請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖魑念}中任意選做一題。

    （1）欣賞高山，自然會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重；欣賞大樹，自然會(huì)在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴(yán)；欣賞小草，自然會(huì)在小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望。欣賞別人吧，看別人如何把自卑表達(dá)成自信，把不滿改寫成奮爭(zhēng)，把孤僻揮灑成壯觀；欣賞自己吧，看自己如何把委屈升華成冷峻，把失意擠壓成動(dòng)力，把挫折摔打成練達(dá)。

請(qǐng)以“欣賞”為話題，寫一篇600字至800字的文章。文體自選（詩(shī)歌除外），題目自擬。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

（2）請(qǐng)以“這是我對(duì)                 的回報(bào)”為題，寫一篇600字至800字的文章。

要求：①先把題目補(bǔ)充完整，然后作文；

   ②文體不限（詩(shī)歌除外）；

    ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖魑念}中任意選做一題。
【小題1】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
秋天，成熟的果實(shí)低下了頭。不是在自我陶醉，它是在想——我是怎樣變得成熟？不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)�枝頭；不是雨，我怕早已枯落山溝；不是光，我怕早已灰暗蒼白；不是熱，我怕早已憔悴丑陋……
感謝風(fēng)吹雨打，給了我成熟的筋骨；感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。
提示和要求：請(qǐng)你結(jié)合上述內(nèi)容，自選角度，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
【小題2】告別純真的童年，跨入艷麗多彩的花季；告別虛偽的面具，做一回真實(shí)的自己；告別親友，踏上遠(yuǎn)去的列車；告別家鄉(xiāng)，去經(jīng)歷一次陌生的旅行……
告別可以是一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事，告別也可以是一段心路歷程，一座成長(zhǎng)的豐碑。
請(qǐng)將題目《告別              》補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字的記敘文，講述你的經(jīng)歷，抒發(fā)你的感受。注意，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖魑念}中任意選做一題。

1.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

秋天，成熟的果實(shí)低下了頭。不是在自我陶醉，它是在想——我是怎樣變得成熟？不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)�枝頭；不是雨，我怕早已枯落山溝；不是光，我怕早已灰暗蒼白；不是熱，我怕早已憔悴丑陋……

感謝風(fēng)吹雨打，給了我成熟的筋骨；感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。

提示和要求：請(qǐng)你結(jié)合上述內(nèi)容，自選角度，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

2.告別純真的童年，跨入艷麗多彩的花季；告別虛偽的面具，做一回真實(shí)的自己；告別親友，踏上遠(yuǎn)去的列車；告別家鄉(xiāng)，去經(jīng)歷一次陌生的旅行……

告別可以是一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事，告別也可以是一段心路歷程，一座成長(zhǎng)的豐碑。

請(qǐng)將題目《告別              》補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字的記敘文，講述你的經(jīng)歷，抒發(fā)你的感受。注意，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖魑念}中任意選做一題。（60分）

（1）以“我喜歡的一句話”為話題，寫一篇文章。

要求：①自定立意，自選文體；②不少于600字；③不得抄襲、套作；④不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

（2）閱讀下面的文字，按要求作文。

你站在岳飛的塑像前，是否能仰望到那一臉的浩然正氣呢？你站在大漠草原，是否能仰望到康熙親征時(shí)的英武善戰(zhàn)呢？仰望是一種崇拜，一種精神，一種信念。抬起頭，仔細(xì)仰望，你看到的，正是你所需要的，你所渴望的。它將是你奮起的力量，成功的基石……

要求：①全面理解材料，然后選擇一個(gè)角度、一個(gè)側(cè)面構(gòu)思作文。②立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。③正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，書寫規(guī)范，不少于600字。

請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖魑念}中任意選做一題。

    （1）欣賞高山，自然會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重；欣賞大樹，自然會(huì)在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴(yán)；欣賞小草，自然會(huì)在小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望。欣賞別人吧，看別人如何把自卑表達(dá)成自信，把不滿改寫成奮爭(zhēng)，把孤僻揮灑成壯觀；欣賞自己吧，看自己如何把委屈升華成冷峻，把失意擠壓成動(dòng)力，把挫折摔打成練達(dá)。

請(qǐng)以“欣賞”為話題，寫一篇600字至800字的文章。文體自選（詩(shī)歌除外），題目自擬。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

（2）請(qǐng)以“這是我對(duì)                 的回報(bào)”為題，寫一篇600字至800字的文章。

要求：①先把題目補(bǔ)充完整，然后作文；

    ②文體不限（詩(shī)歌除外）；

     ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖魑念}中任意選做一題。
1.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
秋天，成熟的果實(shí)低下了頭。不是在自我陶醉，它是在想——我是怎樣變得成熟？不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)�枝頭；不是雨，我怕早已枯落山溝；不是光，我怕早已灰暗蒼白；不是熱，我怕早已憔悴丑陋……
感謝風(fēng)吹雨打，給了我成熟的筋骨；感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。
提示和要求：請(qǐng)你結(jié)合上述內(nèi)容，自選角度，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
2.告別純真的童年，跨入艷麗多彩的花季；告別虛偽的面具，做一回真實(shí)的自己；告別親友，踏上遠(yuǎn)去的列車；告別家鄉(xiāng)，去經(jīng)歷一次陌生的旅行……
告別可以是一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事，告別也可以是一段心路歷程，一座成長(zhǎng)的豐碑。
請(qǐng)將題目《告別              》補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字的記敘文，講述你的經(jīng)歷，抒發(fā)你的感受。注意，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖魑念}中任意選做一題。
（1）請(qǐng)以“聽聽         的聲音”為題目，寫一篇文章。
要求：①把題目補(bǔ)充完整再作文；②自定立意，自選文體；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
（2）按要求作文。
2010年1月27日，美國(guó)當(dāng)代最具影響力的作家之一杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格去世，他因?yàn)椤尔溙锢锏氖赝�者》一書而成為人們記憶中永恒的“守望者”。在他的生命里，他守望愛情，守望�?zé)任，守望淡泊……
守望可以是一種生命的狀態(tài)，守望可以是一種生命的態(tài)度，守望也可以是一種生命的境界……
請(qǐng)以“守望”為話題，寫一篇文章。
要求：①自擬題目；②自定立意，自選文體；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖魑念}中任意選做一題。
⑴閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
她被稱為上世紀(jì)六七十年代最偉大的女芭蕾演員，她一手打造的古巴國(guó)家芭蕾舞團(tuán)已躋身世界最優(yōu)秀芭蕾舞之列，她古稀之年還能把芭蕾演繹的美妙絕倫，她九十歲時(shí)，摘得西班牙巴勃羅藝術(shù)大獎(jiǎng)，她在藝術(shù)盛年遭遇了幾近雙目失明的厄運(yùn)，她卻從未動(dòng)搖過(guò)對(duì)藝術(shù)人生的熱愛與追求，這位黑暗舞者就是世界芭蕾史上罕見的奇人——阿隆索，面對(duì)別人好奇的追問，她 總是淡淡一笑：“不給自己任何借口”。
請(qǐng)你以“借口”為話題，寫一篇文章。
要求：①題目自擬，文體自選(詩(shī)歌除外)。②可以記敘經(jīng)歷，抒寫感受，也可以發(fā)表評(píng)論。③不少于600字。
⑵在生活的旅程中，你也許擁有一些特別的收藏�；蚴且欢湫〖t花、一張舊照片，或是一場(chǎng)經(jīng)歷、一段情誼，或是……它們承載著你成長(zhǎng)的經(jīng)歷和溫馨的記憶。請(qǐng)以“我的收藏”為題寫一篇作文。
要求：①文體自選（詩(shī)歌除外），不少于600字。②文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請(qǐng)用化名代替。

請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖魑念}中任意選做一題。
（1）以“我喜歡的一句話”為話題，寫一篇文章。
要求：①自定立意，自選文體；②不少于600字；③不得抄襲、套作；④不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
（2）閱讀下面的文字，按要求作文。
你站在岳飛的塑像前，是否能仰望到那一臉的浩然正氣呢？你站在大漠草原，是否能仰望到康熙親征時(shí)的英武善戰(zhàn)呢？仰望是一種崇拜，一種精神，一種信念。抬起頭，仔細(xì)仰望，你看到的，正是你所需要的，你所渴望的。它將是你奮起的力量，成功的基石……
要求：①全面理解材料，然后選擇一個(gè)角度、一個(gè)側(cè)面構(gòu)思作文。②立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。③正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，書寫規(guī)范，不少于600字。