17、他山之石,______________。

17、可以攻玉

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

他山之石,__________________。(熟語(yǔ))

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他山之石,______________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 八年級(jí)語(yǔ)文(下) 北京課改版 題型:022

“他山之石,可以攻玉”出自《________》,原意是________,F(xiàn)在常用來(lái)比喻________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

石縫間的生命(13分)

    如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地,那么,世界上就會(huì)有一大片一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂,飛鳥無(wú)處棲身,一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡,那里便會(huì)淪為永無(wú)開化之日的永遠(yuǎn)的黑暗。如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土,它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中變得愈加堅(jiān)強(qiáng)呢?世界就是如此奇妙。試想,那石縫間的野草,一旦將它們的草子撒落到肥沃的大地上,它們一定會(huì)比未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)的嬌嫩的種子具有更為旺盛的生機(jī),長(zhǎng)得更顯繁茂;試想,那石縫間的蒲公英,一旦它們的種子,撐著團(tuán)團(tuán)的絮傘,隨風(fēng)飄向濕潤(rùn)的鄉(xiāng)野,它們一定會(huì)比其他的花卉生長(zhǎng)得茁壯,更能經(jīng)暑耐寒;至于那頑強(qiáng)的松柏,它本來(lái)就是生命的崇高體現(xiàn),是毅力和意志最完美的象征,它給一切的生命以鼓舞,以榜樣。 
     愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄切切。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,從而才能錘煉自己,成長(zhǎng)自己,直到最后完成自己,升華自己。 
     石縫間頑強(qiáng)的生命,它既是生物學(xué)的,又是哲學(xué)的,是生物學(xué)和哲學(xué)的統(tǒng)一。它又是美學(xué)的,作為一種美學(xué)現(xiàn)象,它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)荒山禿嶺的層層蔥綠,它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。 
     石縫間頑強(qiáng)的生命,它具有如此震攝人們心靈的情感力量,它使我們賴以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。 

12.選文最突出的表達(dá)方式是什么?(2分)

                                                              

13.為什么說(shuō)“石縫間的野草”會(huì)比“未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)的嬌嫩的種子具有更為旺盛的生機(jī),長(zhǎng)得更為繁茂”?(3分)

                                                                                                                                        

14.選文第二段的兩個(gè)“愿”字表達(dá)了作者什么樣的感情?(3分)

                                                                                                                                        

15.你知道“物競(jìng)天擇,適者生存”是誰(shuí)提出來(lái)的?你能為本文再舉一個(gè)類似的例子嗎?(4分)

                                                                                                                                                                                                            

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城第一初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)下期考試九年級(jí)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀。(20分)
一個(gè)走運(yùn)的人  (秦文君)
①在我家附近的一個(gè)路口,有一株高大茂密的香樟樹,粗大蒼勁的樹干,四面伸長(zhǎng)的枝葉,昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹,香樟樹的清幽常引人駐足。
②香樟樹下臥著一個(gè)小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西,那些瓶瓶罐罐上沒有一點(diǎn)積塵。
③女店主是一個(gè)端莊美麗的女子,她最喜歡說(shuō)的一句話是:“真走運(yùn)。 
④女店主總是端坐在那里,含笑著招呼客人。閑下來(lái)時(shí),她就低下頭用絲線編織些小飾物,諸如手鏈啦、發(fā)帶啦,隨后就掛在店里,有誰(shuí)喜歡就買走。
⑤最初,我到她的店里,就被她編的一個(gè)精巧的筆袋所吸引,淡綠色的,像很嬌嫩的草。
⑥“這筆袋就像春的顏色!蔽艺f(shuō),“特別美!
⑦“我真走運(yùn),”她的眼里漾起了春光,“遇到了一個(gè)知道我心思的人!
⑧她見我喜歡,隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物。我驚訝地發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的駿馬,還有那永遠(yuǎn)開不敗的四季花。
⑨我買下了筆袋,也牢牢地記住了這位制作者,也許是受到了她友好的對(duì)待,也許是她單純的眼神,也許是她那句“真走運(yùn)啊”。
⑩我常會(huì)順道去看看那家雜貨店,有時(shí)買些東西,有時(shí)只是看看。因?yàn)樵谖业纳钊锖苌儆腥苏J(rèn)為自己很幸福。有些人在外人看來(lái)已經(jīng)過(guò)得相當(dāng)不錯(cuò)了,但他們本人總覺得還缺點(diǎn)什么,遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”。
11可這店主,多么平凡。她終日坐著,等待人們的光顧,還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是這個(gè)人,每天穿著得體的衣裳,還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。
12有一天中午,我路過(guò)后門口,她正在吃午飯,就著開水吃一只大大的糯米團(tuán)?匆娢,她笑笑,又說(shuō)自己真走運(yùn),吃到了香甜的團(tuán)子。
13“你該到對(duì)面的店里吃一碗熱面!蔽艺f(shuō),“那才舒服!笨伤f(shuō),那團(tuán)子可不是普通的東西,是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了,非常健康,還能爬山呢。
14“我有這樣的朋友,”店主說(shuō),“真走運(yùn)!
15還有一次,我到店里買了她編的發(fā)卡,綰頭發(fā)用的,我說(shuō)去爬黃山時(shí),用它來(lái)盤頭發(fā)。
16她讓我歸來(lái)時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說(shuō):“真走運(yùn)!”像是恭喜我,又像是在說(shuō)她分享了這個(gè)“走運(yùn)”。
17歸來(lái)后,我如約前去把我拍攝得最好的一張照片帶給她。我還慫恿她,哪天請(qǐng)人照看一下雜貨鋪,親自爬上黃山!坝欣|車嗎?”她問(wèn),“真的有?和我想的一樣,真幸運(yùn)啊,要有一天我也能去看看就好了!”
18“不必坐纜車,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我說(shuō)。
19“是。∈前!”她微笑著,沉醉著,“我夢(mèng)到過(guò)!
20后來(lái)我搬了住處,好久沒有去店里。有一天,我忽然想念起她來(lái),便匆匆趕去。
21可到了那,香樟樹依舊挺立,卻不見了小商鋪,也不見了女店主,只有石凳上一住八十多歲的老太太!我驚詫極了,連忙上前打聽,老太太說(shuō):“搬遷了!
22“那您知道女店主去哪兒了嗎?”“不知道!崩咸珳啙岬难劾镆黄龅。
23“不容易呀,一個(gè)下肢癱瘓的女子!”
24“誰(shuí)?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,張著嘴卻說(shuō)不上話。原來(lái)她是個(gè)不能行走的女子!她是坐在特制的輪椅上看管小店的!而我,由于她陽(yáng)光一樣的笑容,卻從沒在意她缺少什么,還慫恿她去登黃山……
25一瞬間,歉疚與失落漫上心頭;蛟S今生再難相見了!
26夕陽(yáng)中,歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……
(摘自《微型小說(shuō)選刊》2011?23期,有改動(dòng))
【小題1】小說(shuō)圍繞“我”與女店主的交往,寫了四件事。請(qǐng)概括其中兩件事。(4分)
第一件事:“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引,買下了筆袋。
第二件事:                                    
第三件事:                                    
第四件事:“我”送照片給女店主,并慫恿她去登黃山。
【小題2】小說(shuō)中的女店主是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)
                                                                       
                                                                      
【小題3】結(jié)合語(yǔ)境,品析下列劃線詞語(yǔ)和畫線句子,分析其表達(dá)效果。(6分)
①我瞪大眼睛,張著嘴卻說(shuō)不上話。
                                                                      
②夕陽(yáng)中,歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……
                                                                        
                                                                       
【小題4】“香樟樹下”也可作為這篇小說(shuō)的標(biāo)題,你喜歡哪個(gè)標(biāo)題?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)
                                                                         
                                                                      

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆江蘇鹽城第一初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)下期考試九年級(jí)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀。(20分)

一個(gè)走運(yùn)的人  (秦文君)

①在我家附近的一個(gè)路口,有一株高大茂密的香樟樹,粗大蒼勁的樹干,四面伸長(zhǎng)的枝葉,昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹,香樟樹的清幽常引人駐足。

②香樟樹下臥著一個(gè)小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西,那些瓶瓶罐罐上沒有一點(diǎn)積塵。

③女店主是一個(gè)端莊美麗的女子,她最喜歡說(shuō)的一句話是:“真走運(yùn)啊!”

④女店主總是端坐在那里,含笑著招呼客人。閑下來(lái)時(shí),她就低下頭用絲線編織些小飾物,諸如手鏈啦、發(fā)帶啦,隨后就掛在店里,有誰(shuí)喜歡就買走。

⑤最初,我到她的店里,就被她編的一個(gè)精巧的筆袋所吸引,淡綠色的,像很嬌嫩的草。

⑥“這筆袋就像春的顏色!蔽艺f(shuō),“特別美!

⑦“我真走運(yùn),”她的眼里漾起了春光,“遇到了一個(gè)知道我心思的人!

⑧她見我喜歡,隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物。我驚訝地發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的駿馬,還有那永遠(yuǎn)開不敗的四季花。

⑨我買下了筆袋,也牢牢地記住了這位制作者,也許是受到了她友好的對(duì)待,也許是她單純的眼神,也許是她那句“真走運(yùn)啊”。

⑩我常會(huì)順道去看看那家雜貨店,有時(shí)買些東西,有時(shí)只是看看。因?yàn)樵谖业纳钊锖苌儆腥苏J(rèn)為自己很幸福。有些人在外人看來(lái)已經(jīng)過(guò)得相當(dāng)不錯(cuò)了,但他們本人總覺得還缺點(diǎn)什么,遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”。

11可這店主,多么平凡。她終日坐著,等待人們的光顧,還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是這個(gè)人,每天穿著得體的衣裳,還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。

12有一天中午,我路過(guò)后門口,她正在吃午飯,就著開水吃一只大大的糯米團(tuán)。看見我,她笑笑,又說(shuō)自己真走運(yùn),吃到了香甜的團(tuán)子。

13“你該到對(duì)面的店里吃一碗熱面!蔽艺f(shuō),“那才舒服!笨伤f(shuō),那團(tuán)子可不是普通的東西,是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了,非常健康,還能爬山呢。

14“我有這樣的朋友,”店主說(shuō),“真走運(yùn)!

15還有一次,我到店里買了她編的發(fā)卡,綰頭發(fā)用的,我說(shuō)去爬黃山時(shí),用它來(lái)盤頭發(fā)。

16她讓我歸來(lái)時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說(shuō):“真走運(yùn)!”像是恭喜我,又像是在說(shuō)她分享了這個(gè)“走運(yùn)”。

17歸來(lái)后,我如約前去把我拍攝得最好的一張照片帶給她。我還慫恿她,哪天請(qǐng)人照看一下雜貨鋪,親自爬上黃山。“有纜車嗎?”她問(wèn),“真的有?和我想的一樣,真幸運(yùn)啊,要有一天我也能去看看就好了!”

18“不必坐纜車,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我說(shuō)。

19“是!是!”她微笑著,沉醉著,“我夢(mèng)到過(guò)!

20后來(lái)我搬了住處,好久沒有去店里。有一天,我忽然想念起她來(lái),便匆匆趕去。

21可到了那,香樟樹依舊挺立,卻不見了小商鋪,也不見了女店主,只有石凳上一住八十多歲的老太太!我驚詫極了,連忙上前打聽,老太太說(shuō):“搬遷了!

22“那您知道女店主去哪兒了嗎?”“不知道!崩咸珳啙岬难劾镆黄龅。

23“不容易呀,一個(gè)下肢癱瘓的女子!”

24“誰(shuí)?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,張著嘴卻說(shuō)不上話。原來(lái)她是個(gè)不能行走的女子!她是坐在特制的輪椅上看管小店的!而我,由于她陽(yáng)光一樣的笑容,卻從沒在意她缺少什么,還慫恿她去登黃山……

25一瞬間,歉疚與失落漫上心頭;蛟S今生再難相見了!

26夕陽(yáng)中,歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……

(摘自《微型小說(shuō)選刊》2011?23期,有改動(dòng))

1.小說(shuō)圍繞“我”與女店主的交往,寫了四件事。請(qǐng)概括其中兩件事。(4分)

第一件事:“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引,買下了筆袋。

第二件事:                                    

第三件事:                                    

第四件事:“我”送照片給女店主,并慫恿她去登黃山。

2.小說(shuō)中的女店主是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)

                                                                       

                                                                      

3.結(jié)合語(yǔ)境,品析下列劃線詞語(yǔ)和畫線句子,分析其表達(dá)效果。(6分)

①我瞪大眼睛,張著嘴卻說(shuō)不上話。

                                                                      

②夕陽(yáng)中,歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……

                                                                        

                                                                       

4.“香樟樹下”也可作為這篇小說(shuō)的標(biāo)題,你喜歡哪個(gè)標(biāo)題?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)

                                                                         

                                                                      

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省中考真題 題型:填空題

填空。
①《麥琪的禮物》是世界著名的短篇小說(shuō)家________的作品。他一生創(chuàng)作300多篇短篇小說(shuō),代表作有《麥琪的禮物》《________》等。
②“醉翁之意不在酒”“水落而石出”均出自北宋著名文學(xué)家________的優(yōu)美散文《________》。
③我國(guó)四大古典名著中,典型的人物和故事情節(jié)一定給你留下了深刻的印象,其中“協(xié)理榮國(guó)府”“煮酒論英雄”“風(fēng)雪山神廟”“三大白骨精”等故事的主人公分別是________、________、________、________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。 
社戲
  我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門,便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候,我們已經(jīng)點(diǎn)開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說(shuō)笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。
  兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺(tái),但或者也許是漁火。
  那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來(lái),覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。
  那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò),還看見破的石馬倒在地下,一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。 
1.這個(gè)片斷的內(nèi)容可用4個(gè)字概括為:_________________
2.第一段中連用“跳”“拔”“點(diǎn)”“磕”“退”等一些動(dòng)詞,作用是:
______________________________________________
3.第二段寫景調(diào)動(dòng)了多種感官,從色彩、___________和__________等方面寫出了所見所聞所感。
4.這個(gè)片斷的辭格運(yùn)用很有特色。試舉一例說(shuō)明。
______________________________________________ 
5.這個(gè)片斷中有三處點(diǎn)到“豆麥”,這在全文中的作用是:
______________________________________________ 

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