么長(zhǎng)時(shí)間,我不敢偷懶!笨吹疥惿荷阂荒樥\摯的樣子,鄧榕無奈,只好幫她看著表,直到練夠了時(shí)間才一起出去玩。

  陳毅雖然不像張茜管得那樣嚴(yán),但也不是不聞不問。拿珊珊練琴來說,當(dāng)他聽到有外國鋼琴家來華訪問演出時(shí),總設(shè)法弄幾張票陪女兒去欣賞。

(選自http://www.hnedu.com,有刪節(jié))

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀拓展。

陳毅元帥用詩與孩子溝通

  陳毅元帥在中國人民的心目中是功勛蓋世、才華橫溢而又襟懷坦蕩、幽默風(fēng)趣的人物。發(fā)生在他身邊的許多故事,尤其是他和子女之間的故事都饒有趣味,讓人們津津樂道。

特殊的交流

  陳毅出生于“耕讀之家”,他的父親陳昌禮是同門兄弟中讀書最多的,且詩詞歌賦、琴棋書畫皆勝人一籌。這大概是陳毅有相當(dāng)國學(xué)基礎(chǔ)的根源吧!也是這個(gè)原因,陳毅能在夫婦之間、父子之間建立起一種與眾不同的特殊交流方式——“詩溝通”。

  陳毅的長(zhǎng)子陳昊蘇回憶:父親有暇和子女溝通的時(shí)候,談?wù)摰米疃嗟谋闶枪沤裨娫~,或問子女對(duì)自己新作的感受,或以詩詞中的微言大義對(duì)子女諄諄教誨。

  三子陳曉魯記得父親用唐詩中“憑君莫話封侯事,一將功成萬骨枯”,向子女形容革命成功的來之不易,告誡他們不要依賴父母的功勞與地位,要永遠(yuǎn)把人民群眾放在心目中最高的位置上。

  1961年夏,陳毅的二子陳丹淮高中畢業(yè),因品學(xué)兼優(yōu)被保送哈爾濱軍事工程學(xué)院。陳毅想到兒子是首次只身出遠(yuǎn)門,理應(yīng)盡父輩教誨之責(zé),于是提筆作詩:

  小丹赴東北,升學(xué)入軍工。寫詩送汝行,永遠(yuǎn)記心中。汝是黨之子,革命是吾風(fēng)。汝是無產(chǎn)者,勤儉是吾宗。汝要學(xué)馬列,政治多用功。汝要學(xué)技術(shù),專業(yè)應(yīng)精通。勿學(xué)紈绔兒,變成百癡聾。少年當(dāng)切戒,阿飛客里空。身體要健壯,品德重謙恭。工作與學(xué)習(xí),善始而善終。人民培養(yǎng)汝,報(bào)答立事功。祖國如有難,汝應(yīng)作前鋒。試看大風(fēng)雪,獨(dú)有立青松。又看耐嚴(yán)寒,籬邊長(zhǎng)忍冬。千錘百煉后,方見思想紅。

  一首寫罷,他覺得還需再囑咐幾句,便又研墨展紙:

  深夜拂紙筆,燈下細(xì)沉吟。再寫幾行詩,略表父子情。兒去靠學(xué)校,照顧勝家庭。兒去靠組織,培養(yǎng)汝成人。樣樣均放心,為何再叮嚀?只為兒年幼,事理尚不明。應(yīng)知天地寬,何處無風(fēng)云。應(yīng)知山水遠(yuǎn),到處有不平。應(yīng)知學(xué)問難,在乎點(diǎn)滴勤。尤其難上難,鍛煉品德純。人民培養(yǎng)汝,一切為人民。革命重堅(jiān)定,永作座右銘。

  陳毅平日對(duì)孩子學(xué)習(xí)和功課的關(guān)心是粗放的,但一旦孩子的學(xué)業(yè)和人生、未來的事業(yè)聯(lián)系在一起,便十分關(guān)注,而且毫不含糊。

  一般的家庭總是“父嚴(yán)母慈”,但陳毅的家庭卻留給人們“母嚴(yán)父慈”的印象。陳毅夫人張茜性子比較急,要求孩子也比較嚴(yán)。

  有一年,陳毅夫婦去廣東潮汕地區(qū)休息,因時(shí)值寒假而帶上了小兒子陳曉魯。在一番游歷之后,母親張茜提議曉魯寫一篇游覽觀后感式的作文,這對(duì)孩子的觀察能力和寫作能力都是鍛煉?申悤贼攲(duì)這附加的功課死活都不愿接受。抵牾中,孩子的執(zhí)拗惹起了媽媽的脾氣。此時(shí),外儒內(nèi)剛的陳毅勸妻子說:“慢慢講,不要著急嘍,他還是孩子嘛!”聽丈夫如此說,張茜的火氣一下子轉(zhuǎn)移到丈夫身上:“都是你,平日寵他,現(xiàn)在他一句都不肯聽了!”陳毅有些悻悻然:“好了,好了,我不管了!真是莫名其妙!”父母的爭(zhēng)執(zhí)使陳曉魯深受觸動(dòng),當(dāng)晚他無法入眠,通宵奮筆,趕出了一篇作文。他發(fā)奮寫作之文甚為可觀,父母看后,流露出了欣慰的神情。

  在教育上“母嚴(yán)父寬”,陳珊珊也是有體會(huì)的。她上小學(xué)時(shí),不光要學(xué)好學(xué)校教的功課,母親還要她學(xué)彈鋼琴,鋼琴老師留下的作業(yè),母親都要過問,并嚴(yán)格督促她一絲不茍地完成。陳珊珊有段時(shí)間想打退堂鼓,母親不僅不同意,反而對(duì)她要求更嚴(yán)格了。珊珊是聽話且誠實(shí)的孩子,既然母親囑咐要按老師的布置做,每天必須彈奏多少時(shí)間的琴,她就老老實(shí)實(shí)地如數(shù)完成。隔壁鄧小平家的鄧榕、毛毛也在練鋼琴,但她們的媽媽卓琳要求孩子就比較寬松,所以鄧榕常常在珊珊未練完琴就過來約她去玩。孩子們總是愛玩的,這時(shí)陳珊珊總是從心底羨慕鄧榕,但她還是強(qiáng)忍住欲望,讓鄧榕再等等:“你幫我看表,一到時(shí)間我就跟你們?nèi)ネ妗!薄拔覌寢屢冶仨毦氝@么長(zhǎng)時(shí)間,我不敢偷懶!笨吹疥惿荷阂荒樥\摯的樣子,鄧榕無奈,只好幫她看著表,直到練夠了時(shí)間才一起出去玩。

  陳毅雖然不像張茜管得那樣嚴(yán),但也不是不聞不問。拿珊珊練琴來說,當(dāng)他聽到有外國鋼琴家來華訪問演出時(shí),總設(shè)法弄幾張票陪女兒去欣賞。

(選自http//www.hnedu.com,有刪節(jié))

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科目:初中語文 來源:2013屆浙江省杭州市下城區(qū)中考二模語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

飛鳥之殤
因?yàn)殚L(zhǎng)有翅膀,鳥類當(dāng)是世界上最自由的野生動(dòng)物。無論棲息繁殖還是休憩覓食,無論遷徙越冬還是擴(kuò)散漂泊,又因其種類多、數(shù)量大,它們的身影幾乎遍布世界各地。因此,鳥類在人類百般愛護(hù)的同時(shí)幾乎成為受到人類傷害最多且歷史最長(zhǎng)久的野生動(dòng)物之一。
人類對(duì)鳥類的影響輕則使其受到驚擾,限制其自由,致使其傷殘,重則殞其命,再重則破壞其棲息地、滅其種族。
根據(jù)中國科學(xué)院新疆生態(tài)與地理研究所馬鳴研究員撰寫的《中國偷獵水鳥狀況研究報(bào)告》顯示,過去3年里,全國約有40個(gè)種類至少20萬只水鳥喪生,平均每年被獵殺的水鳥在8萬~12萬只左右,其中68%的野鳥被毒殺致死。需要引起注意的是,約有60%的鳥類具有遷徙行為,全球每年有數(shù)十億只鳥類遷徙往返于世界各地。相對(duì)于留鳥而言,候鳥在遷徙途中遇到的危險(xiǎn)要大很多,其遭到人類傷害的原因和方式也要復(fù)雜得多。2012年秋季鳥類遷徙季節(jié),湘贛交界的羅霄山脈獵殺候鳥一村一日竟達(dá)1噸,全年達(dá)到150噸之巨。天津北大港21只東方白鸛遭到毒殺致死的事件余波仍未散去。這兩個(gè)事件堪稱典型,而這僅僅是人類對(duì)鳥類瘋狂獵殺的縮影。根據(jù)多個(gè)相關(guān)組織近年來的不完全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),人類獵捕的野生鳥類約有50%用于食用(其中捕殺者自己食用占15%,賣到餐館供食客食用占35%),30%用于宗教放生,10%用于標(biāo)本制作,10%屬于毫無目的純娛樂行為。以上統(tǒng)計(jì)不難看出約有75%的鳥類被作為商品進(jìn)入流通環(huán)節(jié),成為某些人謀取經(jīng)濟(jì)利益的手段。
無論農(nóng)業(yè)生產(chǎn)占地和漁業(yè)生產(chǎn)圍;虺鞘邪l(fā)展用地,鳥類的棲息地正遭受著最為嚴(yán)重的影響。森林砍伐、濕地退化、海洋污染正使得鳥類的棲息地逐漸喪失。對(duì)于一些狹窄分布的鳥類而言,棲息地的喪失對(duì)于他們是致命的,如四川山鷓鴣,受各種因素影響,其本就極為狹窄的棲息地,越來越破碎化,已嚴(yán)重危及這一鳥種的生存。水體污染導(dǎo)致水生動(dòng)物死亡,對(duì)水鳥覓食形成挑戰(zhàn),在一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域,由于農(nóng)藥的濫用,也給鳥類帶來巨大的影響,一些鳥類因?yàn)槌粤耸┧幍氖澄锉欢舅,有些則因?yàn)槎拘缘淖饔卯a(chǎn)生厭食行為而餓死等等,F(xiàn)代鋼筋水泥的建筑,越來越不能給諸如燕子等鳥類提供營巢的條件,更不能給諸如麻雀等洞巢鳥類提供繁殖條件,導(dǎo)致一些鳥類退出或局部絕跡。除了廣大農(nóng)村依然尚可見得家燕身影,城市郊區(qū)已很難見到燕子營巢育雛的情景了。如在鳥類中擴(kuò)散性最強(qiáng)、生命力最頑強(qiáng)、僅用了兩三百年就幾乎遍布全球的樹麻雀,因?yàn)槭芊敝硹l件限制和食源影響在我國很多地區(qū)已局部絕跡,F(xiàn)在的很多城市建筑既高大又喜用玻璃幕墻,這給很多鳥類造成了大麻煩,特別在晴天,玻璃幕墻的反光作用讓鳥類誤以為是通透的空域,結(jié)果是疾飛而去,慘烈而死。據(jù)有關(guān)研究資料顯示,僅在歐洲地區(qū)每年因?yàn)椴A粔Χ鴬Z去生命的鳥類達(dá)2.5億只。我國雖無統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),但可以肯定不在少數(shù),且會(huì)越來越突出。浙江的杭州灣大橋在建設(shè)及建成使用之后,每到鳥類遷徙季節(jié),都有大量鳥類撞死在橋上。為發(fā)展新能源,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的輪扇、電力運(yùn)輸?shù)木路也成為鳥類新的殺生兇器。
人類對(duì)鳥類的影響和傷害已經(jīng)到了全面、深刻、持久的狀態(tài),人類要改變這一狀況必須要更加了解鳥類、了解自己、科學(xué)而動(dòng)、謹(jǐn)慎而為。
【小題1】人類對(duì)鳥類的影響與傷害有哪些具體體現(xiàn)?(5分)
【小題2】指出下列詞語指代的內(nèi)容。(2分)
①而僅僅是人類對(duì)鳥類瘋狂獵殺的縮影。
給很多鳥類造成了大麻煩。
【小題3】指出下列說法的錯(cuò)誤,并簡(jiǎn)述理由。(4分)
①“平均每年被獵殺的水鳥在8萬~12萬只左右,其中68%的野鳥被毒殺致死”是通過作比較說明人類獵殺毒殺的水鳥數(shù)量之多。
②舉了樹麻雀在我國很多地區(qū)已局部絕跡的例子是為了說明狹窄的棲息地已嚴(yán)重危及這一鳥種的生存。
【小題4】根據(jù)文意,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣對(duì)待鳥類。(3分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

(2013年荊州市)古詩文閱讀(24分)

【甲】木蘭詩(節(jié)選)

東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

【乙】陳涉世家(節(jié)選)

二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说唬骸瓣悇偻酢,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

【丙】列子學(xué)射 

列子學(xué)射,中①矣,請(qǐng)于關(guān)尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”對(duì)曰:“弗知也!标P(guān)尹子曰:“未可!蓖硕(xí)之三年。又以報(bào)關(guān)尹子,尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣!标P(guān)尹子曰:“可矣,守而勿失也②。非獨(dú)射也為國與身亦皆知之。故圣人不察存亡,而察其所以然。”(《列子·說符》)

注:①射中箭靶。②牢牢記住不要忘掉。守,掌握,遵守。

6.(2分)下面句子中“之”字沒有指代作用的一項(xiàng)(  )

A. 今或聞無罪,二世殺之                 

B. 項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之

C. 然足下卜之鬼乎          

D. 又間令吳廣之次所旁叢祠中

7.(2分)指出下面括號(hào)中詞語解釋沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)(  )

A.皆次當(dāng)行(行:行軍)  會(huì)天大雨(會(huì):恰逢)

B.或以為死(或:有的人) 楚人憐之(憐:愛戴)

C.念鬼(念:念叨)  又間令吳廣(間:暗地里)   

D.卒中往往語(往往:經(jīng)常)  皆指目陳勝(目:看著)   

8.(2分)下面對(duì)《木蘭詩》賞析有誤的一項(xiàng)是(  )

 A.“東市買駿馬……北市買長(zhǎng)鞭!蓖ㄟ^東西南北的排比鋪寫,表現(xiàn)了木蘭購買戰(zhàn)馬和用具的忙碌,渲染了戰(zhàn)前的緊張氣氛。

B.“旦辭爺娘去……但聞燕山胡騎鳴啾啾!北憩F(xiàn)了木蘭的女兒心思和軍情緊迫,使故事更具傳奇色彩。

C. “萬里赴戎機(jī)……壯士十年歸。”三個(gè)對(duì)偶句簡(jiǎn)潔明快,寫出了戰(zhàn)事推進(jìn)的迅猛與激烈,表現(xiàn)了女英雄卓越的軍事才能和強(qiáng)悍的尚武精神。

D.全詩緊扣“木蘭是女郎”來構(gòu)思,寫得繁簡(jiǎn)極具匠心,兒女情與英雄氣相得益彰。

9.(2分)下面對(duì)《陳涉世家》的分析有誤的一項(xiàng)是(  )

A.“會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬!斌w現(xiàn)了陳勝對(duì)形勢(shì)的準(zhǔn)確分析與判斷。

B.“今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者!睂懗隽岁悇賹(duì)民心的深刻洞察。

C.“陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:‘此教我先威眾耳!北憩F(xiàn)了陳勝對(duì)天意的準(zhǔn)確領(lǐng)悟和把握。

D.“旦日,卒中往往語,皆指目陳勝!鄙鷦(dòng)表現(xiàn)了陳勝謀略所產(chǎn)生的奇特效果。

10.(2分)下面對(duì)《列子學(xué)射》理解有誤的一項(xiàng)是(  )

A.故事揭示了學(xué)習(xí)要舉一反三的道理。

B.故事告訴我們,學(xué)習(xí)要知其然,更要知其所以然。

C.關(guān)尹子要求列子從學(xué)射中自己去探究射中的道理。

D.治理國家、為人處世和學(xué)習(xí)射箭的道理是一樣的。

11.(3分)請(qǐng)用“/”給文中畫線部分?jǐn)嗑洌ㄏ迌商帲?/p>

非 獨(dú) 射 也 為 國 與 身 亦 皆 知之。

12.(3分)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國可乎?

13.(8分)請(qǐng)將下面文段中引用的古詩文補(bǔ)充完整。

    在古典文學(xué)的長(zhǎng)河中,流淌著數(shù)不清的正能量。“出淤泥而不染,  ①  ”,透出的是品性高潔的正能量;“  ②  ,不汲汲于富貴”,傳遞的是淡泊名利的正能量;“  ③  ,大庇天下寒士俱歡顏”,看到的是濟(jì)世情懷;“  ④  ,后天下之樂而樂”,聽到的是憂樂心語;“人有悲歡離合,  ⑤  ”,安慰了多少離人!“沉舟側(cè)畔千帆過,  ⑥  ”,鼓勵(lì)了多少后輩!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),  ⑦  ”,是重新?lián)P起的希望;“人生自古誰無死,  ⑧  ”,是以死明志的決心。讓我們誦讀經(jīng)典,滋養(yǎng)人生,傳承正能量,共圓中國夢(mèng)!

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