1．同學們，家鄉(xiāng)鶴城享譽中外，美麗的丹頂鶴讓人青睞，作為家鄉(xiāng)的一員，我們?yōu)榇硕�自豪。班級準備組織一次“我為家鄉(xiāng)而自豪”的系列活動，請你為活動設計兩項具體內(nèi)容。
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2．去年，在我市龍沙公園開展的“愛護動物月”活動中，同學李博、劉莎都在公園認養(yǎng)了小鶴。請用簡潔的語言表述你對這一活動的看法。
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3．家里的老人過生日，你剛定完了一個巧克力水果蛋糕，爸爸說“松鶴延年”的圖案好，讓你馬上去改定一下，你該怎么和店員阿姨說？
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4．記者前不久在丹頂鶴的故鄉(xiāng)扎龍濕地看到了令人震驚的場景：水的自然漫溢被隔斷，水多的地方圍起了池塘養(yǎng)魚，水淺的地方有的已干涸；葦塘中的葦子被割去、焚燒；柏油路、度假村已修進了沼澤中的孤島；一架架風車、一條條電線在濕地上空形成了“天羅地網(wǎng)”；每年都有大量的水鳥棄卵、棄巢飛走。扎龍濕地在哭泣。
（1）指出造成這種現(xiàn)象的原因。
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（2）請你為保護丹頂鶴的生存環(huán)境提兩條合理化建議。
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