17、大自然是一曲曲最動(dòng)聽(tīng)的歌,是一首首最抒情的詩(shī),是一個(gè)個(gè)既古老而更新鮮的故事。我們都有過(guò)親近自然、認(rèn)識(shí)自然、感受自然的經(jīng)歷。面對(duì)朝暉夕陰,花開(kāi)葉落,雄奇的山峰,深沉的海洋……我們會(huì)產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想?引發(fā)怎樣的思考?得到怎樣的人生啟迪?

請(qǐng)以“面對(duì)自然”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,或講述故事,或闡述觀點(diǎn),或抒發(fā)感受。

要求:①題目自擬。②除詩(shī)歌戲劇外,文體白選。③字?jǐn)?shù)在600字以上。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。

 

 

17、略

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

大自然是一曲曲最動(dòng)聽(tīng)的歌,是一首首最抒情的詩(shī),是一個(gè)個(gè)既古老而更新鮮的故事。我們都有過(guò)親近自然、認(rèn)識(shí)自然、感受自然的經(jīng)歷。面對(duì)朝暉夕陰,花開(kāi)葉落,雄奇的山峰,深沉的海洋……我們會(huì)產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想?引發(fā)怎樣的思考?得到怎樣的人生啟迪?

請(qǐng)以“面對(duì)自然”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,或講述故事,或闡述觀點(diǎn),或抒發(fā)感受。

要求:①題目自擬。②除詩(shī)歌戲劇外,文體白選。③字?jǐn)?shù)在600字以上。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年江蘇省徐州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試語(yǔ)文試題 題型:056

大自然是一曲曲最動(dòng)聽(tīng)的歌,是一首首最抒情的詩(shī),是一個(gè)個(gè)既古老而更新鮮的故事。我們都有過(guò)親近自然、認(rèn)識(shí)自然、感受自然的經(jīng)歷。面對(duì)朝暉夕陰,花開(kāi)葉落,雄奇的山峰,深沉的海洋……我們會(huì)產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想?引發(fā)怎樣的思考?得到怎樣的人生啟迪?

請(qǐng)以“面對(duì)自然”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,或講述故事,或闡述觀點(diǎn),或抒發(fā)感受。

要求:①題目自擬。②除詩(shī)歌戲劇外,文體白選。③字?jǐn)?shù)在600字以上。D文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。

題目________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語(yǔ)文 中考版 貴州專(zhuān)用 2009-2010學(xué)年 第27期 總第183期 貴州中考版 題型:056

大自然是一曲曲最動(dòng)聽(tīng)的歌,是一首首最抒情的詩(shī),是一個(gè)個(gè)既古老而更新鮮的故事。我們都有過(guò)親近自然、認(rèn)識(shí)自然、感受自然的經(jīng)歷。面對(duì)朝暉夕陰,花開(kāi)葉落,雄奇的山峰,深沉的海洋……我們會(huì)產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想?引發(fā)怎樣的思考?得到怎樣的人生啟迪?

請(qǐng)以“面對(duì)自然”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,或講述故事,或闡述觀點(diǎn),或抒發(fā)感受。

這道作文題要求非常明確,寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該著眼于人對(duì)自然現(xiàn)象的感悟,人與自然之間關(guān)系的思考。對(duì)人類(lèi)“非正常行為”的質(zhì)疑可從身邊的具體事情談起。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:寫(xiě)作題

  大自然是一曲曲最動(dòng)聽(tīng)的歌,是一首首最抒情的詩(shī),是一個(gè)個(gè)既古老而更新鮮的故事。我們都有過(guò)親近自然、認(rèn)識(shí)自然、感受自然的經(jīng)歷。面對(duì)朝暉夕陰,花開(kāi)葉落,雄奇的山峰,深沉的海洋……我們會(huì)產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想?引發(fā)怎樣的思考?得到怎樣的人生啟迪?
  請(qǐng)以“面對(duì)自然”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,或講述故事,或闡述觀點(diǎn),或抒發(fā)感受。
  要求:①題目自擬。②除詩(shī)歌戲劇外,文體白選。③字?jǐn)?shù)在600字以上。D文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

靜默是一種深刻的語(yǔ)言

多年前聽(tīng)日本民歌《北國(guó)之春》,其中唱道:“家兄酷似老父親,一對(duì)沉默寡言人;可曾閑來(lái)愁沽酒,偶爾相對(duì)飲幾盅?”聽(tīng)得我肝顫——絕大多數(shù)中國(guó)農(nóng)村的父子關(guān)系不就是這個(gè)樣子嗎?

我進(jìn)城二十多年了,性格比以前開(kāi)朗了許多,可是每次回到農(nóng)村老家,與父親相對(duì)而坐,還是找不到什么話(huà)題。

“工作忙嗎?”

“還行!

“最近出差沒(méi)?”

“沒(méi)有!被蛘撸叭チ颂藦V州,呆了四五天!

然后就是長(zhǎng)久的沉默。我特別想告訴父親北京的交通有多擁堵,那里的空氣有多糟,我有多么想家;特別想告訴他我出差時(shí)看到了哪些美景,遇到了哪些怪事,可是見(jiàn)到父親黑瘦的面孔,便把這些話(huà)又咽了回去。我覺(jué)得這些生活離他太遙遠(yuǎn),告訴他,反而會(huì)打破他內(nèi)心的平衡。

父親的臉色確乎又黑了不少,聽(tīng)姐說(shuō),因?yàn)槲液偷艿懿辉谏磉,父親百無(wú)聊賴(lài),便和二三老友約著天天去河邊釣魚(yú)。父親患過(guò)動(dòng)脈血栓,久坐釣魚(yú)顯然是不利于健康的,但我無(wú)法阻止他,因?yàn)槲抑栏赣H釣的不是魚(yú),是寂寞。我特別想說(shuō):“您搬到城里去住幾天吧?”可是怎么也說(shuō)不出口,因?yàn)榇饲耙严蛩l(fā)出過(guò)N次邀請(qǐng),都被他以各種各樣的借口拒絕了,所以日子久了,也就懶得張嘴。

及至女兒長(zhǎng)大了,回到老家,父親臉上綻放出從未有過(guò)的笑容,領(lǐng)著他的寶貝孫女在村里四處轉(zhuǎn)悠,一會(huì)兒給她買(mǎi)一瓶飲料,一會(huì)兒給她買(mǎi)幾塊糖,我們父子倆彼此都松了一口氣——終于可以不必相對(duì)無(wú)言了。

其實(shí),父親有很多話(huà)想對(duì)我說(shuō)。

有一次出差,我順路回家小住數(shù)日。我睡在伯伯的炕上——伯伯因?yàn)樯眢w殘疾獨(dú)身一輩子,按政策他可以搬到鎮(zhèn)里的敬老院去住,享受吃“五保”,但父親擔(dān)心那種生活太孤單,一直拒絕伯伯離家獨(dú)住,就這樣,伯伯一直和我們一家人和諧地生活在一起——這種情況在我們村乃至周?chē)^無(wú)僅有,更多的家庭是兄弟分家,各過(guò)各的日子,還有的家庭因?yàn)橥恋亍⒎课、?cái)產(chǎn)之爭(zhēng),鬧得兄弟反目,形同陌路。因?yàn)閺男∥揖秃筒谝槐P(pán)炕上睡,所以我和伯伯的交流遠(yuǎn)比和父親的交流來(lái)得多,來(lái)得自然。這天晚上,伯伯和我聊了很多,從村里張三的病說(shuō)到李家的黃牛,伯伯恨不得把半年來(lái)村里的大事小情都跟我絮叨一遍。

第二天吃早飯的時(shí)候,父親說(shuō),你們倆昨晚可真能聊,我兩點(diǎn)起夜的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)你們還在說(shuō)話(huà)呢。

聽(tīng)得出,父親有一點(diǎn)嫉妒的意思。

在家呆的最后一個(gè)晚上,吃完飯,父親就出去串門(mén)了,而我因?yàn)檫B日勞頓,睡得比較早。父親回家時(shí),我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。后來(lái)聽(tīng)伯伯說(shuō),那天晚上,父親回來(lái)想和我說(shuō)說(shuō)話(huà),推門(mén)進(jìn)了我們屋,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡熟了,就沒(méi)讓伯伯開(kāi)燈,他獨(dú)自坐在我身旁,靜靜地看了我很久。伯伯說(shuō),你爸的目光在你的臉上停了很久·········     

聽(tīng)了伯伯的轉(zhuǎn)述,我淚流滿(mǎn)面。

我知道,中國(guó)絕大多數(shù)父親的愛(ài)都是如此深沉、壓抑甚至扭曲的。每每看西方電影,見(jiàn)人家父子之間直接說(shuō)“爸爸,我愛(ài)你”“孩子,我也愛(ài)你”,總讓我羨慕不已;見(jiàn)人家的孩子可以不叫爸爸而以“查理”或“約翰”相稱(chēng),也讓我對(duì)他們的平等關(guān)系敬重三分。

可是,我和父親之間的愛(ài)是靜默的,它深深埋在我們彼此的心中。隨著年齡的增加,我越來(lái)越覺(jué)得有一些愛(ài)是需要及時(shí)表達(dá)的,雖然我說(shuō)不出“爸爸,我愛(ài)你”,但我要讓父親知道,我渴望與他溝通,我愿意與他溝通,我們可以是無(wú)話(huà)不談的哥們,可以是平等交流的父子。

父親啊,雖然我們一年只見(jiàn)兩三面,雖然我們的電話(huà)溝通一周只有一次,但我對(duì)您的牽掛與日俱增,如今已經(jīng)變成一本沉甸甸的賬簿,壓得我喘不過(guò)氣,您感受到了嗎?

靜默是一種深刻的語(yǔ)言,沒(méi)錯(cuò);但我想告訴更多的朋友:要讓愛(ài)不只在靜默中流淌。

1.作者在文中塑造了一位怎樣的父親形象?(4分)

2.文中插敘伯伯的生活經(jīng)歷有何作用?(4分)

3.聯(lián)系上下文,在畫(huà)線(xiàn)的省略號(hào)處補(bǔ)寫(xiě)出父親此時(shí)可能有的心理活動(dòng)。(5分)

4.賞析下面的句子。(5分)

但我對(duì)您的牽掛與日俱增,如今已經(jīng)變成一本沉甸甸的賬簿,壓得我喘不過(guò)氣,您感受到了嗎?

5.“靜默是一種深刻的語(yǔ)言”,作者借此表達(dá)了怎樣的感情?(5分)       

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

祖母是一片不知愁的落葉

⑴立秋了,眼前的一切就都變成了夏天的遺骸。它們齊刷刷地排列在你的視野里,令你無(wú)力躲閃。比如樹(shù)上那些堅(jiān)守到最后的果實(shí),健康地存活下來(lái),把完美的心一直留到晚年。這已經(jīng)是個(gè)奇跡,我們還有必要擔(dān)心它晚節(jié)不保嗎?深秋的葡萄,像含冤的眼睛,雖然被秋霜凌辱,卻依舊鮮亮,晶瑩剔透,閃著不肯謝幕的光。

⑵陽(yáng)光不再蹦蹦跳跳,像頑皮的孩子一下子變成了少年,一下子就有了心事。陽(yáng)光開(kāi)始為那些在秋天里哀愁著的人工作了,為他們攤開(kāi)傷心的綠,晾曬著寂寞的紅。

⑶其實(shí)天氣還沒(méi)變,一如往昔,艷陽(yáng)高照,心卻不知不覺(jué)間有了絲絲涼意。因?yàn)槿~子落了,曾經(jīng)的青春不復(fù)存在。流行歌曲里照舊揮霍著用之不竭的情感,但任憑沙啞的歌喉怎樣聲嘶力竭地挽留,青春都不再回頭。你能做的,只有默默地清掃這滿(mǎn)地狼藉。

⑷也有不知愁的葉兒們,它們調(diào)皮地打著旋兒,姿態(tài)優(yōu)雅,把生命的結(jié)束當(dāng)成一次愜意的旅行。

⑸懷念祖母,是從一片葉子開(kāi)始的,秋天的葉子。

⑹葉子上錯(cuò)綜復(fù)雜的脈絡(luò),像極了祖母的皺紋。但祖母并不悲傷,祖母的額頭經(jīng)常是金光閃閃,陽(yáng)光喜歡在那里安營(yíng)扎寨,那令人愉快的微笑常常使她的皺紋看起來(lái)像是在跳舞。

⑺在我的記憶里,祖母總是拿著掃把,試圖把所有的哀怨清掃干凈,只留給我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鳥(niǎo)鳴。

⑻祖母在那些落葉里不停地翻檢,把中意的握在手心。祖母喜歡收藏落葉,這個(gè)習(xí)慣終生未曾改變。這個(gè)習(xí)慣讓我感覺(jué)到,祖母永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。

⑼我在祖母的書(shū)里看到過(guò)那些落葉。祖母喜歡看書(shū),她的書(shū)里總是夾著各種各樣的落葉,仿佛是她為自己的青春留下的標(biāo)記。每一段青春,都是一片葉子,那些青春的遺骸、無(wú)法言說(shuō)的舊日時(shí)光,成了書(shū)簽,丈量著一本書(shū)的里程,時(shí)刻提醒著你,哪些句子需要再一次愛(ài)撫,哪些情節(jié)需要重溫。

⑽我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的祖父。父親告訴我,祖父結(jié)婚一年后就從軍了,再也沒(méi)有回來(lái)。作為軍烈屬的祖母受到了很多人的尊重,然而卻沒(méi)有人可以安撫她內(nèi)心的苦痛。祖母習(xí)慣在那些葉子上面寫(xiě)字,一句半句的,大多是哀婉的宋詞。我想那是祖母用她自己的方式懷念著祖父吧。每年清明的時(shí)候,我就會(huì)看到祖母去祖父的墳前,把那些寫(xiě)了字的葉子鋪滿(mǎn)墳頭,景象燦爛而華麗。這么多年,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)祖母掉過(guò)一滴眼淚,但我知道,她的心就像是蓄了雨的云,輕輕的擠一下,就會(huì)淚雨滂沱,只是別人無(wú)法看見(jiàn)。祖母的眼淚,只居住在她自己的云里。

⑾不管天氣的好壞,祖母總是會(huì)大聲爽朗地笑。祖母的苦難像一座山,把她的脊背壓彎,卻壓不彎她熱愛(ài)生活的心。

⑿在那些葉子上寫(xiě)字的時(shí)候,祖母是小心翼翼的,仿佛怕碰壞了一份念想。寫(xiě)上了字的葉子,就如同被裝上了靈魂,重新活了過(guò)來(lái)。我想只有祖母懂得那些落葉,也只有那些落葉懂得祖母,她們惺惺相惜,彼此噓寒問(wèn)暖。

⒀懷念祖母,是從一片葉子開(kāi)始的,替那些果實(shí)遮過(guò)陰涼、從枝頭跌落、背井離鄉(xiāng)的葉子。

⒁祖母在秋天的離世毫無(wú)征兆,只是那一天刮了很大的風(fēng),院子里的那棵老柳樹(shù)稀里嘩啦地掉落了所有的葉子。其實(shí),也只有風(fēng)能讓葉子喘息或者感嘆。在葉子的生命中,風(fēng)往往扮演著接生婆和送行者的雙重角色,所以葉子的心思只和風(fēng)說(shuō),它只和風(fēng)竊竊私語(yǔ)。

⒂落葉也有遺言嗎?在離開(kāi)枝頭的剎那,它和風(fēng)都說(shuō)了什么?誰(shuí)聽(tīng)過(guò)它們交代的后事?

⒃那些齊刷刷掉落的葉子們,是去陪祖母了嗎?

⒄我想,如果祖母是落葉,那么風(fēng)一定是祖父。他們之間,有那么多纏繞不清的愛(ài)意。

⒅我的祖母,一片寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)句的落葉,一片不知愁的落葉,把生命的結(jié)束當(dāng)作一次旅行。

⒆落葉從不驚叫,哪怕你踩到它的脊背。不像雪,不論你走得多輕,它們都會(huì)在你的腳下呻吟,仿佛踩碎了它們的骨頭。落葉從不驚叫,哪怕遇到再多的苦難,她都只是去和風(fēng)竊竊私語(yǔ)。

⒇我似乎聽(tīng)到了落葉在說(shuō):“等我,來(lái)赴一個(gè)燦爛的約會(huì)。在此之前,請(qǐng)好好生活,各自珍重!”

1..在我的記憶里,祖母經(jīng)常做的事情有哪些?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。(4分)

2..下列句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析(4分)

①她的心就像是蓄了雨的云,輕輕的擠一下,就會(huì)淚雨滂沱,只是別人無(wú)法看見(jiàn)。

②不像雪,不論你走得多輕,它們都會(huì)在你的腳下呻吟,仿佛踩碎了它們的骨頭。

3..文章寫(xiě)祖母,卻為什么要花較多筆墨去寫(xiě)“落葉”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(3分)

4..祖母是一個(gè)有著怎樣性格的人?你怎樣看待祖母的人生態(tài)度?請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析(5分)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

祖母是一片不知愁的落葉
⑴立秋了,眼前的一切就都變成了夏天的遺骸。它們齊刷刷地排列在你的視野里,令你無(wú)力躲閃。比如樹(shù)上那些堅(jiān)守到最后的果實(shí),健康地存活下來(lái),把完美的心一直留到晚年。這已經(jīng)是個(gè)奇跡,我們還有必要擔(dān)心它晚節(jié)不保嗎?深秋的葡萄,像含冤的眼睛,雖然被秋霜凌辱,卻依舊鮮亮,晶瑩剔透,閃著不肯謝幕的光。
⑵陽(yáng)光不再蹦蹦跳跳,像頑皮的孩子一下子變成了少年,一下子就有了心事。陽(yáng)光開(kāi)始為那些在秋天里哀愁著的人工作了,為他們攤開(kāi)傷心的綠,晾曬著寂寞的紅。
⑶其實(shí)天氣還沒(méi)變,一如往昔,艷陽(yáng)高照,心卻不知不覺(jué)間有了絲絲涼意。因?yàn)槿~子落了,曾經(jīng)的青春不復(fù)存在。流行歌曲里照舊揮霍著用之不竭的情感,但任憑沙啞的歌喉怎樣聲嘶力竭地挽留,青春都不再回頭。你能做的,只有默默地清掃這滿(mǎn)地狼藉。
⑷也有不知愁的葉兒們,它們調(diào)皮地打著旋兒,姿態(tài)優(yōu)雅,把生命的結(jié)束當(dāng)成一次愜意的旅行。
⑸懷念祖母,是從一片葉子開(kāi)始的,秋天的葉子。
⑹葉子上錯(cuò)綜復(fù)雜的脈絡(luò),像極了祖母的皺紋。但祖母并不悲傷,祖母的額頭經(jīng)常是金光閃閃,陽(yáng)光喜歡在那里安營(yíng)扎寨,那令人愉快的微笑常常使她的皺紋看起來(lái)像是在跳舞。
⑺在我的記憶里,祖母總是拿著掃把,試圖把所有的哀怨清掃干凈,只留給我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鳥(niǎo)鳴。
⑻祖母在那些落葉里不停地翻檢,把中意的握在手心。祖母喜歡收藏落葉,這個(gè)習(xí)慣終生未曾改變。這個(gè)習(xí)慣讓我感覺(jué)到,祖母永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。
⑼我在祖母的書(shū)里看到過(guò)那些落葉。祖母喜歡看書(shū),她的書(shū)里總是夾著各種各樣的落葉,仿佛是她為自己的青春留下的標(biāo)記。每一段青春,都是一片葉子,那些青春的遺骸、無(wú)法言說(shuō)的舊日時(shí)光,成了書(shū)簽,丈量著一本書(shū)的里程,時(shí)刻提醒著你,哪些句子需要再一次愛(ài)撫,哪些情節(jié)需要重溫。
⑽我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的祖父。父親告訴我,祖父結(jié)婚一年后就從軍了,再也沒(méi)有回來(lái)。作為軍烈屬的祖母受到了很多人的尊重,然而卻沒(méi)有人可以安撫她內(nèi)心的苦痛。祖母習(xí)慣在那些葉子上面寫(xiě)字,一句半句的,大多是哀婉的宋詞。我想那是祖母用她自己的方式懷念著祖父吧。每年清明的時(shí)候,我就會(huì)看到祖母去祖父的墳前,把那些寫(xiě)了字的葉子鋪滿(mǎn)墳頭,景象燦爛而華麗。這么多年,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)祖母掉過(guò)一滴眼淚,但我知道,她的心就像是蓄了雨的云,輕輕的擠一下,就會(huì)淚雨滂沱,只是別人無(wú)法看見(jiàn)。祖母的眼淚,只居住在她自己的云里。
⑾不管天氣的好壞,祖母總是會(huì)大聲爽朗地笑。祖母的苦難像一座山,把她的脊背壓彎,卻壓不彎她熱愛(ài)生活的心。
⑿在那些葉子上寫(xiě)字的時(shí)候,祖母是小心翼翼的,仿佛怕碰壞了一份念想。寫(xiě)上了字的葉子,就如同被裝上了靈魂,重新活了過(guò)來(lái)。我想只有祖母懂得那些落葉,也只有那些落葉懂得祖母,她們惺惺相惜,彼此噓寒問(wèn)暖。
⒀懷念祖母,是從一片葉子開(kāi)始的,替那些果實(shí)遮過(guò)陰涼、從枝頭跌落、背井離鄉(xiāng)的葉子。
⒁祖母在秋天的離世毫無(wú)征兆,只是那一天刮了很大的風(fēng),院子里的那棵老柳樹(shù)稀里嘩啦地掉落了所有的葉子。其實(shí),也只有風(fēng)能讓葉子喘息或者感嘆。在葉子的生命中,風(fēng)往往扮演著接生婆和送行者的雙重角色,所以葉子的心思只和風(fēng)說(shuō),它只和風(fēng)竊竊私語(yǔ)。
⒂落葉也有遺言嗎?在離開(kāi)枝頭的剎那,它和風(fēng)都說(shuō)了什么?誰(shuí)聽(tīng)過(guò)它們交代的后事?
⒃那些齊刷刷掉落的葉子們,是去陪祖母了嗎?
⒄我想,如果祖母是落葉,那么風(fēng)一定是祖父。他們之間,有那么多纏繞不清的愛(ài)意。
⒅我的祖母,一片寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)句的落葉,一片不知愁的落葉,把生命的結(jié)束當(dāng)作一次旅行。
⒆落葉從不驚叫,哪怕你踩到它的脊背。不像雪,不論你走得多輕,它們都會(huì)在你的腳下呻吟,仿佛踩碎了它們的骨頭。落葉從不驚叫,哪怕遇到再多的苦難,她都只是去和風(fēng)竊竊私語(yǔ)。
⒇我似乎聽(tīng)到了落葉在說(shuō):“等我,來(lái)赴一個(gè)燦爛的約會(huì)。在此之前,請(qǐng)好好生活,各自珍重!”
【小題1】.在我的記憶里,祖母經(jīng)常做的事情有哪些?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。(4分)
【小題2】.下列句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析(4分)
①她的心就像是蓄了雨的云,輕輕的擠一下,就會(huì)淚雨滂沱,只是別人無(wú)法看見(jiàn)。
②不像雪,不論你走得多輕,它們都會(huì)在你的腳下呻吟,仿佛踩碎了它們的骨頭。
【小題3】.文章寫(xiě)祖母,卻為什么要花較多筆墨去寫(xiě)“落葉”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(3分)
【小題4】.祖母是一個(gè)有著怎樣性格的人?你怎樣看待祖母的人生態(tài)度?請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析(5分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

靜默是一種深刻的語(yǔ)言
多年前聽(tīng)日本民歌《北國(guó)之春》,其中唱道:“家兄酷似老父親,一對(duì)沉默寡言人;可曾閑來(lái)愁沽酒,偶爾相對(duì)飲幾盅?”聽(tīng)得我肝顫——絕大多數(shù)中國(guó)農(nóng)村的父子關(guān)系不就是這個(gè)樣子嗎?
我進(jìn)城二十多年了,性格比以前開(kāi)朗了許多,可是每次回到農(nóng)村老家,與父親相對(duì)而坐,還是找不到什么話(huà)題。
“工作忙嗎?”
“還行!
“最近出差沒(méi)?”
“沒(méi)有!被蛘,“去了趟廣州,呆了四五天。”
然后就是長(zhǎng)久的沉默。我特別想告訴父親北京的交通有多擁堵,那里的空氣有多糟,我有多么想家;特別想告訴他我出差時(shí)看到了哪些美景,遇到了哪些怪事,可是見(jiàn)到父親黑瘦的面孔,便把這些話(huà)又咽了回去。我覺(jué)得這些生活離他太遙遠(yuǎn),告訴他,反而會(huì)打破他內(nèi)心的平衡。
父親的臉色確乎又黑了不少,聽(tīng)姐說(shuō),因?yàn)槲液偷艿懿辉谏磉,父親百無(wú)聊賴(lài),便和二三老友約著天天去河邊釣魚(yú)。父親患過(guò)動(dòng)脈血栓,久坐釣魚(yú)顯然是不利于健康的,但我無(wú)法阻止他,因?yàn)槲抑栏赣H釣的不是魚(yú),是寂寞。我特別想說(shuō):“您搬到城里去住幾天吧?”可是怎么也說(shuō)不出口,因?yàn)榇饲耙严蛩l(fā)出過(guò)N次邀請(qǐng),都被他以各種各樣的借口拒絕了,所以日子久了,也就懶得張嘴。
及至女兒長(zhǎng)大了,回到老家,父親臉上綻放出從未有過(guò)的笑容,領(lǐng)著他的寶貝孫女在村里四處轉(zhuǎn)悠,一會(huì)兒給她買(mǎi)一瓶飲料,一會(huì)兒給她買(mǎi)幾塊糖,我們父子倆彼此都松了一口氣——終于可以不必相對(duì)無(wú)言了。
其實(shí),父親有很多話(huà)想對(duì)我說(shuō)。
有一次出差,我順路回家小住數(shù)日。我睡在伯伯的炕上——伯伯因?yàn)樯眢w殘疾獨(dú)身一輩子,按政策他可以搬到鎮(zhèn)里的敬老院去住,享受吃“五!,但父親擔(dān)心那種生活太孤單,一直拒絕伯伯離家獨(dú)住,就這樣,伯伯一直和我們一家人和諧地生活在一起——這種情況在我們村乃至周?chē)^無(wú)僅有,更多的家庭是兄弟分家,各過(guò)各的日子,還有的家庭因?yàn)橥恋、房屋、?cái)產(chǎn)之爭(zhēng),鬧得兄弟反目,形同陌路。因?yàn)閺男∥揖秃筒谝槐P(pán)炕上睡,所以我和伯伯的交流遠(yuǎn)比和父親的交流來(lái)得多,來(lái)得自然。這天晚上,伯伯和我聊了很多,從村里張三的病說(shuō)到李家的黃牛,伯伯恨不得把半年來(lái)村里的大事小情都跟我絮叨一遍。
第二天吃早飯的時(shí)候,父親說(shuō),你們倆昨晚可真能聊,我兩點(diǎn)起夜的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)你們還在說(shuō)話(huà)呢。
聽(tīng)得出,父親有一點(diǎn)嫉妒的意思。
在家呆的最后一個(gè)晚上,吃完飯,父親就出去串門(mén)了,而我因?yàn)檫B日勞頓,睡得比較早。父親回家時(shí),我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。后來(lái)聽(tīng)伯伯說(shuō),那天晚上,父親回來(lái)想和我說(shuō)說(shuō)話(huà),推門(mén)進(jìn)了我們屋,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡熟了,就沒(méi)讓伯伯開(kāi)燈,他獨(dú)自坐在我身旁,靜靜地看了我很久。伯伯說(shuō),你爸的目光在你的臉上停了很久·········     
聽(tīng)了伯伯的轉(zhuǎn)述,我淚流滿(mǎn)面。
我知道,中國(guó)絕大多數(shù)父親的愛(ài)都是如此深沉、壓抑甚至扭曲的。每每看西方電影,見(jiàn)人家父子之間直接說(shuō)“爸爸,我愛(ài)你”“孩子,我也愛(ài)你”,總讓我羨慕不已;見(jiàn)人家的孩子可以不叫爸爸而以“查理”或“約翰”相稱(chēng),也讓我對(duì)他們的平等關(guān)系敬重三分。
可是,我和父親之間的愛(ài)是靜默的,它深深埋在我們彼此的心中。隨著年齡的增加,我越來(lái)越覺(jué)得有一些愛(ài)是需要及時(shí)表達(dá)的,雖然我說(shuō)不出“爸爸,我愛(ài)你”,但我要讓父親知道,我渴望與他溝通,我愿意與他溝通,我們可以是無(wú)話(huà)不談的哥們,可以是平等交流的父子。
父親啊,雖然我們一年只見(jiàn)兩三面,雖然我們的電話(huà)溝通一周只有一次,但我對(duì)您的牽掛與日俱增,如今已經(jīng)變成一本沉甸甸的賬簿,壓得我喘不過(guò)氣,您感受到了嗎?
靜默是一種深刻的語(yǔ)言,沒(méi)錯(cuò);但我想告訴更多的朋友:要讓愛(ài)不只在靜默中流淌。
【小題1】作者在文中塑造了一位怎樣的父親形象?(4分)
【小題2】文中插敘伯伯的生活經(jīng)歷有何作用?(4分)
【小題3】聯(lián)系上下文,在畫(huà)線(xiàn)的省略號(hào)處補(bǔ)寫(xiě)出父親此時(shí)可能有的心理活動(dòng)。(5分)
【小題4】賞析下面的句子。(5分)
但我對(duì)您的牽掛與日俱增,如今已經(jīng)變成一本沉甸甸的賬簿,壓得我喘不過(guò)氣,您感受到了嗎?
【小題5】“靜默是一種深刻的語(yǔ)言”,作者借此表達(dá)了怎樣的感情?(5分)       

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山臨浦片九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文 題型:現(xiàn)代文閱讀

祖母是一片不知愁的落葉
⑴立秋了,眼前的一切就都變成了夏天的遺骸。它們齊刷刷地排列在你的視野里,令你無(wú)力躲閃。比如樹(shù)上那些堅(jiān)守到最后的果實(shí),健康地存活下來(lái),把完美的心一直留到晚年。這已經(jīng)是個(gè)奇跡,我們還有必要擔(dān)心它晚節(jié)不保嗎?深秋的葡萄,像含冤的眼睛,雖然被秋霜凌辱,卻依舊鮮亮,晶瑩剔透,閃著不肯謝幕的光。
⑵陽(yáng)光不再蹦蹦跳跳,像頑皮的孩子一下子變成了少年,一下子就有了心事。陽(yáng)光開(kāi)始為那些在秋天里哀愁著的人工作了,為他們攤開(kāi)傷心的綠,晾曬著寂寞的紅。
⑶其實(shí)天氣還沒(méi)變,一如往昔,艷陽(yáng)高照,心卻不知不覺(jué)間有了絲絲涼意。因?yàn)槿~子落了,曾經(jīng)的青春不復(fù)存在。流行歌曲里照舊揮霍著用之不竭的情感,但任憑沙啞的歌喉怎樣聲嘶力竭地挽留,青春都不再回頭。你能做的,只有默默地清掃這滿(mǎn)地狼藉。
⑷也有不知愁的葉兒們,它們調(diào)皮地打著旋兒,姿態(tài)優(yōu)雅,把生命的結(jié)束當(dāng)成一次愜意的旅行。
⑸懷念祖母,是從一片葉子開(kāi)始的,秋天的葉子。
⑹葉子上錯(cuò)綜復(fù)雜的脈絡(luò),像極了祖母的皺紋。但祖母并不悲傷,祖母的額頭經(jīng)常是金光閃閃,陽(yáng)光喜歡在那里安營(yíng)扎寨,那令人愉快的微笑常常使她的皺紋看起來(lái)像是在跳舞。
⑺在我的記憶里,祖母總是拿著掃把,試圖把所有的哀怨清掃干凈,只留給我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鳥(niǎo)鳴。
⑻祖母在那些落葉里不停地翻檢,把中意的握在手心。祖母喜歡收藏落葉,這個(gè)習(xí)慣終生未曾改變。這個(gè)習(xí)慣讓我感覺(jué)到,祖母永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。
⑼我在祖母的書(shū)里看到過(guò)那些落葉。祖母喜歡看書(shū),她的書(shū)里總是夾著各種各樣的落葉,仿佛是她為自己的青春留下的標(biāo)記。每一段青春,都是一片葉子,那些青春的遺骸、無(wú)法言說(shuō)的舊日時(shí)光,成了書(shū)簽,丈量著一本書(shū)的里程,時(shí)刻提醒著你,哪些句子需要再一次愛(ài)撫,哪些情節(jié)需要重溫。
⑽我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的祖父。父親告訴我,祖父結(jié)婚一年后就從軍了,再也沒(méi)有回來(lái)。作為軍烈屬的祖母受到了很多人的尊重,然而卻沒(méi)有人可以安撫她內(nèi)心的苦痛。祖母習(xí)慣在那些葉子上面寫(xiě)字,一句半句的,大多是哀婉的宋詞。我想那是祖母用她自己的方式懷念著祖父吧。每年清明的時(shí)候,我就會(huì)看到祖母去祖父的墳前,把那些寫(xiě)了字的葉子鋪滿(mǎn)墳頭,景象燦爛而華麗。這么多年,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)祖母掉過(guò)一滴眼淚,但我知道,她的心就像是蓄了雨的云,輕輕的擠一下,就會(huì)淚雨滂沱,只是別人無(wú)法看見(jiàn)。祖母的眼淚,只居住在她自己的云里。
⑾不管天氣的好壞,祖母總是會(huì)大聲爽朗地笑。祖母的苦難像一座山,把她的脊背壓彎,卻壓不彎她熱愛(ài)生活的心。
⑿在那些葉子上寫(xiě)字的時(shí)候,祖母是小心翼翼的,仿佛怕碰壞了一份念想。寫(xiě)上了字的葉子,就如同被裝上了靈魂,重新活了過(guò)來(lái)。我想只有祖母懂得那些落葉,也只有那些落葉懂得祖母,她們惺惺相惜,彼此噓寒問(wèn)暖。
⒀懷念祖母,是從一片葉子開(kāi)始的,替那些果實(shí)遮過(guò)陰涼、從枝頭跌落、背井離鄉(xiāng)的葉子。
⒁祖母在秋天的離世毫無(wú)征兆,只是那一天刮了很大的風(fēng),院子里的那棵老柳樹(shù)稀里嘩啦地掉落了所有的葉子。其實(shí),也只有風(fēng)能讓葉子喘息或者感嘆。在葉子的生命中,風(fēng)往往扮演著接生婆和送行者的雙重角色,所以葉子的心思只和風(fēng)說(shuō),它只和風(fēng)竊竊私語(yǔ)。
⒂落葉也有遺言嗎?在離開(kāi)枝頭的剎那,它和風(fēng)都說(shuō)了什么?誰(shuí)聽(tīng)過(guò)它們交代的后事?
⒃那些齊刷刷掉落的葉子們,是去陪祖母了嗎?
⒄我想,如果祖母是落葉,那么風(fēng)一定是祖父。他們之間,有那么多纏繞不清的愛(ài)意。
⒅我的祖母,一片寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)句的落葉,一片不知愁的落葉,把生命的結(jié)束當(dāng)作一次旅行。
⒆落葉從不驚叫,哪怕你踩到它的脊背。不像雪,不論你走得多輕,它們都會(huì)在你的腳下呻吟,仿佛踩碎了它們的骨頭。落葉從不驚叫,哪怕遇到再多的苦難,她都只是去和風(fēng)竊竊私語(yǔ)。
⒇我似乎聽(tīng)到了落葉在說(shuō):“等我,來(lái)赴一個(gè)燦爛的約會(huì)。在此之前,請(qǐng)好好生活,各自珍重!”
【小題1】.在我的記憶里,祖母經(jīng)常做的事情有哪些?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。(4分)
【小題2】.下列句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析(4分)
①她的心就像是蓄了雨的云,輕輕的擠一下,就會(huì)淚雨滂沱,只是別人無(wú)法看見(jiàn)。
②不像雪,不論你走得多輕,它們都會(huì)在你的腳下呻吟,仿佛踩碎了它們的骨頭。
【小題3】.文章寫(xiě)祖母,卻為什么要花較多筆墨去寫(xiě)“落葉”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(3分)
【小題4】.祖母是一個(gè)有著怎樣性格的人?你怎樣看待祖母的人生態(tài)度?請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析(5分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆安徽省鳳陽(yáng)縣中考模擬語(yǔ)文試卷1(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

靜默是一種深刻的語(yǔ)言
多年前聽(tīng)日本民歌《北國(guó)之春》,其中唱道:“家兄酷似老父親,一對(duì)沉默寡言人;可曾閑來(lái)愁沽酒,偶爾相對(duì)飲幾盅?”聽(tīng)得我肝顫——絕大多數(shù)中國(guó)農(nóng)村的父子關(guān)系不就是這個(gè)樣子嗎?
我進(jìn)城二十多年了,性格比以前開(kāi)朗了許多,可是每次回到農(nóng)村老家,與父親相對(duì)而坐,還是找不到什么話(huà)題。
“工作忙嗎?”
“還行!
“最近出差沒(méi)?”
“沒(méi)有!被蛘,“去了趟廣州,呆了四五天。”
然后就是長(zhǎng)久的沉默。我特別想告訴父親北京的交通有多擁堵,那里的空氣有多糟,我有多么想家;特別想告訴他我出差時(shí)看到了哪些美景,遇到了哪些怪事,可是見(jiàn)到父親黑瘦的面孔,便把這些話(huà)又咽了回去。我覺(jué)得這些生活離他太遙遠(yuǎn),告訴他,反而會(huì)打破他內(nèi)心的平衡。
父親的臉色確乎又黑了不少,聽(tīng)姐說(shuō),因?yàn)槲液偷艿懿辉谏磉,父親百無(wú)聊賴(lài),便和二三老友約著天天去河邊釣魚(yú)。父親患過(guò)動(dòng)脈血栓,久坐釣魚(yú)顯然是不利于健康的,但我無(wú)法阻止他,因?yàn)槲抑栏赣H釣的不是魚(yú),是寂寞。我特別想說(shuō):“您搬到城里去住幾天吧?”可是怎么也說(shuō)不出口,因?yàn)榇饲耙严蛩l(fā)出過(guò)N次邀請(qǐng),都被他以各種各樣的借口拒絕了,所以日子久了,也就懶得張嘴。
及至女兒長(zhǎng)大了,回到老家,父親臉上綻放出從未有過(guò)的笑容,領(lǐng)著他的寶貝孫女在村里四處轉(zhuǎn)悠,一會(huì)兒給她買(mǎi)一瓶飲料,一會(huì)兒給她買(mǎi)幾塊糖,我們父子倆彼此都松了一口氣——終于可以不必相對(duì)無(wú)言了。
其實(shí),父親有很多話(huà)想對(duì)我說(shuō)。
有一次出差,我順路回家小住數(shù)日。我睡在伯伯的炕上——伯伯因?yàn)樯眢w殘疾獨(dú)身一輩子,按政策他可以搬到鎮(zhèn)里的敬老院去住,享受吃“五!保赣H擔(dān)心那種生活太孤單,一直拒絕伯伯離家獨(dú)住,就這樣,伯伯一直和我們一家人和諧地生活在一起——這種情況在我們村乃至周?chē)^無(wú)僅有,更多的家庭是兄弟分家,各過(guò)各的日子,還有的家庭因?yàn)橥恋、房屋、?cái)產(chǎn)之爭(zhēng),鬧得兄弟反目,形同陌路。因?yàn)閺男∥揖秃筒谝槐P(pán)炕上睡,所以我和伯伯的交流遠(yuǎn)比和父親的交流來(lái)得多,來(lái)得自然。這天晚上,伯伯和我聊了很多,從村里張三的病說(shuō)到李家的黃牛,伯伯恨不得把半年來(lái)村里的大事小情都跟我絮叨一遍。
第二天吃早飯的時(shí)候,父親說(shuō),你們倆昨晚可真能聊,我兩點(diǎn)起夜的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)你們還在說(shuō)話(huà)呢。
聽(tīng)得出,父親有一點(diǎn)嫉妒的意思。
在家呆的最后一個(gè)晚上,吃完飯,父親就出去串門(mén)了,而我因?yàn)檫B日勞頓,睡得比較早。父親回家時(shí),我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。后來(lái)聽(tīng)伯伯說(shuō),那天晚上,父親回來(lái)想和我說(shuō)說(shuō)話(huà),推門(mén)進(jìn)了我們屋,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡熟了,就沒(méi)讓伯伯開(kāi)燈,他獨(dú)自坐在我身旁,靜靜地看了我很久。伯伯說(shuō),你爸的目光在你的臉上停了很久·········     
聽(tīng)了伯伯的轉(zhuǎn)述,我淚流滿(mǎn)面。
我知道,中國(guó)絕大多數(shù)父親的愛(ài)都是如此深沉、壓抑甚至扭曲的。每每看西方電影,見(jiàn)人家父子之間直接說(shuō)“爸爸,我愛(ài)你”“孩子,我也愛(ài)你”,總讓我羨慕不已;見(jiàn)人家的孩子可以不叫爸爸而以“查理”或“約翰”相稱(chēng),也讓我對(duì)他們的平等關(guān)系敬重三分。
可是,我和父親之間的愛(ài)是靜默的,它深深埋在我們彼此的心中。隨著年齡的增加,我越來(lái)越覺(jué)得有一些愛(ài)是需要及時(shí)表達(dá)的,雖然我說(shuō)不出“爸爸,我愛(ài)你”,但我要讓父親知道,我渴望與他溝通,我愿意與他溝通,我們可以是無(wú)話(huà)不談的哥們,可以是平等交流的父子。
父親啊,雖然我們一年只見(jiàn)兩三面,雖然我們的電話(huà)溝通一周只有一次,但我對(duì)您的牽掛與日俱增,如今已經(jīng)變成一本沉甸甸的賬簿,壓得我喘不過(guò)氣,您感受到了嗎?
靜默是一種深刻的語(yǔ)言,沒(méi)錯(cuò);但我想告訴更多的朋友:要讓愛(ài)不只在靜默中流淌。
【小題1】作者在文中塑造了一位怎樣的父親形象?(4分)
【小題2】文中插敘伯伯的生活經(jīng)歷有何作用?(4分)
【小題3】聯(lián)系上下文,在畫(huà)線(xiàn)的省略號(hào)處補(bǔ)寫(xiě)出父親此時(shí)可能有的心理活動(dòng)。(5分)
【小題4】賞析下面的句子。(5分)
但我對(duì)您的牽掛與日俱增,如今已經(jīng)變成一本沉甸甸的賬簿,壓得我喘不過(guò)氣,您感受到了嗎?
【小題5】“靜默是一種深刻的語(yǔ)言”,作者借此表達(dá)了怎樣的感情?(5分)       

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