9、為報傾城隨太守,______________________。

9、親射虎,看孫郎。

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科目:初中語文 來源: 題型:

為報傾城隨太守,______________________。

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科目:初中語文 來源:發(fā)散思維大課堂蘇教版九年級語文(下) 蘇教版 題型:022

為報傾城隨太守,________,________。(《江城子E密州出獵》)

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科目:初中語文 來源:北京九所名校金牌解題 初三語文下冊 題型:022

填空

為報傾城隨太守,________,________。

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科目:初中語文 來源: 題型:022

填空

為報傾城隨太守,________,________。

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科目:初中語文 來源: 題型:

文學(xué)常識填空。(3分)

⑴“為報傾城隨太守”一句中“太守”是指        ,而“蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守也”一句中“太守”是指        。

⑵法國小說家       在《最后一課》里塑造了教師          先生的形象,表現(xiàn)出法國人民深厚的愛國主義感情。

⑶朱自清的        用樸實(shí)而簡潔的語言,表達(dá)出動人的深切父愛;      的《我的母親》,則用樸素的文字抒發(fā)了對慈母的深切懷念和感激。

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:默寫題

古詩句默寫。
(1)為報傾城隨太守,_____________,_____________。(《江城子密州出獵》)
(2)辛棄疾的《破陣子》一詞中,描寫戰(zhàn)斗場面激烈,表現(xiàn)義軍所向披靡的句子是:_____________,_____________。
(3)魯迅具有硬骨頭精神,面對御用文人的無恥攻擊,雖然他們?nèi)藬?shù)眾多,氣勢洶洶,似乎“_____________”,但魯迅無所畏懼,沉著應(yīng)戰(zhàn),“_____________”,以犀利的雜文進(jìn)行反擊。(用《雁門太守行》中的句子回答)
(4)“愁”歷來都是文人墨客重要的思想元素。愁是溫庭筠筆下“_____________”的殷切盼望;愁是范仲淹筆下“_____________”的夜深霜濃、胡笛悠悠的睹物感懷;愁是李清照筆下“_____________”的千鈞重量;愁是辛棄疾筆下“_____________”的壯志不遂的抑郁和憤慨。

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:022

古詩文積累和默寫。

(1)為報傾城隨太守,      ,      !督亲印っ苤莩霁C》

(2)古詩文中有許多表達(dá)雄心壯志的“名人名言”,請你選擇一位名人,寫出他的一句名言:。(人名)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成5—8題。(16 分)

讓孩子們剛強(qiáng)起來

林治波

  最近看到一則消息:北京市東城區(qū)教委啟動“陽剛計劃”,將通過各種優(yōu)惠政策提高該區(qū)中小學(xué)、特別是小學(xué)男性教師的比重,將男教師的比例由目前的13%提高到50%。

  “孩子的成長不僅需要女性的細(xì)膩柔美,同樣需要男性的陽剛之氣!边@是東城區(qū)教委出臺“陽剛計劃”的初衷。孩子尤其是男孩子意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng),是人們經(jīng)常議論到的一個話題。有專家指出,導(dǎo)致出現(xiàn)這種問題的原因之一,可能是男教師的比例太低。東城區(qū)教委既看到了問題,也拿出了辦法。這種嘗試是值得稱道的。

  學(xué)校的任務(wù)是教書育人,從長遠(yuǎn)看,育人比教書更重要。而育人的重要內(nèi)容之一就是鑄造學(xué)生的意志品質(zhì)和內(nèi)在氣質(zhì)。我們的教育在這方面存在著明顯的不足,比如,以考試成績?yōu)槲ㄒ缓饬砍叨鹊慕逃,使人們往往忽視意志品質(zhì)培養(yǎng)。在一些學(xué)校,凡稍微運(yùn)動量大一點(diǎn)的體育項(xiàng)目都被取消了,甚至課間休息也只允許學(xué)生在走廊里活動,不得上操場玩耍。有些家長,更是對孩子百般呵護(hù),生怕磕著碰著。

  不少老師、家長都有一個共同傾向——重視孩子的智力培養(yǎng)而忽視人格、毅力、膽識、體質(zhì)的培養(yǎng)。如此一來,許多孩子死記硬背有余,隨機(jī)應(yīng)變不足;考試成績很好,動手能力較差。一些孩子善奏會畫、才藝在身,卻膽小怕事,嬌氣得不行。

  在許多家長和老師的觀念里,考試成績好、課堂守紀(jì)律、生活中聽話就是好孩子,這種好孩子被形象地稱之為“乖孩子”。但是“乖孩子”的標(biāo)準(zhǔn),是不是符合德智體美勞全面發(fā)展的要求?這是值得深思的。

  當(dāng)今時代,是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、思想觀念深刻變革的時代,是充滿機(jī)遇也是充滿挑戰(zhàn)的時代。要適應(yīng)時代發(fā)展,恐怕除了學(xué)習(xí)成績以外,還應(yīng)具有勇敢堅強(qiáng)的品格。溫室里的嫩苗和單純的高智商能否在激烈競爭中贏得勝利?這也是值得反思的問題。

  楊振寧教授對清華的學(xué)生們說:“中國年輕人的膽子應(yīng)當(dāng)大一點(diǎn)!薄爸忻缹W(xué)生之間最主要的差別,就在于西方的學(xué)生從小就不把‘聽話’作為一個重要的原則,而中國學(xué)生則相反!瓕硪肴〉贸删,僅靠念書念得好是不夠的,他還必須能向新的方向發(fā)展!边@番話可謂切中肯綮。

  增加男教師是不是可以培養(yǎng)孩子的堅強(qiáng)品格,這還有待于實(shí)踐檢驗(yàn)。重要的是,我們應(yīng)深思:在充滿挑戰(zhàn)、競爭激烈的新時代里,什么樣的學(xué)生才是好學(xué)生?我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)什么樣的學(xué)生?只有把這個根本問題想明白了,并在此基礎(chǔ)上更新教育觀念和評價標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而改革教材內(nèi)容、課程設(shè)置和考試方法,才會取得真正的效果。這也正是我們的素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)思考和解決的問題。

  (選自《人民日報》2010年11月17日)

5、本文是一篇時事評論,那它是針對什么事情而發(fā)表的評論呢?(4 分)

答:                                                                      

6. 作者對東城區(qū)的做法持什么樣的態(tài)度?你是從哪里看出來的?(4 分)

答:                                                                     

7文中引用楊振寧教授的話有何作用(4 分)

答:                                                                     

8. 作者認(rèn)為我國教育現(xiàn)今存在的最大問題是什么?你贊同嗎?談?wù)劺碛。? 分)

答:                                                                     

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科目:初中語文 來源:題網(wǎng)九年級上語文人教版 人教版 題型:043

用現(xiàn)代漢語解釋下面詩句。

為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

__________________________________________

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:默寫題

根據(jù)課文默寫古詩文。
(1)為報傾城隨太守,_____________,_____________。(《江城子密州出獵》)
(2)《破陣子》中描寫戰(zhàn)斗場面激烈,表現(xiàn)義軍所向披靡的句子是:_____________,_____________。
(3)魯迅具有硬骨頭精神,面對御用文人的無恥攻擊,雖然他們?nèi)藬?shù)眾多,氣勢洶洶,似乎“_____________”,但魯迅無所畏懼,沉著應(yīng)戰(zhàn),“_____________”以犀利的雜文進(jìn)行反擊。(用《雁門太守行》中句子回答)
(4)一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!_____________,_____________。_____________,_____________。

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